‘Uno para todos’ és el títol d’una pel·lícula que s’ha rodat entre Casp i Arenys de Munt on el protagonista és un mestre interí que arriba a un poble per cobrir una baixa i ha de lidiar amb un context educatiu desconegut i un alumne amb una malaltia greu. Parlem amb el seu director, David Ilundain.
Amb el títol ‘Conviure (amb la polarització) als centres educatius’, l’Escola de Cultura de Pau de la UAB ha elaborat un document adreçat a mestres i famílies en el qual aporta consellsi recursos per tractar de parlar a l’aula, o a casa, sobre la situació que s’està vivint a Catalunya des de la ‘sentència del Procés’. Pel seu interès, el reproduïm íntegrament.
Amb motiu del Dia Mundial de l’Alimentació, Unicef presenta un informe sobre nutrició infantil segons el qual al món hi ha centenars de milions d’infants que no s’alimenten de forma adequada. Entre els menors de 5 anys, 150 milions pateixen desnutrició, xifra que va a la baixa (lentament), i 40 milions tenen sobrepès, xifra que creix (exponencialment).
Les navarreses Pepita i Elisa Úriz Pi van revolucionar i escandalitzar les Escoles Normals de Catalunya a principis de segle XX amb les seves idees feministes i d’esquerres. Per fer-ho, van ser perseguides per l’Estat i l’Església però mai, ni tan sols durant el seu exili, van abandonar-les. Ara, el llibre ‘Pioneres. Història i compromís de les germanes Úriz Pi’, de Manuel Martorell, Salomó Marquès i Mª Carmen Agulló, recupera les seves vides
Aquest 13 d’octubre es compleixen 110 anys de l’afusellament a Montjuïc de Francesc Ferrer i Guàrdia, fundador de l’Escola Moderna. Home dogmàtic, agitador revolucionari, va ser acusat sense proves de ser l’autor intel·lectual de la revolta popular que va esclatar el juliol del 1909 sobretot a Barcelona i que passaria a la posteritat coneguda com a la Setmana Tràgica.
A partir del cop d’Estat de 1936, milers de mestres van ser represaliats per les seves idees polítiques, en un exercici maquiavèl·lic organitzat amb cura pel règim feixista per esborrar tota petjada republicana. Un dels instruments més eficaços van ser les Comissions de Depuració dels funcionaris d’ensenyament públic. A Catalunya es van crear fa 80 anys.
A Catalunya hi ha unes 10.000 persones que treballen en acadèmies de tota mena, les condicions laborals i salarials de les quals estaven encara regulats per un conveni col·lectiu de 2008. Sindicats i patronal desencallen avui aquesta situació amb la firma del primer Conveni Col·lectiu dels Ensenyaments No Reglats de Catalunya.
A Espanya, entre el 3% i el 6,8% de menors estan diagnosticats de Trastorn del Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat, però al voltant del 30% d’aquests diagnòstics són erronis. “Quan dius TDAH deixen de jutjar-te com a pares i de dir que el problema és que el teu fill és un malcriat”, explica una mare que ha bolcat tota la seva frustració en una obra de teatre.
Arrenca una setmana en la qual els centres educatius s’erigiran en protagonistes en la lluita contra el canvi climàtic i per l’assoliment dels objectius de desenvolupament sostenible. Per acompanyar-los, hem fet una selecció d’articles i entrevistes on docents i experts ens han explicat què es pot fer des de les aules per la defensa del medi ambient.
La plataforma Coneixement, Territori i Innovació llença l’Agenda d’innovació social a Catalunya 2019-21, amb la universitat pública com a eix, i amb la intenció d’estimular i coordinar aquelles iniciatives privades i polítiques públiques dirigides a cohesionar la societat.
