A moltes mares i pares els costa pensar i gestionar com parlar dels reis als fills quan aquests ja sospiten, sense quedar com uns mentiders, i evitar que, el que era un proc\u00e9s \u201cm\u00e0gic\u201d quedi com un engany. Aix\u00f2 \u00e9s perqu\u00e8 no \u00e9s f\u00e0cil passar d\u2019una il\u00b7lusi\u00f3 compartida familiarment i socialment a uns actes de generositat i estima familiar que estan a cavall de la sorpresa.<\/p>\n\n\n\n
Cada fam\u00edlia fa el que pot. En un extrem tenim els qui, per no enganyar mai la criatura, prefereixen des d\u2019un bon inici no celebrar cap festa ni tradici\u00f3 que contingui elements m\u00e0gics, llegendaris o d\u2019imaginaci\u00f3. No fan \u201creis\u201d ni \u201cti\u00f3\u201d ni \u201cPare Noel\u201d. En l\u2019altre, els qui mantenen la il\u00b7lusi\u00f3 en la banda adulta fins que els fills s\u2019hi poden anar incorporant de forma que el gaudi de preparar els regals per als qui estimem vagi essent assumit pels fills, en cr\u00e9ixer.<\/p>\n\n\n\n
Sembla, doncs, que hi ha qui sembra confian\u00e7a i il\u00b7lusi\u00f3 en la relaci\u00f3 amb els fills, i hi ha qui veu m\u00e9s els perills i les amenaces en el proc\u00e9s de desenvolupament i educaci\u00f3 dels menors i opten per solucions m\u00e9s dr\u00e0stiques.<\/p>\n\n\n\n
\nEn el tema de la gesti\u00f3 de pantalles o de dispositius digitals, els extrems s\u00f3n llocs on els qui viuen de la por dels altres s\u2019han fet forts<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
En el tema de la gesti\u00f3 de pantalles o de dispositius digitals, els extrems s\u00f3n llocs on els qui viuen de la por dels altres s\u2019han fet forts i, paradoxalment, en pro de la llibertat dels fills, aposten per lleis i regulacions que prohibeixin que els menors accedeixin als dispositius, per preservar-los de tots els mals (que n\u2019hi ha) a internet, les xarxes socials, els jocs online… Aquesta por \u00e9s totalment leg\u00edtima i es pot entendre; m\u00e9s si tenim en compte qu\u00e8 els mateixos mitjans ens fan cada dia recordatori de tot all\u00f2 que ja est\u00e0 passant… i d\u2019aquesta manera ens ofereixen una imatge dels adolescents \u201cpenjats\u201d de les pantalles, que s\u2019assembla molt a les dels drogoaddictes de generacions passades.<\/p>\n\n\n\n
Tanmateix, les fam\u00edlies i la societat s\u2019entesten a continuar formulant preguntes err\u00f2nies que nom\u00e9s condueixen a buscar culpables, i en fixar un nombre de minuts o hores al dia, per sota dels quals semblaria que els perills s\u2019esvaeixen.<\/p>\n\n\n\n
Si dels experts nom\u00e9s s\u2019espera un l\u00edmit de temps diari o setmanal, la lectura familiar \u00e9s comod\u00edssima \u201cperqu\u00e8 a l\u2019escola, entre pissarres digitals, tablets, cromebooks, ordinadors, llibres digitals, etc. segur que ja la superen! Per tant, la culpa \u00e9s dels centres educatius.\u201d I m\u00e9s si tenim en compte algunes not\u00edcies d\u2019altres pa\u00efsos es poden llegir com \u201caqu\u00ed sempre anem tard, que hi ha llocs on ja estan tornant enrere de la digitalitzaci\u00f3 educativa.\u201d<\/p>\n\n\n\n
\nEls usos i costums digitals dels adults de la fam\u00edlia s\u00f3n el que m\u00e9s marquen la pauta del que fan i faran els fills<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
En l\u2019altre extrem hi podria haver els qui encara es creuen que els \u201cnens d\u2019avui s\u00f3n nadius digitals\u201d i que no ens podem posar d\u2019esquena al progr\u00e9s digital ni als aprenentatges que suposadament estan fent els nens, adolescents i joves a base d\u2019hores de pantalla (sense discriminar cap \u00fas ni finalitat).<\/p>\n\n\n\n
El cert \u00e9s que la recerca ens diu que s\u2019ha vist que els usos i costums digitals dels adults de la fam\u00edlia s\u00f3n el que m\u00e9s marquen la pauta del que fan i faran els fills.<\/p>\n\n\n\n
Aix\u00f2 \u00e9s: \u00a0Si a casa \u00e9s \u201cnormal\u201d que el fet d\u2019estar-se tirat al sof\u00e0 fent scroll amb el m\u00f2bil se\u2019n digui \u201crelaxar-se\u201d; i que fer servir el visionat de les s\u00e8ries o stremings de les mil plataformes que hi ha l\u2019abast de qualsevol, sigui la forma d\u2019evadir-se dels \u201cproblemes quotidians\u201d i dels que \u201cno s\u00f3n cosa nostra\u201d…, els fills aprenen que el cam\u00ed m\u00e9s fressat, i per tant correcte, \u00e9s evadir-se i fugir als mons digitals per estar el millor possible.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
Tanmateix, si a casa \u00e9s normal no portar el m\u00f2bil a taula ni posar cap distracci\u00f3 audiovisual durant els \u00e0pats perqu\u00e8 la conversa \u00e9s fluida i participada; i si l\u2019oci saludable t\u00e9 una part digital en la qual pares i fills poden compartir uns videojocs seleccionats o unes s\u00e8ries o canals de youtube que els distreuen d\u2019acord amb els seus valors…, els fills aprenen a regular l\u2019\u00fas dels dispositius i a seleccionar amb quins continguts s\u2019ho poden passar b\u00e9, sense ser tractats de rucs o haver de deixar de banda tots els principis morals de la fam\u00edlia.<\/p>\n\n\n\n
\nEls adults exerceixen les seves funcions d\u2019observar per con\u00e8ixer, de limitar per protegir, de no exposar per evitar danys… Accions que cal exercir tot l\u2019any tant en l’\u00e0mbit f\u00edsic com en el virtual<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
Generalment, els Reis d\u2019Orient no porten tot el que els nens i nens posarien a la carta. Els pares saben com fer perqu\u00e8 les cartes continguin una llista \u201cajustada\u201d de coses, i tenen cura de qu\u00e8 els seus fills no estiguin sota el poder de la publicitat infantil, els canals de unboxin d\u2019altres criatures, ni dels cat\u00e0legs comercials de joguines, i alhora van preguntant i enviant missatges previs als infants, basats en l\u2019observaci\u00f3 dels seus gustos i costums de joc. \u00c9s a dir, els adults exerceixen les seves funcions d\u2019observar per con\u00e8ixer, de limitar per protegir, de no exposar per evitar danys… Accions que cal exercir tot l\u2019any tant en \u00a0l’\u00e0mbit f\u00edsic com en el virtual.<\/p>\n\n\n\n
Els Reis d\u2019Orient acostumen a encertar, i fins i tot saben regular els regals perqu\u00e8 no hi hagi acumulaci\u00f3 en un moment determinat i es puguin gaudir amb seny. Perqu\u00e8 els qui saben d\u2019il\u00b7lusions dels infants no s\u00f3n il\u00b7lusos i sempre tenen a punt els tres regals b\u00e0sics: (Or, encens i mirra). Confian\u00e7a, l\u00edmits i autonomia-responsabilitat. Dit d\u2019altra manera: Compartir temps (tamb\u00e9 digital) amb els fills, control de continguts i acc\u00e9s progressiu als dispositius i aplicacions.<\/p>\n\n\n\n
La gran sort \u00e9s que els reis s\u00f3n els pares! Que poden exercir la seva estima cultivant la generositat, cavalcant sobre les il\u00b7lusions i controlant sense prohibicions extremes. Ai, las! De la mateixa manera que poden educar els fills per ser competents digitals.<\/p>\n\n\n\n
I, si cal, els Reis d\u2019Orient poden portar formaci\u00f3, acompanyament i reflexi\u00f3 compartida als pares i mares que ho posin a la seva carta!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A moltes mares i pares els costa pensar i gestionar com parlar dels reis als fills quan aquests ja sospiten, sense quedar com uns mentiders, i evitar que, el que era un proc\u00e9s \u201cm\u00e0gic\u201d quedi com un engany. Aix\u00f2 \u00e9s perqu\u00e8 no \u00e9s f\u00e0cil passar d\u2019una il\u00b7lusi\u00f3 compartida familiarment i socialment a uns actes de generositat<\/p>\n","protected":false},"author":1157,"featured_media":2330,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[203,204],"tags":[262,175,236,237,228],"tipo":[257],"class_list":{"0":"post-2327","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-comunitat","8":"category-valors","9":"tag-dispositius-digitals","10":"tag-educacio-digital","11":"tag-gestio-pantalles","12":"tag-regulacio-us-pantalles","13":"tag-us-pantalles","14":"tipo-opinio"},"yoast_head":"\n
L'educaci\u00f3 digital comen\u00e7a per la coher\u00e8ncia adulta - Aps i educaci\u00f3 en valors<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"L'educaci\u00f3 digital comen\u00e7a per la coher\u00e8ncia adulta - Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"A moltes mares i pares els costa pensar i gestionar com parlar dels reis als fills quan aquests ja sospiten, sense quedar com uns mentiders, i evitar que, el que era un proc\u00e9s \u201cm\u00e0gic\u201d quedi com un engany. Aix\u00f2 \u00e9s perqu\u00e8 no \u00e9s f\u00e0cil passar d\u2019una il\u00b7lusi\u00f3 compartida familiarment i socialment a uns actes de generositat\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-01-28T03:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/01\/laptop-table-near-woman-reading-book-home1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1060\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"706\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Anna Ramis\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Anna Ramis\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2025\\\/01\\\/28\\\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2025\\\/01\\\/28\\\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Anna Ramis\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/9d1efd2f2c2742e4bd15b956e2654313\"},\"headline\":\"L’educaci\u00f3 digital comen\u00e7a per la coher\u00e8ncia adulta\",\"datePublished\":\"2025-01-28T03:00:00+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2025\\\/01\\\/28\\\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\\\/\"},\"wordCount\":1143,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2025\\\/01\\\/28\\\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/01\\\/laptop-table-near-woman-reading-book-home1.jpg\",\"keywords\":[\"Dispositius digitals\",\"educaci\u00f3 digital\",\"Gesti\u00f3 pantalles\",\"regulaci\u00f3 \u00fas pantalles\",\"\u00fas pantalles\"],\"articleSection\":[\"Comunitat\",\"Valors\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2025\\\/01\\\/28\\\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2025\\\/01\\\/28\\\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2025\\\/01\\\/28\\\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\\\/\",\"name\":\"L'educaci\u00f3 digital comen\u00e7a per la coher\u00e8ncia adulta - Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2025\\\/01\\\/28\\\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2025\\\/01\\\/28\\\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/01\\\/laptop-table-near-woman-reading-book-home1.jpg\",\"datePublished\":\"2025-01-28T03:00:00+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/9d1efd2f2c2742e4bd15b956e2654313\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2025\\\/01\\\/28\\\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2025\\\/01\\\/28\\\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2025\\\/01\\\/28\\\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/01\\\/laptop-table-near-woman-reading-book-home1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/01\\\/laptop-table-near-woman-reading-book-home1.jpg\",\"width\":1060,\"height\":706,\"caption\":\"| Freepick\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2025\\\/01\\\/28\\\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"L’educaci\u00f3 digital comen\u00e7a per la coher\u00e8ncia adulta\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\",\"name\":\"Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/9d1efd2f2c2742e4bd15b956e2654313\",\"name\":\"Anna Ramis\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/01\\\/anna-ramis_avatar-96x96.jpeg\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/01\\\/anna-ramis_avatar-96x96.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/01\\\/anna-ramis_avatar-96x96.jpeg\",\"caption\":\"Anna Ramis\"},\"description\":\"Pedagoga, escriptora i divulgadora Impulsora del Manifest Inf\u00e0ncia i Pantalles i de les campanyes #de0a3PantallesRES i #M\u00e9sVINCLEmenyspantalles\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/author\\\/annaramis\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"L'educaci\u00f3 digital comen\u00e7a per la coher\u00e8ncia adulta - Aps i educaci\u00f3 en valors","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"L'educaci\u00f3 digital comen\u00e7a per la coher\u00e8ncia adulta - Aps i educaci\u00f3 en valors","og_description":"A moltes mares i pares els costa pensar i gestionar com parlar dels reis als fills quan aquests ja sospiten, sense quedar com uns mentiders, i evitar que, el que era un proc\u00e9s \u201cm\u00e0gic\u201d quedi com un engany. Aix\u00f2 \u00e9s perqu\u00e8 no \u00e9s f\u00e0cil passar d\u2019una il\u00b7lusi\u00f3 compartida familiarment i socialment a uns actes de generositat","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/","og_site_name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2025-01-28T03:00:00+00:00","og_image":[{"width":1060,"height":706,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/01\/laptop-table-near-woman-reading-book-home1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Anna Ramis","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Anna Ramis","Temps estimat de lectura":"6 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/"},"author":{"name":"Anna Ramis","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/9d1efd2f2c2742e4bd15b956e2654313"},"headline":"L’educaci\u00f3 digital comen\u00e7a per la coher\u00e8ncia adulta","datePublished":"2025-01-28T03:00:00+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/"},"wordCount":1143,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/01\/laptop-table-near-woman-reading-book-home1.jpg","keywords":["Dispositius digitals","educaci\u00f3 digital","Gesti\u00f3 pantalles","regulaci\u00f3 \u00fas pantalles","\u00fas pantalles"],"articleSection":["Comunitat","Valors"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/","name":"L'educaci\u00f3 digital comen\u00e7a per la coher\u00e8ncia adulta - Aps i educaci\u00f3 en valors","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/01\/laptop-table-near-woman-reading-book-home1.jpg","datePublished":"2025-01-28T03:00:00+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/9d1efd2f2c2742e4bd15b956e2654313"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/01\/laptop-table-near-woman-reading-book-home1.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/01\/laptop-table-near-woman-reading-book-home1.jpg","width":1060,"height":706,"caption":"| Freepick"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2025\/01\/28\/leducacio-digital-comenca-per-la-coherencia-adulta\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"L’educaci\u00f3 digital comen\u00e7a per la coher\u00e8ncia adulta"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/","name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/9d1efd2f2c2742e4bd15b956e2654313","name":"Anna Ramis","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/01\/anna-ramis_avatar-96x96.jpeg","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/01\/anna-ramis_avatar-96x96.jpeg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/01\/anna-ramis_avatar-96x96.jpeg","caption":"Anna Ramis"},"description":"Pedagoga, escriptora i divulgadora Impulsora del Manifest Inf\u00e0ncia i Pantalles i de les campanyes #de0a3PantallesRES i #M\u00e9sVINCLEmenyspantalles","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/author\/annaramis\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2327","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1157"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2327"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2327\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2331,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2327\/revisions\/2331"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2330"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2327"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2327"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2327"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=2327"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}