{"id":1972,"date":"2022-04-24T14:59:27","date_gmt":"2022-04-24T14:59:27","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/?p=7"},"modified":"2024-10-27T03:18:34","modified_gmt":"2024-10-27T02:18:34","slug":"quo-vadis-educacio-de-persones-adultes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/","title":{"rendered":"Quo vadis, educaci\u00f3 de persones adultes?"},"content":{"rendered":"

Parlar d\u2019educaci\u00f3 b\u00e0sica de persones adultes sempre fa refer\u00e8ncia a les importants desigualtats socioeducatives existents a la societat i les seves conseq\u00fc\u00e8ncies en la salut p\u00fablica, en la participaci\u00f3 democr\u00e0tica, en la confian\u00e7a en les institucions, en el risc d\u2019exclusi\u00f3, en la cohesi\u00f3 social i en la transmissi\u00f3 a la generaci\u00f3 seg\u00fcent d\u2019una deficient cultura acad\u00e8mica que dificultar\u00e0 d\u2019entrada en els infants la igualtat d\u2019oportunitats educatives, la inclusivitat a l\u2019aula, i posar\u00e0 en risc els seus resultats acad\u00e8mics, tancant el cercle vici\u00f3s de les desigualtats.<\/p>\n

II Congr\u00e8s Estatal d’Educaci\u00f3 de Persones Adultes<\/strong><\/h4>\n

Assistint on line<\/em> al II Congr\u00e9s Estatal d\u2019Educaci\u00f3 de Persones Adultes celebrat recentment a Gal\u00edcia, la primera impressi\u00f3 des de Catalunya \u2013al menys la meva impressi\u00f3\u2013 va ser de sorpresa. Em va cridar l\u2019atenci\u00f3 la pres\u00e8ncia d\u2019Escoles Oficials d\u2019Idiomes presentant experi\u00e8ncies d\u2019educaci\u00f3 de persones adultes o d\u2019Instituts de Secund\u00e0ria, junt a una llarga llista de sopa de lletres amb el component EPA (educaci\u00f3 de persones adultes) en el seu acr\u00f2nim. A Catalunya, quan parlem d\u2019educaci\u00f3 de persones adultes la nostra refer\u00e8ncia s\u00f3n els CFA (Centres de Formaci\u00f3 d\u2019Adults) i les escoles municipals de persones adultes. El que abans es denominaven les escoles d\u2019adults. I no \u00e9s que stricto sensu<\/em>, tenint en compte l\u2019edat de les persones que reben formaci\u00f3 a una EOI, no es puguin considerar escoles de persones joves i adultes, com tamb\u00e9 s\u2019hi podrien considerar els ensenyaments universitaris, sin\u00f3 que en el nostre \u00fas comunicatiu del llenguatge el conjunt \u201ceducaci\u00f3\/formaci\u00f3 de persones adultes\u201d queda restringit als CFA de la Generalitat o a les escoles municipals de persones adultes, si no s\u2019indica el contrari.<\/p>\n

No obstant, repensant la meva sorpresa sobre la pres\u00e8ncia de les EOI no hauria d\u2019haver estat tal: si tenim en compte les estad\u00edstiques dels CFA de la Generalitat del curs 2020-21, trobem que el 50% de l\u2019alumnat es va matricular a l\u2019apartat de lleng\u00fces. Per\u00f2, a m\u00e9s, despr\u00e9s de sentir el conseller d\u2019Educaci\u00f3 de la Xunta de Gal\u00edcia, va augmentar la meva curiositat i em va portar a consultar la web oficial corresponent de la Xunta, \u201cEducaci\u00f3n de persoas adultas\u201d. A la \u201cRede de centros\u201d vaig trobar la llista de \u201cinstitutos de educaci\u00f3n secundaria e centros epa que imparten ensinanzas para persoas adultas\u201d. De la vuitantena de centres que hi figuren nom\u00e9s 10 son centres espec\u00edfics, la resta s\u00f3n IES que, molts d\u2019ells, imparteixen \u201cEnsinanzas b\u00e1sicas iniciais\u201d i \u201cEducaci\u00f3n secundaria para persoas adultas\u201d, la mateixa oferta educativa segons la web que els centres espec\u00edfics. El que a les estad\u00edstiques de la Generalitat citades es denomina \u201cFormaci\u00f3 B\u00e0sica\u201d \u00e9s impartida a Gal\u00edcia principalment pels IES, si interpreto b\u00e9 les expressions.<\/p>\n

Una formaci\u00f3 que no \u00e9s nom\u00e9s una segona oportunitat<\/strong><\/h4>\n

Aquesta formaci\u00f3 b\u00e0sica de persones adultes, moll de l\u2019os originari de les \u201cescoles d\u2019adults\u201d, a la que ja des del comen\u00e7ament se li han anant afegint ensenyaments diversos, pot f\u00e0cilment quedar circumscrita a una segona oportunitat, a una compensaci\u00f3 de les qualificacions b\u00e0siques no obtingudes \u201cen el seu moment\u201d, tenint com a refer\u00e8ncia l\u00f2gicament i legalment la primera oportunitat. Aix\u00f2 s\u00ed, amb els curr\u00edculums de la primera adaptats i retallats sense cap explicaci\u00f3 psicopedag\u00f2gica dels motius dels talls \u2013aquest contingut s\u00ed, aquest no; aquesta mat\u00e8ria no cal que la cursin les persones adultes, aquestes s\u00ed; per qu\u00e8 s\u00ed i per qu\u00e8 no?\u2013. Amb totes les excepcions, que segur que hi s\u00f3n, quina altra cosa pot fer un IES amb les persones joves i adultes que hi acudeixen? En el millor dels casos adaptar horaris i metodologies a les persones que tenen al davant amb els curr\u00edculums corresponents adaptats. El que per una altra banda fan els CFA a Catalunya.<\/span><\/p>\n

Dins del Sistema i l\u2019Administraci\u00f3 Educativa no sembla que quedin gaires alternatives. El sistema educatiu marca una l\u00ednia cont\u00ednua que comen\u00e7a al preescolar i acaba en els graus superiors. Als joves que han deixat el tren abans de la primera parada, sempre els queda la possibilitat de reenganxar-se tornant a un IES o a un Centro EPA a Gal\u00edcia, a un CFA a Catalunya o a un CEPA, CPEPA o CEA en altres llocs de l\u2019Estat. Tanmateix, els educadors\/es de persones adultes hist\u00f2ricament sempre s\u2019han resistit a entendre la formaci\u00f3 b\u00e0sica de persones adultes exclusivament com una segona oportunitat i el manifest mALVA<\/em> (manifiesto por el aprendizaje a lo largo de la vida adulta<\/em>) presentat en aquest II Congr\u00e9s insisteix, entre altres molts aspectes, en el mateix sentit.<\/p>\n

Els educadors de persones adultes sempre s\u2019han resistit a entendre la formaci\u00f3 b\u00e0sica de persones adultes exclusivament com una segona oportunitat i el manifest presentat en el II Congr\u00e9s insisteix en el mateix sentit<\/p><\/blockquote>\n

\u00c9s evident que qualsevol imaginari de segona oportunitat t\u00e9 com a refer\u00e8ncia la primera. Per tant, el dia que hipot\u00e8ticament la primera oportunitat super\u00e9s els seus defectes, la segona, que \u00e9s correctiva dels fracassos de la primera, seria innecess\u00e0ria. Si el sistema educatiu aconsegu\u00eds que desaparegu\u00e9s el frac\u00e0s escolar i es redu\u00eds a m\u00ednims els abandonaments, els CFA, en aquest imaginari reductiu, deixarien de tenir sentit. I si suposadament, gr\u00e0cies als afanys per millorar el sistema educatiu, en un futur deixarien de tenir sentit els CFA, inconscientment es redueix la preocupaci\u00f3 i l\u2019esfor\u00e7 per millorar el seu present. No cal oblidar mai, per una altra banda, que el professorat dels CFA a Catalunya representa aproximadament un 2% de tot el professorat i l\u2019alumnat un 5%. Davant del conjunt de les greus problem\u00e0tiques permanents dels departaments d\u2019educaci\u00f3, no \u00e9s molt agosarat pensar que el 98% i el 95% del pes canalitzin la formaci\u00f3 de persones adultes a la nimietat.<\/p>\n

Per tant, tenim un moll de l\u2019os, la formaci\u00f3 b\u00e0sica, a la qual s’han anat afegint capes diverses ja des dels seus or\u00edgens. Quan van comen\u00e7ar les actuals escoles d\u2019adults a Catalunya, en la d\u00e8cada dels setanta del segle passat, la dictadura havia deixat un territori culturalment erm. Les primeres escoles es van veure obligades a donar resposta no solament a demandes de formaci\u00f3 instrumental\/acad\u00e8mica \u2013alfabetitzaci\u00f3, certificat d\u2019estudis primaris o graduat escolar\u2013, sin\u00f3 a quantitat de requeriments de tipus cultural i social, en un moment en qu\u00e8 els ajuntaments democr\u00e0tics s\u2019estaven posant en marxa. Cada escola va donar resposta a aquestes necessitats en funci\u00f3 de les seves possibilitats. I aquesta oferta diversa, variada, heterog\u00e8nia va continuar en el temps amb m\u00e9s o menys const\u00e0ncia fins que les normatives educatives i els actuals imputs socials les han anat progressivament restringint.<\/p>\n

Faig un llistat no exhaustiu d\u2019ofertes hist\u00f2riques \u2013algunes, poques, encara presents\u2013, a partir de la informaci\u00f3 escrita de for\u00e7a escoles que he pogut consultar. Hi ha una enorme varietat: fotografia, cer\u00e0mica, cistelleria, activitats art\u00edstiques, hist\u00f2ria de l\u2019art, dibuix art\u00edstic, pintura, manualitats, paper mach\u00e9, guitarra, tallers de m\u00fasica, de teatre, de titelles, de teixit, puntes al coix\u00ed, tall i confecci\u00f3, tallers de modelatge, d\u2019escacs, de psicologia o autoestima, tallers de poesia, t\u00e8cniques d\u2019estudi, ortografia, comunicaci\u00f3 oral, diet\u00e8tica i nutrici\u00f3, cuina i nutrici\u00f3 natural, cuina catalana, pastisseria, ioga, expressi\u00f3 corporal, massatge, sardanes, sensibilitzaci\u00f3 i relaxaci\u00f3 corporal (SEITAI), com buscar feina, introducci\u00f3 als remeis casolans, iniciaci\u00f3 a la cultura \u00e0rab, iniciaci\u00f3 a la jardineria i jardineria avan\u00e7ada, introducci\u00f3 a l\u2019astronomia o a la grafologia, mecanografia, nacions i nacionalitats, economia i comptabilitat…<\/p>\n

Podria semblar que aquest \u00e9s un inventari d\u2019un temps passat. Possiblement a Catalunya sigui en part correcta aquesta impressi\u00f3, per\u00f2, tamb\u00e9 per pura curiositat intencionada, obro la web de l\u2019oferta educativa per a persones adultes dels centres p\u00fablics i privats autoritzats d\u2019Arag\u00f3 i en una columna on es troben tots els ensenyaments que s\u2019imparteixen un \u00faltim apartat ens remet a \u201cCursos de Promoci\u00f3n y Extensi\u00f3n Educativa\u201d. Fent una an\u00e0lisi r\u00e0pida i, de nou, no exhaustiva, trobo que els centres p\u00fablics imparteixen cursos de duraci\u00f3 variada de lectura i escriptura creativa, d’art aragon\u00e8s a trav\u00e9s de la hist\u00f2ria, d\u2019educaci\u00f3 vial, tallers de mem\u00f2ria, carnet de conduir A, B i C, d\u2019iniciaci\u00f3 als escacs en dos nivells…<\/p>\n

Qu\u00e8 ha de fer un centre de formaci\u00f3 de persones adultes?<\/strong><\/h4>\n

La pregunta s\u2019imposa: \u00bfSi la formaci\u00f3 b\u00e0sica de persones adultes no ha de ser una simple segona oportunitat, qu\u00e8 hauria, qu\u00e8 ha de ser?, \u00bfqu\u00e8 ha de fer un centre espec\u00edfic de formaci\u00f3 de persones joves i adultes? Si distingim entre els coneixements experts (propis dels especialistes en una mat\u00e8ria) i les compet\u00e8ncies b\u00e0siques, aquelles que tota persona hauria de posseir en general o adquirir quan arriba o es troba amb una circumst\u00e0ncia vital particular i diferent com la mater\/paternitat, prejubilaci\u00f3, atur de llarga durada, bretxa generacional…, una resposta molt plausible seria: un centre de formaci\u00f3 de persones adultes hauria d\u2019oferir formaci\u00f3 en compet\u00e8ncies b\u00e0siques per a la vida personal, social i ciutadana. F\u00f3rmula que inclou, sens dubte, les compet\u00e8ncies acad\u00e8miques b\u00e0siques, per\u00f2 les supera i les transmuta.<\/span><\/p>\n

Les compet\u00e8ncies b\u00e0siques per a la vida personal, social i ciutadana no tenen com a p\u00fablic destinatari exclusivament les persones poc qualificades acad\u00e8micament<\/p><\/blockquote>\n

Aquesta simple formulaci\u00f3 podria canviar i aclarir el panorama actual. Les compet\u00e8ncies b\u00e0siques per a la vida personal, social i ciutadana no tenen com a p\u00fablic destinatari exclusivament les persones poc qualificades acad\u00e8micament, tot i que aquestes siguin priorit\u00e0ries, sin\u00f3 qualsevol membre de la poblaci\u00f3 jove o adulta que cerca respostes als seus interrogants i necessitats de formaci\u00f3 en el moment din\u00e0mic que li toca viure. Caldria concretar-la en funci\u00f3 del territori, de les seves necessitats formatives i de les seves ofertes existents. Demana professionals diversos adequats a les seves funcions, treball en xarxa territorial, organitzacions i tempus<\/em> flexibles i canvis d\u2019organitzaci\u00f3 i de depend\u00e8ncies administratives. Un plantejament diferent per explorar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Parlar d\u2019educaci\u00f3 b\u00e0sica de persones adultes sempre fa refer\u00e8ncia a les importants desigualtats socioeducatives existents a la societat i les seves conseq\u00fc\u00e8ncies en la salut p\u00fablica, en la participaci\u00f3 democr\u00e0tica, en la confian\u00e7a en les institucions, en el risc d\u2019exclusi\u00f3, en la cohesi\u00f3 social i en la transmissi\u00f3 a la generaci\u00f3 seg\u00fcent d\u2019una deficient cultura<\/p>\n","protected":false},"author":164,"featured_media":1973,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[130,131],"tags":[127,128,129],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-1972","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-jornades","8":"category-sistema","9":"tag-educacio-de-persones-adultes","10":"tag-finalitat-de-lepa-fpa","11":"tag-formacio-de-persones-adultes"},"yoast_head":"\nQuo vadis, educaci\u00f3 de persones adultes? - Aprenentatge al llarg de la vida<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Quo vadis, educaci\u00f3 de persones adultes? - Aprenentatge al llarg de la vida\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Parlar d\u2019educaci\u00f3 b\u00e0sica de persones adultes sempre fa refer\u00e8ncia a les importants desigualtats socioeducatives existents a la societat i les seves conseq\u00fc\u00e8ncies en la salut p\u00fablica, en la participaci\u00f3 democr\u00e0tica, en la confian\u00e7a en les institucions, en el risc d\u2019exclusi\u00f3, en la cohesi\u00f3 social i en la transmissi\u00f3 a la generaci\u00f3 seg\u00fcent d\u2019una deficient cultura\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Aprenentatge al llarg de la vida\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-04-24T14:59:27+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-27T02:18:34+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-content\/uploads\/sites\/33\/2022\/04\/SessioAcollidaJuny2019b.jpeg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"900\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Alfons Formariz\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Alfons Formariz\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"9 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/2022\\\/04\\\/24\\\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/2022\\\/04\\\/24\\\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Alfons Formariz\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/bd24ccff0db356d7d3ca004d34eba0cb\"},\"headline\":\"Quo vadis, educaci\u00f3 de persones adultes?\",\"datePublished\":\"2022-04-24T14:59:27+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-27T02:18:34+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/2022\\\/04\\\/24\\\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\\\/\"},\"wordCount\":1756,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/2022\\\/04\\\/24\\\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/33\\\/2022\\\/04\\\/SessioAcollidaJuny2019b.jpeg\",\"keywords\":[\"Educaci\u00f3 de persones adultes\",\"Finalitat de l'EPA\\\/FPA\",\"Formaci\u00f3 de persones adultes\"],\"articleSection\":[\"Jornades\",\"sistema\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/2022\\\/04\\\/24\\\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/2022\\\/04\\\/24\\\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/2022\\\/04\\\/24\\\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\\\/\",\"name\":\"Quo vadis, educaci\u00f3 de persones adultes? - Aprenentatge al llarg de la vida\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/2022\\\/04\\\/24\\\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/2022\\\/04\\\/24\\\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/33\\\/2022\\\/04\\\/SessioAcollidaJuny2019b.jpeg\",\"datePublished\":\"2022-04-24T14:59:27+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-27T02:18:34+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/bd24ccff0db356d7d3ca004d34eba0cb\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/2022\\\/04\\\/24\\\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/2022\\\/04\\\/24\\\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/2022\\\/04\\\/24\\\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/33\\\/2022\\\/04\\\/SessioAcollidaJuny2019b.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/33\\\/2022\\\/04\\\/SessioAcollidaJuny2019b.jpeg\",\"width\":1200,\"height\":900,\"caption\":\"Una sessi\u00f3 d\u2019acollida a l'escola d'aults La Troca | Foto cedida per La Troca\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/2022\\\/04\\\/24\\\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Quo vadis, educaci\u00f3 de persones adultes?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/\",\"name\":\"Aprenentatge al llarg de la vida\",\"description\":\"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/bd24ccff0db356d7d3ca004d34eba0cb\",\"name\":\"Alfons Formariz\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/alfons-formariz_avatar-96x96.png\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/alfons-formariz_avatar-96x96.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/alfons-formariz_avatar-96x96.png\",\"caption\":\"Alfons Formariz\"},\"description\":\"Mestre d'educaci\u00f3 de persones adultes\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\\\/author\\\/aformariz\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Quo vadis, educaci\u00f3 de persones adultes? - Aprenentatge al llarg de la vida","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Quo vadis, educaci\u00f3 de persones adultes? - Aprenentatge al llarg de la vida","og_description":"Parlar d\u2019educaci\u00f3 b\u00e0sica de persones adultes sempre fa refer\u00e8ncia a les importants desigualtats socioeducatives existents a la societat i les seves conseq\u00fc\u00e8ncies en la salut p\u00fablica, en la participaci\u00f3 democr\u00e0tica, en la confian\u00e7a en les institucions, en el risc d\u2019exclusi\u00f3, en la cohesi\u00f3 social i en la transmissi\u00f3 a la generaci\u00f3 seg\u00fcent d\u2019una deficient cultura","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/","og_site_name":"Aprenentatge al llarg de la vida","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2022-04-24T14:59:27+00:00","article_modified_time":"2024-10-27T02:18:34+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":900,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-content\/uploads\/sites\/33\/2022\/04\/SessioAcollidaJuny2019b.jpeg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Alfons Formariz","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Alfons Formariz","Temps estimat de lectura":"9 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/"},"author":{"name":"Alfons Formariz","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/#\/schema\/person\/bd24ccff0db356d7d3ca004d34eba0cb"},"headline":"Quo vadis, educaci\u00f3 de persones adultes?","datePublished":"2022-04-24T14:59:27+00:00","dateModified":"2024-10-27T02:18:34+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/"},"wordCount":1756,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-content\/uploads\/sites\/33\/2022\/04\/SessioAcollidaJuny2019b.jpeg","keywords":["Educaci\u00f3 de persones adultes","Finalitat de l'EPA\/FPA","Formaci\u00f3 de persones adultes"],"articleSection":["Jornades","sistema"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/","name":"Quo vadis, educaci\u00f3 de persones adultes? - Aprenentatge al llarg de la vida","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-content\/uploads\/sites\/33\/2022\/04\/SessioAcollidaJuny2019b.jpeg","datePublished":"2022-04-24T14:59:27+00:00","dateModified":"2024-10-27T02:18:34+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/#\/schema\/person\/bd24ccff0db356d7d3ca004d34eba0cb"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-content\/uploads\/sites\/33\/2022\/04\/SessioAcollidaJuny2019b.jpeg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-content\/uploads\/sites\/33\/2022\/04\/SessioAcollidaJuny2019b.jpeg","width":1200,"height":900,"caption":"Una sessi\u00f3 d\u2019acollida a l'escola d'aults La Troca | Foto cedida per La Troca"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/2022\/04\/24\/quo-vadis-educacio-de-persones-adultes\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Quo vadis, educaci\u00f3 de persones adultes?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/","name":"Aprenentatge al llarg de la vida","description":"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/#\/schema\/person\/bd24ccff0db356d7d3ca004d34eba0cb","name":"Alfons Formariz","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/alfons-formariz_avatar-96x96.png","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/alfons-formariz_avatar-96x96.png","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/alfons-formariz_avatar-96x96.png","caption":"Alfons Formariz"},"description":"Mestre d'educaci\u00f3 de persones adultes","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/author\/aformariz\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1972","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-json\/wp\/v2\/users\/164"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1972"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1972\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1976,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1972\/revisions\/1976"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1973"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1972"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1972"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1972"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatge-al-llarg-de-la-vida\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=1972"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}