Expressada de manera sint\u00e8tica, la idea diu que l’aprenentatge servei\u00a0\u00e9s una metodologia pedag\u00f2gica que s’aplica a continguts molt variats \u2013de fet a qualsevol contingut\u2013 perqu\u00e8 el que aporta no \u00e9s una tem\u00e0tica \u2013una subst\u00e0ncia pr\u00f2pia\u2013, sin\u00f3 un procediment de treball. El que d\u00e8iem, l’aprenentatge servei\u00a0\u00e9s un m\u00e8tode que tothom pot aplicar i fer-se’l seu, sigui quin sigui el seu \u00e0mbit d’intervenci\u00f3. De fet \u00e9s un m\u00e8tode que porta un pas m\u00e9s enll\u00e0 les idees cl\u00e0ssiques de la pedagogia activa: aprendre fent, per\u00f2 sobre problemes actuals de la societat per tal de millorar-la. Una activitat del tot contextualitzada, del tot real. Per\u00f2 tornem al nostre tema, el que estem dient\u00a0\u00e9s\u00a0que des de qualsevol preocupaci\u00f3 formativa \u00e9s possible apropiar-se de la metodologia de l’aprenentatge servei i aplicar-la a la\u00a0pr\u00f2pia\u00a0tem\u00e0tica o espai de treball educatiu.<\/p>\n
Sense \u00e0nim de ser exhaustius, posem alguns exemples. Les activitats de refor\u00e7 de la lectura, com ara el\u00a0Lecxit,\u00a0s\u00f3n\u00a0propostes de voluntariat que apliquen la metodologia de l’aprenentatge servei si van dirigides a joves en formaci\u00f3 i els proporcionen aprenentatges i reflexions sobre el que viuen com a docents ocasionals. La ci\u00e8ncia ciutadana \u00e9s una proposta de participaci\u00f3 de ciutadans no experts en la planificaci\u00f3 de recerques cient\u00edfiques, la recol\u00b7lecci\u00f3 de dades i la interpretaci\u00f3 dels resultats. Quan els participants\u00a0s\u00f3n\u00a0persones en formaci\u00f3 i la seva contribuci\u00f3 es vincula al curr\u00edculum, estem fent ci\u00e8ncia ciutadana amb aprenentatge servei.<\/p>\n
L’aprenentatge servei \u00e9s un m\u00e8tode que tothom pot aplicar i que porta un pas m\u00e9s enll\u00e0 les idees cl\u00e0ssiques de la pedagogia activa: aprendre fent, per\u00f2 sobre problemes de la societat per tal de millorar-la<\/p><\/blockquote>\n
En el cas de les diferents propostes vinculades a la just\u00edcia global, ens trobem en una situaci\u00f3 semblant: en cada un dels seus \u00e0mbits tem\u00e0tics es treballa la presa de consci\u00e8ncia cr\u00edtica dels nois i noies a trav\u00e9s de la seva participaci\u00f3 en projectes d’aprenentatge servei. De manera que podem parlar d’educaci\u00f3 en Drets Humans amb aprenentatge servei o d’educaci\u00f3 per a la just\u00edcia clim\u00e0tica o de g\u00e8nere usant la metodologia de l’aprenentatge servei. El mateix passa amb experi\u00e8ncies\u00a0com\u00a0ara les intergeneracionals o les mentories, entre altres. Les activitats que en cada cas els\u00a0s\u00f3n\u00a0pr\u00f2pies poden realitzar-se com a voluntariat o participaci\u00f3 c\u00edvica, per\u00f2 tamb\u00e9 poden afegir la qualitat d’aprenentatge servei si van dirigides a persones en situaci\u00f3 educativa. Finalment, el Servei Comunitari \u2013una pol\u00edtica educativa del Departament d’Educaci\u00f3 de la Generalitat\u2013 es realitza amb la metodologia de l’aprenentatge servei.<\/p>\n
En aquests i en altres casos, la proposta formativa, sigui de l\u2019\u00e0mbit tem\u00e0tic que sigui, planteja (1) un problema real que mereix una acci\u00f3 de millora, (2) demana un treball voluntari als joves en formaci\u00f3 i, per \u00faltim, (3) acompleix una intensa activitat formativa i reflexiva amb els participants. En tots els casos estem davant d\u2019una experi\u00e8ncia educativa de contingut tem\u00e0tic divers, per\u00f2 que sempre aplica la metodologia de l\u2019aprenentatge servei. Per tant, parlem d\u2019una suma de qualitats: les pr\u00f2pies de la tem\u00e0tica tractada i les que deriven de la metodologia de l\u2019aprenentatge servei.<\/p>\n
He comen\u00e7at dient que la idea que volia explicar \u00e9s coneguda. De fet, des de sempre les bases de dades d’activitats d’aprenentatge servei les han classificat per \u00e0mbits tem\u00e0tics. La idea \u00e9s quasi banal, per\u00f2 potser ens pot aportar alguna cosa. Crec, en primer lloc, que entendre aix\u00ed el paper de l’aprenentatge servei evita qualsevol temptaci\u00f3 de competir o de sentir-se obligat a decidir la identitat de l’experi\u00e8ncia pedag\u00f2gica que s’estigui desenvolupant. No es tracta de triar entre la identitat material o la metodol\u00f2gica, sin\u00f3 de construir una identitat pedag\u00f2gica complexa: una identitat que resulta de la suma del contingut i la metodologia. Per aix\u00f2 hem parlat de ci\u00e8ncia ciutadana amb aprenentatge servei o experi\u00e8ncies de mentoria amb aprenentatge servei.<\/p>\n
En segon lloc, per desenvolupar aquest projecte de suma caldr\u00e0 buscar tantes oportunitats com sigui possible per endegar col\u00b7laboracions entre les diferents tradicions de contingut i l’aprenentatge servei. Els seminaris formatius que han aplegat persones dels dos \u00e0mbits \u2013implicades en el contingut i implicades en la metodologia\u2013 han\u00a0assolit\u00a0fites importants pel que fa al disseny de noves experi\u00e8ncies formatives.<\/p>\n
Finalment, en tercer lloc, penso que es tracta de crear tant en les tradicions de contingut com en l’aprenentatge servei la\u00a0consci\u00e8ncia\u00a0de ser part d’una transformaci\u00f3 educativa que est\u00e0 quallant cada dia amb m\u00e9s for\u00e7a. Una transformaci\u00f3 que posa els joves en el centre d’una educaci\u00f3 oberta al futur; una educaci\u00f3 de ciutadans que aprenen tot enfrontant-se junts als problemes que avui\u00a0te\u00a0plantejats\u00a0la societat i que ho fan col\u00b7laborant en l’estudi i col\u00b7laborant en el servei a la comunitat per fer un\u00a0m\u00f3n\u00a0millor per a tothom. Avui una educaci\u00f3 significativa ha de ser una educaci\u00f3\u00a0en qu\u00e8\u00a0els joves pensin i facin el seu futur.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Expressada de manera sint\u00e8tica, la idea diu que l’aprenentatge servei\u00a0\u00e9s una metodologia pedag\u00f2gica que s’aplica a continguts molt variats \u2013de fet a qualsevol contingut\u2013 perqu\u00e8 el que aporta no \u00e9s una tem\u00e0tica \u2013una subst\u00e0ncia pr\u00f2pia\u2013, sin\u00f3 un procediment de treball. El que d\u00e8iem, l’aprenentatge servei\u00a0\u00e9s un m\u00e8tode que tothom pot aplicar i fer-se’l seu, sigui<\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":908,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-2225","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-general"},"yoast_head":"\n
Amb metodologia ApS - Aps i educaci\u00f3 en valors<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Amb metodologia ApS - Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Expressada de manera sint\u00e8tica, la idea diu que l’aprenentatge servei\u00a0\u00e9s una metodologia pedag\u00f2gica que s’aplica a continguts molt variats \u2013de fet a qualsevol contingut\u2013 perqu\u00e8 el que aporta no \u00e9s una tem\u00e0tica \u2013una subst\u00e0ncia pr\u00f2pia\u2013, sin\u00f3 un procediment de treball. El que d\u00e8iem, l’aprenentatge servei\u00a0\u00e9s un m\u00e8tode que tothom pot aplicar i fer-se’l seu, sigui\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-10-07T05:00:49+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2021\/10\/iStock-671254332.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1231\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"852\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Josep M. Puig Rovira\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Josep M. Puig Rovira\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2021\\\/10\\\/07\\\/amb-metodologia-aps\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2021\\\/10\\\/07\\\/amb-metodologia-aps\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Josep M. Puig Rovira\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877\"},\"headline\":\"Amb metodologia ApS\",\"datePublished\":\"2021-10-07T05:00:49+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2021\\\/10\\\/07\\\/amb-metodologia-aps\\\/\"},\"wordCount\":884,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2021\\\/10\\\/07\\\/amb-metodologia-aps\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2021\\\/10\\\/iStock-671254332.jpg\",\"articleSection\":[\"General\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2021\\\/10\\\/07\\\/amb-metodologia-aps\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2021\\\/10\\\/07\\\/amb-metodologia-aps\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2021\\\/10\\\/07\\\/amb-metodologia-aps\\\/\",\"name\":\"Amb metodologia ApS - Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2021\\\/10\\\/07\\\/amb-metodologia-aps\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2021\\\/10\\\/07\\\/amb-metodologia-aps\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2021\\\/10\\\/iStock-671254332.jpg\",\"datePublished\":\"2021-10-07T05:00:49+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2021\\\/10\\\/07\\\/amb-metodologia-aps\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2021\\\/10\\\/07\\\/amb-metodologia-aps\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2021\\\/10\\\/07\\\/amb-metodologia-aps\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2021\\\/10\\\/iStock-671254332.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2021\\\/10\\\/iStock-671254332.jpg\",\"width\":1231,\"height\":852,\"caption\":\"iStock\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2021\\\/10\\\/07\\\/amb-metodologia-aps\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Amb metodologia ApS\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\",\"name\":\"Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877\",\"name\":\"Josep M. Puig Rovira\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg\",\"caption\":\"Josep M. Puig Rovira\"},\"description\":\"Catedr\u00e0tic de teoria de l'educaci\u00f3 de la Facultat d'Educaci\u00f3 de la UB i membre del GREM (Grup de Recerca en Educaci\u00f3 Moral)\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/author\\\/jpuig\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Amb metodologia ApS - Aps i educaci\u00f3 en valors","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Amb metodologia ApS - Aps i educaci\u00f3 en valors","og_description":"Expressada de manera sint\u00e8tica, la idea diu que l’aprenentatge servei\u00a0\u00e9s una metodologia pedag\u00f2gica que s’aplica a continguts molt variats \u2013de fet a qualsevol contingut\u2013 perqu\u00e8 el que aporta no \u00e9s una tem\u00e0tica \u2013una subst\u00e0ncia pr\u00f2pia\u2013, sin\u00f3 un procediment de treball. El que d\u00e8iem, l’aprenentatge servei\u00a0\u00e9s un m\u00e8tode que tothom pot aplicar i fer-se’l seu, sigui","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/","og_site_name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2021-10-07T05:00:49+00:00","og_image":[{"width":1231,"height":852,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2021\/10\/iStock-671254332.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Josep M. Puig Rovira","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Josep M. Puig Rovira","Temps estimat de lectura":"4 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/"},"author":{"name":"Josep M. Puig Rovira","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877"},"headline":"Amb metodologia ApS","datePublished":"2021-10-07T05:00:49+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/"},"wordCount":884,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2021\/10\/iStock-671254332.jpg","articleSection":["General"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/","name":"Amb metodologia ApS - Aps i educaci\u00f3 en valors","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2021\/10\/iStock-671254332.jpg","datePublished":"2021-10-07T05:00:49+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2021\/10\/iStock-671254332.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2021\/10\/iStock-671254332.jpg","width":1231,"height":852,"caption":"iStock"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2021\/10\/07\/amb-metodologia-aps\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Amb metodologia ApS"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/","name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877","name":"Josep M. Puig Rovira","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg","caption":"Josep M. Puig Rovira"},"description":"Catedr\u00e0tic de teoria de l'educaci\u00f3 de la Facultat d'Educaci\u00f3 de la UB i membre del GREM (Grup de Recerca en Educaci\u00f3 Moral)","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/author\/jpuig\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2225","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/users\/73"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2225"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2225\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media\/908"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2225"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2225"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2225"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=2225"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}