Manual per atrevir-te a parlar de porno amb els teus fills
La directora de cinema porno feminista Erika Lust crea ‘The Porn Conversation’, unes guies per orientar les famílies dirigides a nens i nenes des d’11 anys
adolescència
Autolesions: un crit de socors
En contra del que es pugui pensar, els joves que s’autoinfligeixen dolor no intenten cridar l’atenció: si de cas (per a alguns) això és un crit de socors.
‘Oh my goig’: parlar de sexe per ajudar a viure la sexualitat
Es tracta d’un programa que emet la televisió barcelonina Betevé cada divendres. Visionar-lo m’ha conduït a actualitzar algunes idees sobre educació sexual en l’adolescència.
Hospital de dia d’adolescents: educar des de la columna més feble
Els centres hospitalaris que atenen adolescents amb problemes de salut mental incorporen un professor des de fa anys. Coneixem la seva tasca diària.
Quan tens 17 anys
Recordem els nostres disset anys? El món s’obre com una síndria davant nostre, però encara no sabem si mossegar-lo o anar-lo llepant dolçament.
Ni més natural ni menys perjudicial: Salut vol frenar el consum de tabac de liar entre els adolescents
El programa va destinat especialment al primer cicle de l’ESO, on hi ha alumnes de 12 a 14 anys, una edat on molts joves s’inicien en el consum de tabac.
Begonya Gasch: “Darrere el fracàs escolar i l’abandonament hi ha joves que pateixen”
Entrevista a Begonya Gasch, directora de la Fundació El Llindar, un centre que es considera escola de segona oportunitat: “El sistema educatiu fracassa, i llavors els joves abandonen”
“Les joves desconeixen el seu cos”: trencar el tabú sobre la menstruació
Els dubtes sobre la duració o el dolor de la menstruació són habituals entre les joves malgrat la informació que els donen les famílies. Hi pot ajudar l’escola?
Addiccions conductuals en l’adolescència
Els alumnes de 14 anys són els que tenen problemes amb més freqüència. La dependència emocional del mòbil és tan alta que fins i tot hi estan connectats a classe.
Adolescències connectades després del Mobile World Congress: 7 idees per al debat
Els que treballem en acció socioeducativa amb adolescents no hem de saber quins dispositius utilitzen nois i noies, sinó quins tipus d’usos (com, perquè i per a què) en fan, i qui els acompanya en l’aprenentatge i gestió d’aquests
