Un estudi de la UAB alerta que, mentre que els alumnes nascuts a Catalunya que no assoleixen l’ESO sumen el 10.3%, els fills de migrats suposen el 17.3% i la xifra d’alumnes que han migrat a Catalunya amb set o mes anys arriba al 29.2%. La universitat considera que les dades suposen una “racialització intolerable del fracàs” que requereix una actuació urgent
Un cicle de conferències impulsat per la Càtedra Josep Termes de la UB i l’Institut Català de les Dones vol recuperar la memòria de dones que han fet notables contribucions al bé comú i que no obstant han quedat desdibuixades i invisibilitzades. Es va obrir dijous passat recordant el llegat de dues pedagogues: Teresa Mañé i Carme Serrallonga.
Una exposició amb fons de l’Arxiu Municipal Contemporani de Barcelona recupera el paper de l’Ajuntament de la capital catalana com a “administració suplent” i impulsora d’un model educatiu propi entre 1901 i 1960
La mestra com a mite eròtic, l’escenari dels primers amors, l’infern de l’educació tradicional i autoritària (i adoctrinadora), o l’enyorança dels bons temps d’infantesa i adolescència. El leit motiv de les cançons sobre escola no es mou d’aquests vectors. Ho repassem a través de 35 hits.
Treballar en pau. Això és el que han reclamat aquest matí els 500 docents que s’han manifestat pel centre de Barcelona, en solidaritat amb els professors processats de Sant Andreu de la Barca i la Seu d’Urgell
El plec de condicions elaborat pel Consorci ha despertat queixes de CCOO i d’alguns professionals encarregats de l’atenció a l’aula dels nens amb necessitats educatives especials, ja que consideren que algunes condicions, com el preu hora o la realització de tasques de cura sanitària no corresponen a les seves competències
Més de 800 persones han omplert aquest matí el Teatre Nacional de Catalunya per celebrar els 40 anys dels Premis Baldiri Reixac, que la Fundació Carulla va impulsar el 1979. L’acte ha estat també l’estrena de la nova consellera de Cultura, Laura Borràs.
En aquestes nostres ciutats tan ordenades, tan adultes, tan planes i monòtones, veure un grup d’infants desplaçant-s’hi dibuixa una imatge alegre, engrescadora i, al mateix temps, evidencia que la majoria de ciutats no estan pensades per a infants
La Crida Comunitats que Eduquen, del projecte Educació360 ha triat 30 entitats que treballen per a l’educació a temps complert des de la inclusió i la voluntat de fer comunitat. Parlem amb l’Institut Escola Trinitat Nova i amb la Fundació Sergi, ambdues seleccionades en la Crida
Del 31 de maig a l’1 de juny Dincat, Plena Inclusión i la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna (Universitat Ramon Llull) celebren el III Congrés Internacional sobre Família i Discapacitat.
