Sandra Vicente

“Si s’introdueix l’assignatura ‘Cultura de Defensa’, confio que els docents s’organitzin contra aquesta ingerència”

09/04/2018 - Sandra Vicente

L’exercit al Saló de l’Ensenyament i l’Expojove o les matances a Instituts dels Estats Units han estat algunes de les polèmiques recents que lliguen armes i escola. Ainhoa Ruiz, investigadora del centre Delàs i membre de Desmilitaritzem l’Educació parla sobre la necessitat de mantenir l’aula com a espai de pensament crític per lluitar contra la cultura de la por i mantenir els valors de l’escola

Els minuts com a moneda : joves desocupats de Nou Barris dediquen temps a la transformació social del districte

05/04/2018 - Sandra Vicente

Minuts.cat és un projecte que, igual que els Bancs del Temps, revaloritza el temps dedicat a la comunitat i el fa bescanviable per serveis del barri. Acaba d’aterrar a Barcelona amb un programa dedicat especialment a joves d’entre 16 i 24 anys que estiguin a l’atur per a que participin en activitats per la sostenibilitat, la igualtat de gènere o l’intercanvi intergeneracional al districte

Respondre l’odi amb art: joves de tot el món donen missatges antiracistes en curts al festival Plural+

28/03/2018 - Sandra Vicente

El projecte, amb seu a Nova York i en col·laboració amb l’ONU, fa una crida a joves de 9 a 25 anys a presentar vídeos que parlin d’integració que, a més poden ser usats a les aules com a eina pedagògica. Enguany els Cinemes Girona se sumen a la llista de ‘partners’ del festival i projectaran els curts en una sessió oberta i garantiran el seu subtitulat en català de la mà de la Generalitat

“La infància necessita un ritme lent per a resoldre preguntes. Ara, les respostes vénen de les xarxes o la pornografia”

27/03/2018 - Sandra Vicente

Els psicòlegs José Ramón Ubieto i Marino Pérez parlen d’hiperinfàncies i de com les famílies tendeixen a colonitzar les primeres etapes de vida dels seus fills, tot imposant uns criteris que són més propis de l’edat adulta. Una reflexió arran de la publicació del llibre ‘Niñ@s Hiper’ que versa sobre les conseqüències que les exigències d’una societat accelerada es filtrin en la infància

1 4 5 6 7 8 12