Jaume Martínez Bonafé

En el 50 aniversari de ‘Pedagogia del Oprimido’

30/06/2018 - Jaume Martínez Bonafé

Paulo Freire em va ajudar de moltes maneres i vaig créixer en la manera de pensar l’educació i l’escola alimentat per moltes de les seues argumentacions. Vull recuperar ara unes quantes d’aquestes idees perquè, si els ve de gust, les contrastem amb l’esdevenir en aquests 50 anys de les polítiques sobre l’escola.

Les revolucions i l’escola

28/05/2018 - Jaume Martínez Bonafé

Josep Fontana titula la seva immensa i ben cuidada història del món, des de 1914 fins als nostres dies, ‘El siglo de la revolución’, i certament aquest període va evidenciar impressionants lluites socials per l’emancipació de l’ésser humà.

Invitació a contar (la narrativa educativa)

28/03/2018 - Jaume Martínez Bonafé

Tots els dies de totes les setmanes del curs iniciava les meues classes en el grau d’Educació Social amb un estudiant o una estudiant dempeus enfront del cercle d’iguals, explicant algun fet o situació de la seua experiència personal, que li resultara especialment significatiu i que desitjara compartir.

Pedagogies homologades, no gràcies

09/01/2018 - Jaume Martínez Bonafé

Ja és pecat que l’escola hagi de disfressar-se de naturalesa, però demanar material didàctic homologat en aquest tipus d’iniciatives és un símptoma de l’allunyament de l’escola com a institució de la vida activa, intensa, plena, en la qual el nen i la nena necessiten créixer.

1 2 3