Joan M. Girona

Joan M. Girona
Sobre Joan M. Girona

Mestre i psicopedagog Més articles

‘Ara és demà?’ Alguns comentaris

10/02/2017 - Joan M. Girona

Caldria augmentar l’oferta pública de places escolars a les tres etapes (infantil, primària i secundària) i establir mecanismes que evitessin les concentracions artificials d’alumnat amb risc. L’absència d’iniciatives en aquesta línia fan impossible que l’ensenyament sigui equitatiu

Camí escolar: col·legis a prop de casa

16/01/2017 - Joan M. Girona

Que els nens i nenes puguin anar a escola sols i amb tranquil·litat i que es recuperi l’espai públic per a les persones, un espai que actualment han ocupat els vehicles, sobretot els cotxes particulars.

Ha arribat el circ ‘PISA’

07/12/2016 - Joan M. Girona

Seria bo aprofitar el debat sobre els resultats PISA per plantejar la situació real del sistema d’ensenyament a casa nostra, de les condicions de feina de mestres i professorat

Instituts escola per consolidar guetos?

13/10/2016 - Joan M. Girona

Els centres escolars que es volen convertir en institut escola són actualment guetos artificials. S’hi aplega una proporció d’alumnat en risc d’exclusió molt més alt que el que hi ha al barri o entorn proper.

Deures sí o no?

06/06/2016 - Joan M. Girona

Quantes hores al dia pot treballar un infant o un adolescent? Fent un treball que realment aprofiti. Els nens i les nenes han de tenir temps i hores per jugar i poder fer-ho amb tranquil·litat

Educar i avaluar: per a quina societat?

02/05/2016 - Joan M. Girona

Sempre he pensat que si l’ESO era obligatòria i servia per preparar a la vida activa i social, no era coherent que hi hagués persones que visquessin entre nosaltres sense una titulació obligatòria per llei.

Educar en temps d’incertesa

07/04/2016 - Joan M. Girona

Quan la persona no és el centre de totes les actuacions, quan els beneficis econòmics d’uns quants passen per davant de les necessitats de la majoria de la població, per educar cal anar clarament contra corrent

Profe, qui són els dolents?

09/12/2015 - Joan M. Girona

L’endemà dels fets a París un alumne de 14 anys em va preguntar qui eren els dolents: els francesos o els sirians? L’escola no pot ser neutral davant fets que afecten tota la ciutadania

1 2 3