naturalesa

Pedagogies homologades, no gràcies

09/01/2018 - Jaume Martínez Bonafé

Ja és pecat que l’escola hagi de disfressar-se de naturalesa, però demanar material didàctic homologat en aquest tipus d’iniciatives és un símptoma de l’allunyament de l’escola com a institució de la vida activa, intensa, plena, en la qual el nen i la nena necessiten créixer.