Marco Béjar

Sobre Marco Béjar

Junta General de la FaPaC Més articles

La llei de l’oferta i la demanda. L’eix de la planificació educativa.

20 d'abril de 2017 - Marco Béjar

El Departament d’Ensenyament continua amb la seva política de ràtios altes i aplicarà, abans o després del repartiment de places escolars, la seva “llei de l’oferta-demanda”. Això vol dir que eliminarà grups amb poca demanda. en comptes d’aplicar mesures simples i efectives per millorar la qualitat educativa i la distribució de l’alumnat.

Com s’oculta la problemàtica de les ràtios a les escoles?

8 de febrer de 2017 - Marco Béjar

Després d’una setmana amb la campanya activa “Abaixem les ràtios” per demanar abaixar la ràtio a 20, el Departament d’Ensenyament només ha contestat que no hi ha massificació i ha recordat que la ràtio mitja per aquest curs és de 22,2 a Infantil i de 22,4 a Primària. La realitat és ben diferent. Un bon exemple, la situació que vivim al municipi de Ripollet.

Per una baixada de la ràtio

19 de gener de 2017 - Marco Béjar

Un altre any més tot apunta a què el Departament continuarà amb les seves polítiques de tancament de línies i manteniment de ràtios base, amb la qual cosa tornarem a perder l’oportunitat per millorar la qualitat del nostre sistema educatiu educatiu amb la baixada de ràtios. Tampoc millorarem el nostre nivell de desigualtat amb una millor distribució d’alumnes i una protecció de l’escola pública.

Via judicial davant la mala planificació escolar

23 de novembre de 2016 - Marco Béjar

Les famílies de l’Escola Mar Nova han obert un nou camí, el de la justícia, per lluitar contra la mala planificació escolar i evitar el tancament de l’escola. És un pas endavant que ens omple d’ilusió i energia per frenar aquesta mercantilització de l’educació a la qual estem assistint i començar a millorar la qualitat educativa que tots volem. 

Una preinscripció escolar mal planificada i improvisada

15 de juny de 2016 - Marco Béjar

La falta de previsió i planificació, la manca de mesures educatives, econòmiques i de recursos humans, la claríssima deixadesa en els cicles no obligatoris i el càstig a l’escola pública, tal com mostra el desenvolupament de la preinscripció per al curs 2016-2017, evidencia que el nou govern de la Generalitat no té com a prioritat l’educació per a la nostra societat.