Jordi Badiella

Jordi Badiella
Sobre Jordi Badiella

Jordi Badiella és filòleg i professor de Secundària a l'escola El Cim de Terrassa Contacte: Twitter | Més articles

Caçadors de tresors

03/10/2016 - Jordi Badiella

El curs ja ha començat i l’ambient s’ha començat a omplir de tresors produïts en les ments de nens i nenes. Vet aquí el resultat d’una particular cacera de pensaments pretesament puerils, a vegades autocrítics, sovint il·luminadors.

Josep Maria Jarque, en memòria

07/09/2016 - Jordi Badiella

En aquest article voldria recordar l’itinerari professional de Josep Maria Jarque a partir d’onze imatges que il·lustren un text que va publicar ja fa alguns anys.

‘Doctrina pueril’: la pedagogia segons Ramon Llull

04/07/2016 - Jordi Badiella

A 700 anys del fatal naufragi del seu autor, la intenció pedagògica de Ramon Llull ens espera i interroga. Els professionals de l’educació bé podem sentir la seva presència i, si més no, delectar-nos amb els continguts del trivium i el quadrivium d’ahir.

Art i fulls salarials

24/05/2016 - Jordi Badiella

La contemplació dels fulls salarials dels quaranta anys de treball de l’artista en una escola, arrenglerats curosament en 11 fileres de 29 fulls, són una visió insòlita de l’ofici d’educar.

Deures

26/01/2016 - Jordi Badiella

Els deures o la seva supressió haurien de comportar una decisió col·legiada, adoptada pel claustre després d’escoltar alumnes i famílies, i aquest criteri hauria d’estar escrit en el projecte educatiu del centre

Festes

11/12/2015 - Jordi Badiella

Heus aquí 10 mostres d’allò que bull a la clepsa dels usuaris de les aules entre mitjans de desembre i començaments de gener.

Llibreta, llapis i goma

26/11/2015 - Jordi Badiella

Sospito que la societat del coneixement, vertiginosa i exhuberant, no exigeix gaire més que qualsevol altre temps passat: l’ensenyar delectant, que fa 2.000 anys ja aconsellava Horaci. I, això, tots sabem de qui depèn.

Talent i utopia

05/10/2015 - Jordi Badiella

L’organització de l’escola hauria d’afavorir les condicions per a l’abandonament de la resignació a l’aïllament tot posant a disposició dels professionals el mínim de traves possibles al seu exercici professional

1 2 3 4