Opinió

És possible educar en qualsevol context?

16/02/2017 - Xavier Bonal

En resum, l’heroica no existeix quan parlem de pobresa. La resposta a la pregunta és doncs negativa. No, no és possible educar en qualsevol context, especialment si no es fa res per canviar aquest context.

El consol dels llibres

14/02/2017 - Jordi Badiella

Hi ha llibres que apareixen i desapareixen al llarg de la vida, i que, quan gairebé els has oblidat, es planten davant teu per recordar-te que mai has deixat de ser aquell infant que encara no coneixia massa paraules i obria els ulls a mons desconeguts i fascinants

‘Ara és demà?’ Alguns comentaris

10/02/2017 - Joan M. Girona

Caldria augmentar l’oferta pública de places escolars a les tres etapes (infantil, primària i secundària) i establir mecanismes que evitessin les concentracions artificials d’alumnat amb risc. L’absència d’iniciatives en aquesta línia fan impossible que l’ensenyament sigui equitatiu

‘Múltiple’

10/02/2017 - Jaume Cela

A ‘Múltiple’ ens trobem amb un personatge que té més de vint personalitats en lluita perquè una ha de dominar les altres

Sense vincles, aprenem?

07/02/2017 - Teresa Terrades

El factor relacional de l’educació hauria de condicionar especialment les aules en les que ens formem els docents d’aquest país i les aules de tots els centres educatius.

1 2 3 13