Amb l\u2019aprenentatge servei tots els participats hi guanyen. Amb l\u2019educaci\u00f3 sempre s\u2019hi guanya, per\u00f2 en el cas de l\u2019aprenentatge servei \u2013 i del Servei Comunitari\u2013 tots els actors implicats obtenen abundants beneficis formatius, institucionals i socials.<\/p>\n
L\u2019aprenentatge servei \u00e9s una metodologia educativa que combina aprenentatges curriculars \u2013i tamb\u00e9 vitals\u2013 amb activitats de servei a la comunitat. Recordem un parell d\u2019exemples. Atenent una crida del Banc de Sang, un grup classe prepara una campanya de promoci\u00f3 de la donaci\u00f3 de sang que llen\u00e7aran en el seu barri. Per tal de desenvolupar-la aprendran elements de comunicaci\u00f3 publicit\u00e0ria, rebran informaci\u00f3 adequada a la seva edat sobre la sang i les transfusions i s\u2019adonaran del fort component altruista amb qu\u00e8 treballen els bancs de sang.<\/p>\n
Anant d\u2019excursi\u00f3, un grup d\u2019escoltes detecta el mal estat en qu\u00e8 es troba un refugi de muntanya i decideixen dedicar bona part de l\u2019activitat de l\u2019any a la seva recuperaci\u00f3. S\u2019informen sobre el seu origen i caracter\u00edstiques, planifiquen t\u00e8cnicament la intervenci\u00f3, demanen els permisos necessaris i a poc a poc van fent les millores previstes.<\/p>\n
Dos exemples d\u2019entre tants altres. En tots ells les persones i institucions participants obtenen beneficis que a primera vista no s\u00f3n del tot perceptibles. Guanyen els receptors del servei i tamb\u00e9 els joves que l\u2019ofereixen, guanyen els centres educatius i les entitats socials que obren espais de servei, i guanyen les administracions locals i el conjunt de la societat. Com d\u00e8iem, tothom hi guanya molt.<\/p>\n
Mirem la primera parella: els receptors i els donadors del servei. Els receptors directes de la intervenci\u00f3 dels joves reben una ajuda que els beneficia i que els servir\u00e0 per millorar la seva situaci\u00f3. Per\u00f2 tamb\u00e9 tenen l\u2019oportunitat d\u2019agrair als joves l\u2019acci\u00f3 d\u2019ajuda, recon\u00e8ixer el seu esfor\u00e7 i donar-los-hi les gr\u00e0cies. Contribueixen aix\u00ed a la formaci\u00f3 dels nois i noies en la mesura que reforcen positivament el seu comportament. Els receptors del servei es converteixen en formadors ocasionals dels joves.<\/p>\n
Guanyen els receptors del servei i els joves que l\u2019ofereixen, guanyen els centres educatius i les entitats socials que obren espais de servei, i guanyen els municipis i el conjunt de la societat<\/p><\/blockquote>\n
Per la seva part, els donadors del servei tenen a les seves mans la possibilitat de transformar el m\u00f3n, en una parcel\u00b7la limitada i a petita escala, per\u00f2 poden viure l\u2019experi\u00e8ncia de canviar les coses. Una viv\u00e8ncia que els pot enorgullir leg\u00edtimament i marcar un cam\u00ed pel futur. Els prepara per a ser ciutadans participatius. Per altra banda, qui aporta alguna cosa a la seva comunitat n\u2019esdev\u00e9 membre, en forma part i se\u2019n sent part amb totes les conseq\u00fc\u00e8ncies. Qui aporta a la comunitat queda incl\u00f2s, apr\u00e8n a conviure, es socialitza i de retruc configura la seva identitat. I, per acabar, qui participa en l\u2019acci\u00f3 de servei adquireix multitud de compet\u00e8ncies de tota mena. No podem oblidar que l\u2019aprenentatge servei \u00e9s una metodologia amb un fort component curricular.<\/p>\n
La segona parella d\u2019actors la formen les institucions: els centres educatius i les entitats socials. Les dues realitzen millor la seva missi\u00f3 si participen d\u2019una experi\u00e8ncia d\u2019aprenentatge servei. L\u2019escola ofereix una activitat curricular que contribueix decisivament al desenvolupament personal i a la formaci\u00f3 com a ciutadans del seu alumnat, dos objectius que li s\u00f3n essencials. Per la seva part, les entitats socials reben una quantitat de treball voluntari dels joves que tamb\u00e9 els permetr\u00e0 realitzar millor la seva missi\u00f3 c\u00edvica, pal\u00b7liar una necessitat de la societat que no est\u00e0 prou satisfeta.<\/p>\n
Per\u00f2, a m\u00e9s a m\u00e9s, els centres educatius s\u2019obren a la influ\u00e8ncia de la societat, es deixen enriquir per les idees i els problemes que els arriben des de fora i esdevenen aix\u00ed centres amb una millor qualitat educativa. I, per tant, \u00e9s f\u00e0cil que siguin m\u00e9s valorats i reconeguts pel seu entorn social. Per la seva part, les entitats tamb\u00e9 guanyen en la mesura que entren en els centres educatius aportant una proposta de gran utilitat formativa, guanyen en capil\u00b7laritat i impregnen amb els seus objectius i preocupacions una part de la societat. Promouen els seus ideals i contribueixen a educar els joves en els temes que preocupen l\u2019entitat. Finalment, alguns nois i noies que han tastat la tasca que es fa en les entitats i associacions acaben incorporant-s\u2019hi com a voluntaris.<\/p>\n
Finalment, la darrera parella d\u2019actors involucrats en l\u2019aprenentatge servei \u00e9s la formada per l\u2019administraci\u00f3 local i el conjunt de la societat. Sabem que sense la implicaci\u00f3 de l\u2019administraci\u00f3, i dels seus professionals, \u00e9s complicat aconseguir que l\u2019aprenentatge servei es multipliqui i arreli en un poble, una ciutat o un barri. Per\u00f2 tamb\u00e9 hem vist que promoure l\u2019aprenentatge servei activa les forces de la comunitat, les connecta, provoca sinergies i multiplica les experi\u00e8ncies. \u00c9s a dir, basteix una xarxa local de centres, entitats, organitzacions i serveis municipals que junts mobilitzen l\u2019alumnat i creen comunitat. Una administraci\u00f3 que aconsegueix vincular la ciutadania al voltant de projectes compartits t\u00e9 m\u00e9s possibilitats de ser valorada de manera positiva.<\/p>\n
Per la seva part, una comunitat capa\u00e7 de moure recursos per comprometre els joves en reptes significatius, s\u2019enforteix, es fa m\u00e9s c\u00edvica, m\u00e9s altruista i guanya capital social. Per\u00f2 tamb\u00e9 incrementa les seves possibilitats de canviar i d\u2019inventar noves maneres d\u2019organitzar-se. Activar la creativitat dels joves augmenta les possibilitats de trobar maneres de viure m\u00e9s justes, m\u00e9s convivencials i m\u00e9s sostenibles.<\/p>\n
Aquests avantatges no s\u2019aconsegueixen sense dedicaci\u00f3, per\u00f2 val la pena esfor\u00e7ar-se perqu\u00e8 s\u2019hi guanya molt, per\u00f2 pel damunt de tot perqu\u00e8 s\u2019hi guanya fent el que cal fer.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Amb l\u2019aprenentatge servei tots els participats hi guanyen. Amb l\u2019educaci\u00f3 sempre s\u2019hi guanya, per\u00f2 en el cas de l\u2019aprenentatge servei \u2013 i del Servei Comunitari\u2013 tots els actors implicats obtenen abundants beneficis formatius, institucionals i socials. L\u2019aprenentatge servei \u00e9s una metodologia educativa que combina aprenentatges curriculars \u2013i tamb\u00e9 vitals\u2013 amb activitats de servei a la<\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":1055,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[204],"tags":[97,98],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-1053","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-valors","8":"tag-aprenentatge-servei","9":"tag-aps"},"yoast_head":"\n
ApS: tothom hi guanya - Aps i educaci\u00f3 en valors<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"ApS: tothom hi guanya - Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Amb l\u2019aprenentatge servei tots els participats hi guanyen. Amb l\u2019educaci\u00f3 sempre s\u2019hi guanya, per\u00f2 en el cas de l\u2019aprenentatge servei \u2013 i del Servei Comunitari\u2013 tots els actors implicats obtenen abundants beneficis formatius, institucionals i socials. L\u2019aprenentatge servei \u00e9s una metodologia educativa que combina aprenentatges curriculars \u2013i tamb\u00e9 vitals\u2013 amb activitats de servei a la\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-06-15T04:00:10+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2022\/06\/aps-scaled-1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1898\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Josep M. Puig Rovira\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Josep M. Puig Rovira\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2022\\\/06\\\/15\\\/aps-tothom-hi-guanya\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2022\\\/06\\\/15\\\/aps-tothom-hi-guanya\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Josep M. Puig Rovira\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877\"},\"headline\":\"ApS: tothom hi guanya\",\"datePublished\":\"2022-06-15T04:00:10+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2022\\\/06\\\/15\\\/aps-tothom-hi-guanya\\\/\"},\"wordCount\":992,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2022\\\/06\\\/15\\\/aps-tothom-hi-guanya\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2022\\\/06\\\/aps-scaled-1.jpg\",\"keywords\":[\"aprenentatge servei\",\"APS\"],\"articleSection\":[\"Valors\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2022\\\/06\\\/15\\\/aps-tothom-hi-guanya\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2022\\\/06\\\/15\\\/aps-tothom-hi-guanya\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2022\\\/06\\\/15\\\/aps-tothom-hi-guanya\\\/\",\"name\":\"ApS: tothom hi guanya - Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2022\\\/06\\\/15\\\/aps-tothom-hi-guanya\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2022\\\/06\\\/15\\\/aps-tothom-hi-guanya\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2022\\\/06\\\/aps-scaled-1.jpg\",\"datePublished\":\"2022-06-15T04:00:10+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2022\\\/06\\\/15\\\/aps-tothom-hi-guanya\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2022\\\/06\\\/15\\\/aps-tothom-hi-guanya\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2022\\\/06\\\/15\\\/aps-tothom-hi-guanya\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2022\\\/06\\\/aps-scaled-1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2022\\\/06\\\/aps-scaled-1.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1898,\"caption\":\"Alumnes de l'Escola Sant Jaume de L'Hospitalet, en un projecte d'ApS amb el Banc dels Aliments | Foto: Arxiu\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2022\\\/06\\\/15\\\/aps-tothom-hi-guanya\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"ApS: tothom hi guanya\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\",\"name\":\"Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877\",\"name\":\"Josep M. Puig Rovira\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg\",\"caption\":\"Josep M. Puig Rovira\"},\"description\":\"Catedr\u00e0tic de teoria de l'educaci\u00f3 de la Facultat d'Educaci\u00f3 de la UB i membre del GREM (Grup de Recerca en Educaci\u00f3 Moral)\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/author\\\/jpuig\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"ApS: tothom hi guanya - Aps i educaci\u00f3 en valors","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"ApS: tothom hi guanya - Aps i educaci\u00f3 en valors","og_description":"Amb l\u2019aprenentatge servei tots els participats hi guanyen. Amb l\u2019educaci\u00f3 sempre s\u2019hi guanya, per\u00f2 en el cas de l\u2019aprenentatge servei \u2013 i del Servei Comunitari\u2013 tots els actors implicats obtenen abundants beneficis formatius, institucionals i socials. L\u2019aprenentatge servei \u00e9s una metodologia educativa que combina aprenentatges curriculars \u2013i tamb\u00e9 vitals\u2013 amb activitats de servei a la","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/","og_site_name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2022-06-15T04:00:10+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1898,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2022\/06\/aps-scaled-1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Josep M. Puig Rovira","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Josep M. Puig Rovira","Temps estimat de lectura":"5 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/"},"author":{"name":"Josep M. Puig Rovira","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877"},"headline":"ApS: tothom hi guanya","datePublished":"2022-06-15T04:00:10+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/"},"wordCount":992,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2022\/06\/aps-scaled-1.jpg","keywords":["aprenentatge servei","APS"],"articleSection":["Valors"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/","name":"ApS: tothom hi guanya - Aps i educaci\u00f3 en valors","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2022\/06\/aps-scaled-1.jpg","datePublished":"2022-06-15T04:00:10+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2022\/06\/aps-scaled-1.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2022\/06\/aps-scaled-1.jpg","width":2560,"height":1898,"caption":"Alumnes de l'Escola Sant Jaume de L'Hospitalet, en un projecte d'ApS amb el Banc dels Aliments | Foto: Arxiu"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2022\/06\/15\/aps-tothom-hi-guanya\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"ApS: tothom hi guanya"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/","name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877","name":"Josep M. Puig Rovira","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg","caption":"Josep M. Puig Rovira"},"description":"Catedr\u00e0tic de teoria de l'educaci\u00f3 de la Facultat d'Educaci\u00f3 de la UB i membre del GREM (Grup de Recerca en Educaci\u00f3 Moral)","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/author\/jpuig\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1053","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/users\/73"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1053"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1053\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1055"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1053"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1053"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1053"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=1053"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}