{"id":2694,"date":"2026-05-02T10:03:04","date_gmt":"2026-05-02T08:03:04","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/?p=2694"},"modified":"2026-05-08T10:31:14","modified_gmt":"2026-05-08T08:31:14","slug":"mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/","title":{"rendered":"Mossos a l\u2019escola: quan la t\u00e0ctica substitueix l\u2019estrat\u00e8gia"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si alg\u00fa creu que cal arribar a&nbsp; aquesta&nbsp; situaci\u00f3,&nbsp; \u00e9s perqu\u00e8 la situaci\u00f3 a les aules i a l\u2019escola ha degenerat&nbsp; fins a l\u00edmits impensables. Per\u00f2 no oblidem que reduir el s\u00edmptoma no \u00e9s el mateix que abordar la causa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">S\u2019ha fet abans tot el que cal per part de tothom:&nbsp; l\u2019administraci\u00f3, fam\u00edlies i societat en general per no arribar a aquesta situaci\u00f3? La manca d\u2019establiment de l\u00edmits per part de les fam\u00edlies,&nbsp; l\u2019exhibici\u00f3 de models de comportament que mostren amb freq\u00fc\u00e8ncia pol\u00edtics i l\u00edders de signe ideol\u00f2gic ben variat, tamb\u00e9 de l\u2019esport i&nbsp; dels \u00e0mbits medi\u00e0tics en general, amb evidents actituds de falta de respecte i consideraci\u00f3 cap&nbsp; a qui pensa diferent&nbsp; constitueixen un factor molt potent de deseducaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019apologia de la viol\u00e8ncia, en el llenguatge i&nbsp; en la pr\u00e0ctica, la manca de confian\u00e7a en el poder del di\u00e0leg \u2014no \u00fanicament per arribar a acords sin\u00f3 especialment com un valor principal per viure amb desacords, com succeeix sovint en societats plurals i diverses com&nbsp; \u00e9s la nostra\u2014&nbsp; configuren el context en qu\u00e8 aprenen els infants i joves, i tamb\u00e9 nosaltres, els m\u00e9s grans.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La societat tamb\u00e9 educa; massa sovint, per\u00f2, deseduca amb conductes i opinions poc respectuoses.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En poques paraules, abordem les causes, que no s\u00f3n solament de ra\u00f3 pedag\u00f2gica ni del sistema educatiu. Tamb\u00e9 tenen a veure amb la pobresa que&nbsp; pateixen moltes fam\u00edlies, la manca de bones ocupacions laborals per a molts que inicien vida en parella, la manca&nbsp; d\u2019habitatge en condicions econ\u00f2miques assumibles per a la gran majoria de la poblaci\u00f3 jove, pares i mares dels infants i joves que van a les escoles.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vivim en una&nbsp; societat on canvien, entre d\u2019altres, les maneres&nbsp; d\u2019aprendre, d\u2019estar i de ser dels alumnes i de les seves fam\u00edlies, i tamb\u00e9 les maneres i obligacions de ser docent.&nbsp; Els docents no han de ser nom\u00e9s&nbsp; ensenyants competents en la seva especialitat. Tamb\u00e9 han de ser competents com a gestors&nbsp; de la conviv\u00e8ncia a l\u2019aula i al centre i en el treball amb fam\u00edlies.&nbsp; Fam\u00edlies no sempre col\u00b7laboradores, massa sovint interessades solament en els interessos particulars dels seus fills i no sempre en la seva formaci\u00f3 com a persones,&nbsp; que, amb les seves virtuts i mancances, han de viure en una societat on la superaci\u00f3 personal i l\u2019acceptaci\u00f3 de l\u2019altre i de les contrarietats&nbsp; s\u00f3n condicions per viure satisfact\u00f2riament en una societat diversa.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Reduir el s\u00edmptoma no \u00e9s abordar la causa.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I davant d\u2019aix\u00f2,\u00a0 alguns sostenen que \u00e9s el pedagogisme ideol\u00f2gic de\u00a0 les bones intencions\u00a0 el que tanca els ulls als senyals que insistentment emet la societat. Si us plau, aquesta expressi\u00f3 de confondre la pedagogia de bones intencions amb\u00a0 el \u201cbonisme\u201d pedag\u00f2gic, que alguns utilitzen per argumentar que els educadors no volen veure les coses com\u00a0 s\u00f3n i que confonen el que\u00a0 s\u00f3n amb el que els agradaria que fossin,\u00a0 ignora la feina que fan i el que pensen docents, professorat i educadors cada dia a les seves aules i escoles. I tant que ho veuen i saben! Ho viuen cada dia!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Del que es tracta&nbsp; \u00e9s de fer possible que l\u2019equip educatiu d\u2019un centre sigui capa\u00e7 d\u2019abordar en condicions de professionalitat i&nbsp; laborals adequades els reptes que suposa avui estar davant d\u2019un conjunt d\u2019infants i joves i llurs fam\u00edlies en un context com el de la societat digital.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I tot aix\u00f2, que requereix per part del docent professionalitat i comprom\u00eds amb la feina, per molt que es posin aquests components i fins i tot la passi\u00f3 que caracteritza i ha de caracteritzar la feina de mestre, avui aquest necessita m\u00e9s recursos i treball conjunt amb&nbsp; altres professionals als centres i a les aules. No crec que la q\u00fcesti\u00f3&nbsp; es pugui limitar a reduir&nbsp; r\u00e0tios ni amb m\u00e9s salari. La soluci\u00f3 no pot ser t\u00e0ctica, cal que sigui estrat\u00e8gica.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cal refor\u00e7ar els equips docents amb altres professionals per afrontar els reptes educatius actuals.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La q\u00fcesti\u00f3, \u00f2bviament&nbsp; \u00e9s m\u00e9s costosa,&nbsp; \u00e9s incorporar als equips docents de manera estable professionals com educadors, pedagogs i psicopedagogs i treballadors socials que formin part de l\u2019equip educatiu junt amb els docents, amb pres\u00e8ncia habitual a l\u2019escola i a les aules, compartint claustre i espais d\u2019avaluaci\u00f3 i treball amb fam\u00edlies.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I \u00f2bviament, no policies, excepci\u00f3 feta de quan la situaci\u00f3 sigui un aut\u00e8ntic problema de la seva compet\u00e8ncia, d\u2019igual manera que ho pot ser en un centre sanitari o una comunitat de ve\u00efns en conflicte. Per\u00f2 no habitualment, malgrat vagin sense uniforme. I els que pensen que si s\u2019est\u00e0 en contra de la seva pres\u00e8ncia \u00e9s perqu\u00e8 els que aix\u00ed ho veiem recordem una policia d\u2019abans o perqu\u00e8 som antisistema, sincerament crec que estan fora d\u2019aquest m\u00f3n i, en especial, del m\u00f3n real de les aules i dels centres educatius.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Reservem la policia per a aquelles situacions on la seva pres\u00e8ncia i professionalitat poden ser realment millor aprofitades. Per exemple, assessorant els centres \u2014ja ho fan des de les policies locals, habitualment i molt b\u00e9\u2014 davant els dubtes que els directius i equips educatius tenen sobre com abordar situacions que s\u00f3n indicadores de possibles conflictes i accions violentes o delictives.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Educar \u00e9s una tasca col\u00b7lectiva: si volem escoles millors necessitem tamb\u00e9 una societat millor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si alg\u00fa creu que cal arribar a&nbsp; aquesta&nbsp; situaci\u00f3,&nbsp; \u00e9s perqu\u00e8 la situaci\u00f3 a les aules i a l\u2019escola ha degenerat&nbsp; fins a l\u00edmits impensables. Per\u00f2 no oblidem que reduir el s\u00edmptoma no \u00e9s el mateix que abordar la causa. S\u2019ha fet abans tot el que cal per part de tothom:&nbsp; l\u2019administraci\u00f3, fam\u00edlies i societat<\/p>\n","protected":false},"author":404,"featured_media":2695,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[203,204],"tags":[307,226],"tipo":[],"class_list":["post-2694","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-comunitat","category-valors","tag-convivencia","tag-educacio-en-valors"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Mossos a l\u2019escola: quan la t\u00e0ctica substitueix l\u2019estrat\u00e8gia - Aps i educaci\u00f3 en valors<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Mossos a l\u2019escola: quan la t\u00e0ctica substitueix l\u2019estrat\u00e8gia - Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Si alg\u00fa creu que cal arribar a&nbsp; aquesta&nbsp; situaci\u00f3,&nbsp; \u00e9s perqu\u00e8 la situaci\u00f3 a les aules i a l\u2019escola ha degenerat&nbsp; fins a l\u00edmits impensables. Per\u00f2 no oblidem que reduir el s\u00edmptoma no \u00e9s el mateix que abordar la causa. S\u2019ha fet abans tot el que cal per part de tothom:&nbsp; l\u2019administraci\u00f3, fam\u00edlies i societat\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-05-02T08:03:04+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-05-08T08:31:14+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/05\/students-walking-down-school-hallway.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"750\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Miquel Mart\u00ednez\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Miquel Mart\u00ednez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/05\\\/02\\\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/05\\\/02\\\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Miquel Mart\u00ednez\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/3a978cb0728662d923325017f0651fd6\"},\"headline\":\"Mossos a l\u2019escola: quan la t\u00e0ctica substitueix l\u2019estrat\u00e8gia\",\"datePublished\":\"2026-05-02T08:03:04+00:00\",\"dateModified\":\"2026-05-08T08:31:14+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/05\\\/02\\\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\\\/\"},\"wordCount\":981,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/05\\\/02\\\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2026\\\/05\\\/students-walking-down-school-hallway.jpg\",\"keywords\":[\"conviv\u00e8ncia\",\"educaci\u00f3 en valors\"],\"articleSection\":[\"Comunitat\",\"Valors\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/05\\\/02\\\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/05\\\/02\\\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/05\\\/02\\\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\\\/\",\"name\":\"Mossos a l\u2019escola: quan la t\u00e0ctica substitueix l\u2019estrat\u00e8gia - Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/05\\\/02\\\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/05\\\/02\\\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2026\\\/05\\\/students-walking-down-school-hallway.jpg\",\"datePublished\":\"2026-05-02T08:03:04+00:00\",\"dateModified\":\"2026-05-08T08:31:14+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/3a978cb0728662d923325017f0651fd6\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/05\\\/02\\\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/05\\\/02\\\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/05\\\/02\\\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2026\\\/05\\\/students-walking-down-school-hallway.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2026\\\/05\\\/students-walking-down-school-hallway.jpg\",\"width\":1000,\"height\":750,\"caption\":\"Macnific\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/05\\\/02\\\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Mossos a l\u2019escola: quan la t\u00e0ctica substitueix l\u2019estrat\u00e8gia\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\",\"name\":\"Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/3a978cb0728662d923325017f0651fd6\",\"name\":\"Miquel Mart\u00ednez\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/04\\\/miquel-martinez_avatar-96x96.jpg\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/04\\\/miquel-martinez_avatar-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2025\\\/04\\\/miquel-martinez_avatar-96x96.jpg\",\"caption\":\"Miquel Mart\u00ednez\"},\"description\":\"Catedr\u00e0tic de Pedagogia, col\u00b7laborador del GREM i de la Universitat de Barcelona.\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/author\\\/miquelmartinez\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Mossos a l\u2019escola: quan la t\u00e0ctica substitueix l\u2019estrat\u00e8gia - Aps i educaci\u00f3 en valors","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Mossos a l\u2019escola: quan la t\u00e0ctica substitueix l\u2019estrat\u00e8gia - Aps i educaci\u00f3 en valors","og_description":"Si alg\u00fa creu que cal arribar a&nbsp; aquesta&nbsp; situaci\u00f3,&nbsp; \u00e9s perqu\u00e8 la situaci\u00f3 a les aules i a l\u2019escola ha degenerat&nbsp; fins a l\u00edmits impensables. Per\u00f2 no oblidem que reduir el s\u00edmptoma no \u00e9s el mateix que abordar la causa. S\u2019ha fet abans tot el que cal per part de tothom:&nbsp; l\u2019administraci\u00f3, fam\u00edlies i societat","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/","og_site_name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2026-05-02T08:03:04+00:00","article_modified_time":"2026-05-08T08:31:14+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":750,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/05\/students-walking-down-school-hallway.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Miquel Mart\u00ednez","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Miquel Mart\u00ednez","Temps estimat de lectura":"5 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/"},"author":{"name":"Miquel Mart\u00ednez","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/3a978cb0728662d923325017f0651fd6"},"headline":"Mossos a l\u2019escola: quan la t\u00e0ctica substitueix l\u2019estrat\u00e8gia","datePublished":"2026-05-02T08:03:04+00:00","dateModified":"2026-05-08T08:31:14+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/"},"wordCount":981,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/05\/students-walking-down-school-hallway.jpg","keywords":["conviv\u00e8ncia","educaci\u00f3 en valors"],"articleSection":["Comunitat","Valors"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/","name":"Mossos a l\u2019escola: quan la t\u00e0ctica substitueix l\u2019estrat\u00e8gia - Aps i educaci\u00f3 en valors","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/05\/students-walking-down-school-hallway.jpg","datePublished":"2026-05-02T08:03:04+00:00","dateModified":"2026-05-08T08:31:14+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/3a978cb0728662d923325017f0651fd6"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/05\/students-walking-down-school-hallway.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/05\/students-walking-down-school-hallway.jpg","width":1000,"height":750,"caption":"Macnific"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/05\/02\/mossos-a-lescola-quan-la-tactica-substitueix-lestrategia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Mossos a l\u2019escola: quan la t\u00e0ctica substitueix l\u2019estrat\u00e8gia"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/","name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/3a978cb0728662d923325017f0651fd6","name":"Miquel Mart\u00ednez","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/04\/miquel-martinez_avatar-96x96.jpg","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/04\/miquel-martinez_avatar-96x96.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/04\/miquel-martinez_avatar-96x96.jpg","caption":"Miquel Mart\u00ednez"},"description":"Catedr\u00e0tic de Pedagogia, col\u00b7laborador del GREM i de la Universitat de Barcelona.","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/author\/miquelmartinez\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2694","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/users\/404"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2694"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2694\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2700,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2694\/revisions\/2700"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2695"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2694"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2694"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2694"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=2694"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}