{"id":1365,"date":"2024-01-23T05:05:58","date_gmt":"2024-01-23T05:05:58","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/?p=1365"},"modified":"2024-01-23T05:05:58","modified_gmt":"2024-01-23T05:05:58","slug":"set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/","title":{"rendered":"Set reptes per educar en valors en la societat digital"},"content":{"rendered":"

Si com s\u2019afirma en els darrers informes prospectius i podem comprovar al llarg d\u2019aquests anys posteriors a la pand\u00e8mia, la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial generativa ser\u00e0 la innovaci\u00f3 de la propera d\u00e8cada i la protecci\u00f3 f\u00edsica i tecnol\u00f2gica ser\u00e0 fonamental per abordar els nous desafiaments que comporta la societat digital, aleshores cal considerar la formaci\u00f3 en valors com un dels components principals de l\u2019educaci\u00f3 que cal preservar avui en la formaci\u00f3 de les generacions d\u2019infants i joves.<\/p>\n

Educar en valors significa propiciar situacions i condicions que facilitin millor autoconeixement, m\u00e9s capacitat de pensament i comprensi\u00f3 cr\u00edtica sobre la realitat, m\u00e9s compet\u00e8ncies d\u2019autoregulaci\u00f3 i autocontrol, m\u00e9s habilitats socials per la conviv\u00e8ncia, m\u00e9s empatia i perspectiva social, m\u00e9s desenvolupament de raonament moral, m\u00e9s capacitat per transformar l\u2019entorn, o millors compet\u00e8ncies comunicatives i pel di\u00e0leg. Educar en valors significa crear condicions per tal que tot aix\u00f2 sigui possible en tots i totes i cadascunes dels\u00a0 infants i joves.<\/p>\n

La societat digital comporta un nou r\u00e8gim d\u2019informaci\u00f3, comunicaci\u00f3 i organitzaci\u00f3 que es caracteritza per canvis no solament tecnol\u00f2gics. Genera canvis socials, i canvis en les persones. Canvis que afecten la nostra seguretat i privacitat, i que propicien una informaci\u00f3 excessiva dif\u00edcil de ser incorporada significativament. En aquest context, la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial generativa IA \u00e9s un sistema que integra processos autom\u00e0tics que fan tasques complexes, estrat\u00e8gies d\u2019aprenentatge autom\u00e0tic i estrat\u00e8gies habitualment considerades com a intel\u00b7ligents i que pot generar informaci\u00f3 nova a partir d\u2019un conjunt d\u2019objectius definits per persones en forma de continguts nous, prediccions i recomanacions.<\/p>\n

La societat digital planteja riscos que afecten clarament la formaci\u00f3 dels infants i joves perqu\u00e8, entre altres raons, la sobreabund\u00e0ncia d\u2019informaci\u00f3 a l\u2019abast de tothom i des de les primeres edats dificulta el desenvolupament de l\u2019atenci\u00f3, distreu i impedeix sovint tenir temps per desenvolupar esperit cr\u00edtic i criteri propi.<\/p>\n

La sobreabund\u00e0ncia d\u2019informaci\u00f3 a l\u2019abast de tothom i des de les primeres edats dificulta el desenvolupament de l\u2019atenci\u00f3<\/p><\/blockquote>\n

Tamb\u00e9 planteja aquests riscos a la poblaci\u00f3 adulta i altres que no analitzarem aqu\u00ed, en envair esferes de la vida de les persones modificant h\u00e0bits i costums i relacions personals, afectives i laborals. Les xarxes, la premsa di\u00e0ria i les monografies sobre el tema de revistes de divulgaci\u00f3 i tamb\u00e9 de pensament, com per exemple la Revista de Occidente<\/a>, han dedicat n\u00fameros espec\u00edfics a tractar aquestes q\u00fcestions. Institucions i organitzacions, com per exemple la Uni\u00f3 Europea, es proposen regular la IA per evitar que aquests riscos facin m\u00e9s vulnerables a les persones. Per\u00f2 la q\u00fcesti\u00f3 no \u00e9s nom\u00e9s una de lleis i regulacions. \u00c9s una q\u00fcesti\u00f3 que fa encara m\u00e9s palesa la import\u00e0ncia de la formaci\u00f3 de la persona per tenir cura no solament de l\u2019altre- un cl\u00e0ssic en l\u2019educaci\u00f3 en valors- sin\u00f3 tamb\u00e9 i especialment per tenir cura d\u2019un mateix.<\/p>\n

Si dues de les metes principals de l\u2019educaci\u00f3 s\u00f3n la formaci\u00f3 de persones amb criteri i capaces de governar la seva vida de manera sostenible, a la societat digital i davant els desenvolupaments de la IA caldr\u00e0 intensificar l\u2019acci\u00f3 pedag\u00f2gica que prepari per donar resposta a les vulnerabilitats contextuals\u00a0 derivades de la societat digital i que s\u2019afegeixen a les vulnerabilitats intr\u00ednseques i essencials a la persona i a les contextuals de caire social i de desemparament.<\/p>\n

Ara b\u00e9, cal valorar la situaci\u00f3 fixant l\u2019atenci\u00f3 en els riscos de la societat digital i de la IA, per\u00f2 tamb\u00e9 en les oportunitats que ens pot oferir. La transformaci\u00f3 educativa que cal avui ha d\u2019intentar evitar els efectes no desitjables de la societat digital, per exemple els de la IA, i a la vegada cerca els possibles guanys. Cal actuar pedag\u00f2gicament per evitar l\u2019anul\u00b7laci\u00f3 d\u2019esperit cr\u00edtic i la dissoluci\u00f3 del sentit de comprom\u00eds i a la vegada, per exemple, aprofitar els aven\u00e7os tecnol\u00f2gics per ser, en lloc de consumidors d\u2019informaci\u00f3, participants i creadors de continguts. Les actuals eines digitals permeten compartir informaci\u00f3 i construir col\u00b7laborativament millor que abans. Els sistemes generatius permeten a m\u00e9s persones expressar-se mitjan\u00e7ant la parla i l\u2019art. S\u00f3n bones eines per practicar cultura participativa i per compartir, per fer. I compartir sempre fa m\u00e9s atractiu el fer. En aquest context, l\u2019educaci\u00f3 en valors que cal conrear per afavorir la construcci\u00f3 de la personalitat moral conv\u00e9 que prioritzi el desenvolupament de pensament cr\u00edtic, la cura d\u2019un mateix, la participaci\u00f3 i l\u2019acci\u00f3 comuna.<\/p>\n

Seria bo que les innovacions en educaci\u00f3 alliberessin temps per als aprenentatges art\u00edstics, comunicatius, el treball col\u00b7laboratiu i l’aprenentatge \u00e8tic<\/p><\/blockquote>\n

M\u00e9s enll\u00e0 de l\u2019educaci\u00f3 en valors, per\u00f2 pensant en com propiciar m\u00e9s espais i temps per la formaci\u00f3 \u00e8tica i en valors a l\u2019escola, cal aprofitar els aven\u00e7os que permeten la societat digital i la IA per dur una transformaci\u00f3 educativa que ens ajudi a repensar l\u2019escola, a innovar i especialment a conservar el que cal que preservi l\u2019escola. L\u2019aprenentatge de continguts -que calen i que cal escollir b\u00e9- t\u00e9 un bon aliat amb les eines digitals per personalitzar m\u00e9s el seu assoliment i per lliurar temps. Temps per altres aprenentatges -m\u00e9s tous i sovint considerats socialment menys importants – que cal preservar i pels quals cal apostar amb fermesa. Seria bo que les innovacions en educaci\u00f3 alliberessin temps per als aprenentatges art\u00edstics, comunicatius, el treball col\u00b7laboratiu i l’aprenentatge \u00e8tic. Aquests aprenentatges requereixen presencialitat i una mirada m\u00e9s pedag\u00f2gica per part del docent. Requereixen docents amb capacitats i coneixements suficients que a m\u00e9s dels propis de la seva disciplina li permetin generar una escola on la conversa i l’an\u00e0lisi cr\u00edtica de la realitat tinguin un lloc central. Suposa una escola que disposi de temps perqu\u00e8 els escolars puguin fixar metes i dur a terme accions compartides i desenvolupar la seva capacitat creadora i expressiva. Docents compromesos amb una escola que prepari per entendre la complexitat del nostre m\u00f3n i aprofundir-ne en la millora en funci\u00f3 dels valors d’una societat democr\u00e0tica i inclusiva.<\/p>\n

Amb el risc que falti algun, aquests serien els principals reptes en educaci\u00f3 en valors que moltes escoles ja aborden i que cal promoure com essencials a la societat digital:<\/p>\n

    \n
  1. Aprofitar el que t\u00e9 de deb\u00f2 la societat digital per cooperar, desenvolupar la creativitat humana crear i no solament consumir productes.<\/li>\n
  2. Reivindicar arreu, aprofitant la pot\u00e8ncia de les eines digitals, el respecte als Drets Humans, denunciant i actuant per transformar la nostra societat mitjan\u00e7ant accions comunes.<\/li>\n
  3. Desenvolupar el pensament cr\u00edtic.<\/li>\n
  4. Propiciar situacions que permetin autoregulaci\u00f3 i autocontrol davant les provocacions dissenyades i pensades per consumir m\u00e9s i cont\u00ednuament.<\/li>\n
  5. Cercar el b\u00e9 com\u00fa. Recuperar la formaci\u00f3 d’h\u00e0bits i virtuts per viure en societats democr\u00e0tiques.<\/li>\n
  6. Saber m\u00e9s i contrastar millor informacions.<\/li>\n
  7. Aprofitar els contravalors que mostra la nostra societat per prendre consci\u00e8ncia d’on som i poder avan\u00e7ar en la transformaci\u00f3 cap a un mom millor amb esperan\u00e7a per\u00f2 tamb\u00e9 amb realisme.<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Si com s\u2019afirma en els darrers informes prospectius i podem comprovar al llarg d\u2019aquests anys posteriors a la pand\u00e8mia, la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial generativa ser\u00e0 la innovaci\u00f3 de la propera d\u00e8cada i la protecci\u00f3 f\u00edsica i tecnol\u00f2gica ser\u00e0 fonamental per abordar els nous desafiaments que comporta la societat digital, aleshores cal considerar la formaci\u00f3 en valors<\/p>\n","protected":false},"author":404,"featured_media":1368,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[203,2],"tags":[226,242,243],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-1365","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-comunitat","8":"category-general","9":"tag-educacio-en-valors","10":"tag-intelligencia-artificial","11":"tag-societat-digital"},"yoast_head":"\nSet reptes per educar en valors en la societat digital - Aps i educaci\u00f3 en valors<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Set reptes per educar en valors en la societat digital - Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Si com s\u2019afirma en els darrers informes prospectius i podem comprovar al llarg d\u2019aquests anys posteriors a la pand\u00e8mia, la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial generativa ser\u00e0 la innovaci\u00f3 de la propera d\u00e8cada i la protecci\u00f3 f\u00edsica i tecnol\u00f2gica ser\u00e0 fonamental per abordar els nous desafiaments que comporta la societat digital, aleshores cal considerar la formaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-01-23T05:05:58+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2024\/01\/18298.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"533\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Miquel Mart\u00ednez\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Miquel Mart\u00ednez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/01\\\/23\\\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/01\\\/23\\\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Miquel Mart\u00ednez\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/3a978cb0728662d923325017f0651fd6\"},\"headline\":\"Set reptes per educar en valors en la societat digital\",\"datePublished\":\"2024-01-23T05:05:58+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/01\\\/23\\\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\\\/\"},\"wordCount\":1249,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/01\\\/23\\\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2024\\\/01\\\/18298.jpg\",\"keywords\":[\"educaci\u00f3 en valors\",\"Intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial\",\"Societat digital\"],\"articleSection\":[\"Comunitat\",\"General\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/01\\\/23\\\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/01\\\/23\\\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/01\\\/23\\\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\\\/\",\"name\":\"Set reptes per educar en valors en la societat digital - Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/01\\\/23\\\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/01\\\/23\\\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2024\\\/01\\\/18298.jpg\",\"datePublished\":\"2024-01-23T05:05:58+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/3a978cb0728662d923325017f0651fd6\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/01\\\/23\\\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/01\\\/23\\\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/01\\\/23\\\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2024\\\/01\\\/18298.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2024\\\/01\\\/18298.jpg\",\"width\":1000,\"height\":533},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/01\\\/23\\\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Set reptes per educar en valors en la societat digital\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\",\"name\":\"Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/3a978cb0728662d923325017f0651fd6\",\"name\":\"Miquel Mart\u00ednez\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/04\\\/miquel-martinez_avatar-96x96.jpg\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/04\\\/miquel-martinez_avatar-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/04\\\/miquel-martinez_avatar-96x96.jpg\",\"caption\":\"Miquel Mart\u00ednez\"},\"description\":\"Catedr\u00e0tic de Pedagogia, col\u00b7laborador del GREM i de la Universitat de Barcelona.\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/author\\\/miquelmartinez\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Set reptes per educar en valors en la societat digital - Aps i educaci\u00f3 en valors","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Set reptes per educar en valors en la societat digital - Aps i educaci\u00f3 en valors","og_description":"Si com s\u2019afirma en els darrers informes prospectius i podem comprovar al llarg d\u2019aquests anys posteriors a la pand\u00e8mia, la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial generativa ser\u00e0 la innovaci\u00f3 de la propera d\u00e8cada i la protecci\u00f3 f\u00edsica i tecnol\u00f2gica ser\u00e0 fonamental per abordar els nous desafiaments que comporta la societat digital, aleshores cal considerar la formaci\u00f3 en valors","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/","og_site_name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2024-01-23T05:05:58+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":533,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2024\/01\/18298.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Miquel Mart\u00ednez","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Miquel Mart\u00ednez","Temps estimat de lectura":"6 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/"},"author":{"name":"Miquel Mart\u00ednez","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/3a978cb0728662d923325017f0651fd6"},"headline":"Set reptes per educar en valors en la societat digital","datePublished":"2024-01-23T05:05:58+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/"},"wordCount":1249,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2024\/01\/18298.jpg","keywords":["educaci\u00f3 en valors","Intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial","Societat digital"],"articleSection":["Comunitat","General"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/","name":"Set reptes per educar en valors en la societat digital - Aps i educaci\u00f3 en valors","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2024\/01\/18298.jpg","datePublished":"2024-01-23T05:05:58+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/3a978cb0728662d923325017f0651fd6"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2024\/01\/18298.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2024\/01\/18298.jpg","width":1000,"height":533},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/01\/23\/set-reptes-per-educar-en-valors-en-la-societat-digital\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Set reptes per educar en valors en la societat digital"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/","name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/3a978cb0728662d923325017f0651fd6","name":"Miquel Mart\u00ednez","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/04\/miquel-martinez_avatar-96x96.jpg","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/04\/miquel-martinez_avatar-96x96.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/04\/miquel-martinez_avatar-96x96.jpg","caption":"Miquel Mart\u00ednez"},"description":"Catedr\u00e0tic de Pedagogia, col\u00b7laborador del GREM i de la Universitat de Barcelona.","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/author\/miquelmartinez\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1365","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/users\/404"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1365"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1365\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1368"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1365"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1365"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1365"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=1365"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}