Marc Martínez

Entenguem la realitat trans*, per acollir-la a les escoles

12 de juliol de 2017 - Marc Martínez

Soraya Vega, de la Fundació Trànsit*, i en Nac, un activista trans, han portat a terme una formació per apropar el trans* a les escoles. Per comprendre’l han realitzat una aproximació teòrica als principals conceptes, i proposen eines i recursos per portar a les aules.

Escoles amb ideologia i ciència

10 de juliol de 2017 - Marc Martínez

Som a la formació que organitzen Carme Alemany i Eloi Arisa, mare i fill, en la qual conviden a repensar l’organització de l’espai i el temps, així com el paper dels mestres d’infantil, primària i secundària. Els adults, avui convertits en infants, es troben en la pell d’aquells a qui hauran de tractar una altra vegada a partir del setembre.

Innovar per combatre les desigualtats socials

7 de juliol de 2017 - Marc Martínez

“La inversió que el sistema fa en educació hauria de servir per poder corregir els errors, no per reiterar-los”, explicava el pedagog Xavier Besalú, en la conversa que va mantenir amb el sociòleg Xavier Martínez-Celorrio sobre el canvi educatiu.

Les noves pedagogies: oportunitats i perills

4 de juliol de 2017 - Marc Martínez

“La lògica de l’empresa penetra en tots els àmbits, també en l’educació”, aclaria Anna Quintanas, quan recordava que estem davant d’un moment històric ple d’oportunitats, però que aquestes oportunitats generen alhora riscos que s’han de vigilar.

Adoctrinem, que no és dolent

4 de juliol de 2017 - Marc Martínez

Els mestres adoctrinen: són ells qui tenen el poder de promoure el pensament crític entre els ciutadans. Els qui rebutgen dir-se adoctrinadors ho són de la mateixa manera, però en comptes de convidar al sentit crític el que fan és reproduir els esquemes del sistema capitalista.