Ni una sola factura a la Generalitat: el balanç del fracassat ‘xec Wert’ per al castellà a Catalunya

Pau Rodríguez

El Govern central no ha descomptat de les arques catalanes ni un euro de matriculacions en escoles privades durant els quatre anys de la Lomce. La sentència del Constitucional posa fi a una fòrmula que només va portar 154 sol·licituds, de les quals s'han estimat només 50

I a Finlàndia... com enfoquen el sistema educatiu?

Noemí Mauri: La infància és la llavor més preuada. Invertir en salut mental i educació és bàsic per poder millorar les diferents àrees del sistema i edificar un engranatge personal-social-polític de qualitat. Fa anys que a països com Finlàndia ho van entendre, i el resultat positiu es demostra any rere any a les proves PISA.

BLOG ROSA SENSAT

Repensem l’escola per un món incert

Assumpta Baig

Fa temps i temps que diem que estem en època de canvis, altres diuen que estem en un canvi d’època i ara, algunes persones, ens comencen a plantejar que hi haurà una metamorfosi del món que coneixem. Davant la incertesa i el dubte del futur, l’educació , i més en concret l’escola, ha de ser un mitjà de transformació

Ensenyament endarrereix un mes el període de preinscripcions

Redacció - El Diari de l'Educació

El procés de preinscripció dels ensenyaments de segon cicle d'educació infantil, primària i secundària obligatòria s'iniciarà a finals de la primera setmana o la segona d'abril, quan habitualment és al març, però el departament ho desvincula de la qüestió del castellà.


De la creativitat a la innovació

Jordi Badiella: És clar que la transformació social a través de la pedagogia –raó de ser de tot sistema educatiu– no és cosa d'un ni d'uns quants. "Lleixant a part l'estil dels pedagogs", que diríem com Ausiàs Marc, la transformació comença en un, però és cosa de tots.


Deixeu-nos treballar!

Adelina Escandell: El Govern del PP, amb el suport de Ciutadans (o per fer-los callar), realitza contra l'escola pública catalana un atac terrible. La recentralització que defensen va embolcallant la nostra realitat i el nostre dia a dia com una serp que et vol ofegar.

BLOG RELLA

“La llengua no es toca”

Associació de Mestres i Professors Jubilats (Rella)

Des de l'associació de mestres jubilats RELLA mostren el seu rebuig públic a les amenaces al model d'immersió lingüístic

El Ministeri d'Educació preveu usar el 155 per renovar els concerts amb les escoles de l'Opus

Arturo Puente

Méndez de Vigo anuncia després del Consell de Ministres que es renovaran tots els concerts que caducaven aquest any, entre els quals els dels centres que segreguen per sexe. Les forces independentistes havien pactat no renovar aquests convenis, però la falta de Govern deixa la decisió en mans de Moncloa.


'The Florida Project'

Jaume Cela Ollé: Extraordinària pel·lícula que planteja un dubte ètic molt anguniós: cal separar una criatura de la seva mare, que a la seva manera se l’estima, perquè no li dóna tot allò que creiem que necessita i pensem que estarà millor amb una família d’acollida?

BLOG RELLA

Coeducació: veterania i innovació

Associació de Mestres i Professors Jubilats (Rella)

Si t’has passat tota la vida professional posant en pràctica la coeducació com a ensenyant feminista és evident que has hagut d’estar reivindicant sense parar i has trobat molts entrebancs dins del sistema, però també que la pràctica de la coeducació té moltes compensacions perquè és un repte constant i engrescador que obliga a buscar solucions alternatives a les situacions quotidianes de la professió

Una sentència obliga al Govern de La Rioja a escolaritzar un menor amb discapacitat en un centre ordinari

Daniel Sánchez Caballero

El magistrat considera que la Conselleria d'Educació no ha motivat prou la decisió de mantenir al petit en un centre d'educació especial


La motivació a l'escola

Pilar Calvo: Estem tant pendents dels nostres alumnes que sovint oblidem que la nostra motivació és tan important com la seva. Sense sentir-la, difícilment la podrem transmetre.

Escola adoctrinadora? De Boko Haram a Paolo Freire – II Trobada “Canviar l’escola per canviar el món”

#edutransforma

En aquest espai concebut per intercanviar experiències sobre educació crítica i transformadora no es va eludir l'actual debat sobre l'adoctrinament a l'escola. Dos convidats del «Sud» van permetre ampliar la mirada sobre el tema des de dos continents i realitats diametralment oposades: la de la manca d'accés a l'escola a la regió on actua Boko Haram, i la d'un sistema educatiu propi establert pel Moviment dels Sense Terra des de fa més de trenta anys als seus campaments ocupats.