Jaume Funes

Jaume Funes
About Jaume Funes

Jaume Funes és psicòleg, educador i periodista. Contact: Twitter | More Posts

Paranys Wert

12/01/2015 - Jaume Funes

El nou decret de desplegament de la LOMCE obliga a tres grans debats que amaguen tres grans paranys

Quan la ciutat educa o deseduca

01/12/2014 - Jaume Funes

No he seguit amb intensitat el XIII Congrés de Ciutat Educadores. Però, com que en temps de retallades eductives i d’adulteració de valors tot queda una mica aigualit, he anat a la biblioteca del passat a revisar el llibre del I Congrés

Els pactes impossibles

03/11/2014 - Jaume Funes

Per què no és possible un pacte per reduir els efectes de l’empobriment? Perquè això significa acordar que cal reduir la desigualtat. Aquells que tenen i volen conservar només accepten reduir els seus guanys

Els pactes impossibles

03/11/2014 - Jaume Funes

Per què no és possible un pacte per reduir els efectes de l’empobriment? Perquè això significa acordar que cal reduir la desigualtat. Aquells que tenen i volen conservar només accepten reduir els seus guanys

La síndrome de l’estafa

20/10/2014 - Jaume Funes

Seran moltes les expressions de malestar vital que apareixeran, provocades per l’estafa educativa, pel trencament d’un compromís que no hem preservat

Un curs per a la revolució

08/09/2014 - Jaume Funes

L’escola que tenim no funciona tant sols perquè el nombre d’alumnes desborda a qualsevol mestre sinó perquè l’organització dels centres que necessitem no està al servei de les necessitats dels infants i adolescents d’avui.

Sembla que l’escola ha d’ensenyar la compassió

01/07/2014 - Jaume Funes

Projecte de treball amb el tercer sector? Si ho pensessin fer veritablement allò que les instruccions que envien a les escoles per iniciar el curs haurien de dir seria, per exemple: una de les matèries obligatòriament s’haurà d’impartir segons la metodologia de l’aprenentatge servei.

Un nou país, però sense educació 0-3

16/06/2014 - Jaume Funes

La majoria que governa el país es va negar a aprovar aspectes claus d’una resolució per preservar l’educació infantil. No van considerar que això sigui ni important, ni urgent, ni que hagi de tenir prioritat pressupostària.

1 3 4 5 6