Opinió

Mirar el cel i veure

09/05/2014 - Jordi Badiella

Al costat del coneixement de la gramàtica, cal situar un conjunt d’habilitats lingüístiques amb l’objectiu d’ajudar l’alumnat a formalitzar el pensament, a facilitar l’expressió d’idees i a millorar la seva capacitat de relació amb els altres.

Religió/Religions

08/04/2014 - Xavier Besalú

Em sembla d’allò més natural que el fet religiós formi part del currículum escolar, és a dir, d’aquella selecció de cultura que la societat d’avui ofereix a les generacions joves.

Nosaltres no tanquem

08/04/2014 - FaPaC

Les AMPA de Catalunya volem manifestar la nostra preocupació per la situació actual de l’educació al nostre país.

Nens pobres, mestres rics

01/04/2014 - Jordi Badiella

Les desigualtats entre un nen ric i un nen pobre, és clar, no vénen de l’adjectiu. Cal preguntar-se ric o pobre de què i programar la resta.

Per què no volem aquest decret de plantilles?

25/03/2014 - Montse Ros

Entre coherència i pluralitat, entre igualtat i diversitat, l’equilibri no s’aconsegueix amb el 50% de la plantilla diversificada. Cal una reflexió més acurada, però també més contextualitzada. Quina formació i condicions volen requerir al professorat quan estem a pressupost zero en formació permanent?

1 25 26 27 28