Primària i secundària

Per què no volem aquest decret de plantilles?

25/03/2014 - Montse Ros

Entre coherència i pluralitat, entre igualtat i diversitat, l’equilibri no s’aconsegueix amb el 50% de la plantilla diversificada. Cal una reflexió més acurada, però també més contextualitzada. Quina formació i condicions volen requerir al professorat quan estem a pressupost zero en formació permanent?

Decàleg sobre l’avaluació

25/03/2014 - Jaume Carbonell

Avui segueix present l’hegemonia dels exàmens memorístics. I s’han introduït noves avaluacions nacionals i internacionals, on l’obsessió constant per tractar de mesurar què saben els alumnes acaben, com advertia Giner, avantposant l’avaluació per davant de l’educació.

1 52 53 54 55 56 61