{"id":1446,"date":"2024-04-23T05:00:21","date_gmt":"2024-04-23T05:00:21","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/?p=1446"},"modified":"2024-04-23T05:00:21","modified_gmt":"2024-04-23T05:00:21","slug":"relats-digitals-un-mirar-cap-endins","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/","title":{"rendered":"Relats digitals, un mirar cap endins"},"content":{"rendered":"

“Com afrontes que hi hagi persones amb \u00e8xit a classe i que tu passis desapercebut<\/em>?\u201d Aquesta \u00e9s una de les preguntes que es fa en Franche, un jove gitano de divuit anys en el seu relat digital personal. Un relat que va trigar mesos en elaborar i editar. El v\u00eddeo nom\u00e9s dura quatre minuts. Per qu\u00e8, doncs, tant de temps en crear-lo?<\/p>\n

Els relats digitals personals (RDP, a partir d\u2019ara) s\u00f3n hist\u00f2ries curtes, que tenen una durada d\u2019entre tres i quatre minuts, que es narren en primera persona mitjan\u00e7ant t\u00e8cniques audiovisuals i amb un important grau d\u2019implicaci\u00f3 per part de la persona que el fa, i que es construeixen amb el suport de personal especialitzat. Aquesta \u00e9s la seva presentaci\u00f3 formal. Per\u00f2 el RDP pot ser molt m\u00e9s. En el cas del Franche i dels seus companys i companyes que varen formar part d\u2019un GAM (Grup d\u2019Ajuda M\u00fatua) al llarg de dos cursos escolars, els RDP van esdevenir una oportunitat per mirar-se en dins, per con\u00e8ixer-se millor, per intentar entendre\u2019s i per poder tirar endavant alleugerint motxilles en les quals el passat pesa molt. Un repte que van afrontar amb honestedat i una oportunitat que van aprofitar amb escreix.<\/p>\n

Si b\u00e9 l\u2019autoconeixement \u00e9s una de les capacitats m\u00e9s destacades quan es parla de processos de maduraci\u00f3 personal at\u00e8s que permet al subjecte regular la seva conducta i agafar el tim\u00f3 de la seva vida, la realitat ens mostra que els recursos que disposem per afavorir el seu desenvolupament s\u00f3n m\u00e9s aviat escassos com tamb\u00e9 ho s\u00f3n les pr\u00e0ctiques que posen als adolescents i joves en situaci\u00f3 de (re)pensar-se.<\/p>\n

Els diaris personals i l\u2019escriptura autobiogr\u00e0fica en general, tan \u00fatils per dur a terme la reflexi\u00f3 sistem\u00e0tica sobre un mateix, responen a opcions individuals. Escriuen sobre s\u00ed mateixos aquells joves que b\u00e9 els agrada escriure o b\u00e9 descobreixen en l\u2019escriptura la millor aliada per buidar el pap, per expressar sentiments, per deixar const\u00e0ncia d\u2019all\u00f2 que els neguiteja o senzillament per dedicar-se una estona.<\/p>\n

Per\u00f2 exercitar l\u2019autoconeixement no pot ser nom\u00e9s resultat de gustos, tend\u00e8ncies o aficions personal. Els centres educatius han de trobar maneres de garantir espais, moments i estrat\u00e8gies per fer-ho.<\/p>\n

En aquest escrit, defensem els RDP com a recurs que convida als joves a un exercici d’introspecci\u00f3, que crea les condicions \u00f2ptimes per donar cabuda a la subjectivitat i que permet que sigui cada noi i cada noia qui manifesti el significat i l\u2019impacte que determinats fets han tingut en la seva traject\u00f2ria. Un recurs gens invasiu, respectu\u00f3s amb el moment i la interpretaci\u00f3 del passat que fa la persona, per\u00f2 alhora exigent. Cal mirar enrere, triar una experi\u00e8ncia i elaborar-la. L’objectiu \u00e9s ajudar cada membre del grup a afrontar-se i reconciliar-se amb el seu passat per\u00f2, sobretot, a mirar endavant i comen\u00e7ar a dissenyar projectes de futur allunyats de la marginalitat.<\/p>\n

L’objectiu dels Relats Digitals \u00e9s ajudar a reconciliar-se amb el passat per\u00f2, sobretot, mirar endavant allunyats de la marginalitat<\/p><\/blockquote>\n

Aquest exercici el vam dur a terme amb un grup de nou joves que arribaven d\u2019entorns vulnerables. Pobresa, migraci\u00f3 i frac\u00e0s escolar eren alguns dels h\u00e0ndicaps que els havien acompanyat al llarg de la seva inf\u00e0ncia i adolesc\u00e8ncia.<\/p>\n

L\u2019equip coordinador del projecte ten\u00edem com a objectiu ajudar cada membre del grup a afrontar-se i reconciliar-se amb el seu passat per\u00f2, sobretot, a mirar endavant i comen\u00e7ar a dissenyar projectes de futur allunyats de la marginalitat.<\/p>\n

Sab\u00edem que escriure no era f\u00e0cil ni c\u00f2mode per la majoria de joves, que associaven l\u2019escriptura amb l\u2019activitat escolar. Aix\u00ed, els RDP van emergir com una alternativa a l\u2019autobiografia. Alternativa que permetia la reflexi\u00f3 sobre un mateix a partir d\u2019elements propers i atractius pels nois i noies.<\/p>\n

El proc\u00e9s d\u2019elaboraci\u00f3 dels RDPs que vam seguir en el grup es pot explicar en les seg\u00fcents fases.<\/p>\n

Motivaci\u00f3 i contacte amb temes significatius. <\/em>Previ al treball sobre els RDP, al llarg de v\u00e0ries setmanes s\u2019aborden temes controvertits, dilemes, experi\u00e8ncies, desitjos, i reptes vinculats a la vida dels joves. En alguns casos s\u00f3n proposats per l\u2019equip coordinador si b\u00e9 la majoria sorgeixen espont\u00e0niament en les converses amb els nois i noies<\/p>\n

Introducci\u00f3 als RDP. <\/em>\u00a0A banda de presentar que \u00e9s un RDP, en el grup es visualitzen relats que alguns youtubers coneguts pels joves pengen a les xarxes socials. En paral\u00b7lel es fan exercicis descriptius al voltant d\u2019imatges de la vida quotidiana dels membres del grup (fotografia d\u2019un espai de casa seva, del lloc de feina, d\u2019una persona significativa, entre d\u2019altres).<\/p>\n

Escollir un tema.<\/em> Es convida els joves a recuperar una experi\u00e8ncia, un \u00e0mbit o una relaci\u00f3 que reconeguin com a important a la seva vida. Alguns modifiquen la tria al llarg de les sessions. Decidir sobre qu\u00e8 volen parlar i fins a on es volen implicar requereix temps, dedicaci\u00f3 i prendre consci\u00e8ncia de la feina que tenen al davant.<\/p>\n

Elaborar el gui\u00f3.<\/em> Els joves fan un breu escrit de la hist\u00f2ria que volen explicar. Posteriorment, la fragmenten i amplien en seq\u00fc\u00e8ncies que permeten conduir la gravaci\u00f3 del RPD. Aquesta \u00e9s, sens dubte, la fase m\u00e9s laboriosa i la que m\u00e9s els sacseja. Cap d\u2019ells fa el gui\u00f3 d\u2019una tirada. \u00c9s necessari donar una volta i una altra fins a saber qu\u00e8 es vol dir abans de pensar com es vol transmetre. Tamb\u00e9 suposa una activitat intensa de reflexi\u00f3 i d\u2019escriptura, de trobar les paraules adients per expressar-se. L\u2019ajuda entre iguals i, sobretot, l\u2019ajuda dels adults \u00e9s imprescindible per arribar a tancar cada gui\u00f3.<\/p>\n

Cercar material visual<\/em>. Sota el guiatge d\u2019una t\u00e8cnica en comunicaci\u00f3 que participa en el grup, cada jove fa una primera proposta d’imatges per a cada escena. Les sessions de grup es destinen a cerca i a posar ordre a les fotografies, v\u00eddeos, can\u00e7ons i altres elements que s\u2019acumulen al voltant de cada relat. Tamb\u00e9 a gravar els \u00e0udios (i alguns v\u00eddeos). En tots els casos hi ha fotografies o escenes gravades expressament pels mateixos joves per incloure en els seus relats.<\/p>\n

Editar els v\u00eddeos i celebrar-ho<\/em>. Elaborar cada relat a partir de les imatges i \u00e0udios que es disposen i fer el muntatge \u00e9s una tasca inicialment feixuga per la manca de domini t\u00e8cnic de la majoria dels membres del grup. R\u00e0pidament, per\u00f2, s\u2019engresquen en veure els primers resultats de la seva feina. Els RPD finalitzen amb un berenar festiu entre els joves, l\u2019equip coordinador i algunes educadores del centre que acollia les reunions del grup.<\/p>\n

Per tancar, nom\u00e9s posar de manifest la satisfacci\u00f3 dels joves, la seva sorpresa en descobrir que s\u2019expressen molt millor del que pensen. Tamb\u00e9 per escrit. Tots reconeixen que no ha sigut f\u00e0cil recordar el passat, per\u00f2 estan contents d\u2019haver-ho fet; reconeixen que el proc\u00e9s de creaci\u00f3 del seu RPD els ha generat sentiments a vegades contradictoris: d\u2019enyoran\u00e7a, de melancolia, de tristor, d\u2019esperan\u00e7a… entre d\u2019altres. Tamb\u00e9 manifesten que no pensaven que fer un gui\u00f3 de quatre minuts fos tan labori\u00f3s i que, encara que entre ells havien parlat molt, veure els relats dels companys i companyes del grup els ha ajudat a con\u00e8ixer-los millor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

“Com afrontes que hi hagi persones amb \u00e8xit a classe i que tu passis desapercebut?\u201d Aquesta \u00e9s una de les preguntes que es fa en Franche, un jove gitano de divuit anys en el seu relat digital personal. Un relat que va trigar mesos en elaborar i editar. El v\u00eddeo nom\u00e9s dura quatre minuts. Per<\/p>\n","protected":false},"author":384,"featured_media":1448,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,204],"tags":[254,255,256],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-1446","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-general","8":"category-valors","9":"tag-autoconeixement","10":"tag-introspeccio","11":"tag-relats-digitals-personals"},"yoast_head":"\nRelats digitals, un mirar cap endins - Aps i educaci\u00f3 en valors<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Relats digitals, un mirar cap endins - Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"“Com afrontes que hi hagi persones amb \u00e8xit a classe i que tu passis desapercebut?\u201d Aquesta \u00e9s una de les preguntes que es fa en Franche, un jove gitano de divuit anys en el seu relat digital personal. Un relat que va trigar mesos en elaborar i editar. El v\u00eddeo nom\u00e9s dura quatre minuts. Per\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-04-23T05:00:21+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2024\/04\/Manos-dibujando-de-ESCHER-e1713777235269.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"500\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"337\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Xus Mart\u00edn\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Xus Mart\u00edn\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/04\\\/23\\\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/04\\\/23\\\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Xus Mart\u00edn\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/f6fed02da0a1561eed867466f51fe09a\"},\"headline\":\"Relats digitals, un mirar cap endins\",\"datePublished\":\"2024-04-23T05:00:21+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/04\\\/23\\\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\\\/\"},\"wordCount\":1277,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/04\\\/23\\\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2024\\\/04\\\/Manos-dibujando-de-ESCHER-e1713777235269.jpg\",\"keywords\":[\"Autoconeixement\",\"Introspecci\u00f3\",\"Relats Digitals Personals\"],\"articleSection\":[\"General\",\"Valors\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/04\\\/23\\\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/04\\\/23\\\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/04\\\/23\\\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\\\/\",\"name\":\"Relats digitals, un mirar cap endins - Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/04\\\/23\\\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/04\\\/23\\\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2024\\\/04\\\/Manos-dibujando-de-ESCHER-e1713777235269.jpg\",\"datePublished\":\"2024-04-23T05:00:21+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/f6fed02da0a1561eed867466f51fe09a\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/04\\\/23\\\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/04\\\/23\\\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/04\\\/23\\\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2024\\\/04\\\/Manos-dibujando-de-ESCHER-e1713777235269.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2024\\\/04\\\/Manos-dibujando-de-ESCHER-e1713777235269.jpg\",\"width\":500,\"height\":337},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2024\\\/04\\\/23\\\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Relats digitals, un mirar cap endins\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\",\"name\":\"Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/f6fed02da0a1561eed867466f51fe09a\",\"name\":\"Xus Mart\u00edn\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/06\\\/xus-martin_avatar-96x96.jpg\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/06\\\/xus-martin_avatar-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/06\\\/xus-martin_avatar-96x96.jpg\",\"caption\":\"Xus Mart\u00edn\"},\"description\":\"Professora Titular de la Facultat d'Educaci\u00f3 de la Universitat de Barcelona i membre del Centre Promotor d'ApS\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/author\\\/xmartin\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Relats digitals, un mirar cap endins - Aps i educaci\u00f3 en valors","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Relats digitals, un mirar cap endins - Aps i educaci\u00f3 en valors","og_description":"“Com afrontes que hi hagi persones amb \u00e8xit a classe i que tu passis desapercebut?\u201d Aquesta \u00e9s una de les preguntes que es fa en Franche, un jove gitano de divuit anys en el seu relat digital personal. Un relat que va trigar mesos en elaborar i editar. El v\u00eddeo nom\u00e9s dura quatre minuts. Per","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/","og_site_name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2024-04-23T05:00:21+00:00","og_image":[{"width":500,"height":337,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2024\/04\/Manos-dibujando-de-ESCHER-e1713777235269.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Xus Mart\u00edn","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Xus Mart\u00edn","Temps estimat de lectura":"6 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/"},"author":{"name":"Xus Mart\u00edn","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/f6fed02da0a1561eed867466f51fe09a"},"headline":"Relats digitals, un mirar cap endins","datePublished":"2024-04-23T05:00:21+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/"},"wordCount":1277,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2024\/04\/Manos-dibujando-de-ESCHER-e1713777235269.jpg","keywords":["Autoconeixement","Introspecci\u00f3","Relats Digitals Personals"],"articleSection":["General","Valors"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/","name":"Relats digitals, un mirar cap endins - Aps i educaci\u00f3 en valors","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2024\/04\/Manos-dibujando-de-ESCHER-e1713777235269.jpg","datePublished":"2024-04-23T05:00:21+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/f6fed02da0a1561eed867466f51fe09a"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2024\/04\/Manos-dibujando-de-ESCHER-e1713777235269.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2024\/04\/Manos-dibujando-de-ESCHER-e1713777235269.jpg","width":500,"height":337},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2024\/04\/23\/relats-digitals-un-mirar-cap-endins\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Relats digitals, un mirar cap endins"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/","name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/f6fed02da0a1561eed867466f51fe09a","name":"Xus Mart\u00edn","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/06\/xus-martin_avatar-96x96.jpg","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/06\/xus-martin_avatar-96x96.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/06\/xus-martin_avatar-96x96.jpg","caption":"Xus Mart\u00edn"},"description":"Professora Titular de la Facultat d'Educaci\u00f3 de la Universitat de Barcelona i membre del Centre Promotor d'ApS","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/author\/xmartin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1446","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/users\/384"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1446"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1446\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1448"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1446"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1446"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1446"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=1446"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}