{"id":2710,"date":"2026-06-02T04:00:00","date_gmt":"2026-06-02T02:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/?p=2710"},"modified":"2026-06-01T13:41:31","modified_gmt":"2026-06-01T11:41:31","slug":"acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/","title":{"rendered":"Acompanyar la vida i la mort a l\u2019escola: un repte educatiu pendent"},"content":{"rendered":"\n

Com a mestra d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria, entenc la meva feina com un acompanyament integral. Tinc la sort de con\u00e8ixer infants en una etapa vital fonamental i de compartir amb ells moments de vida que deixen una empremta profunda. A l\u2019aula hi conflueixen hist\u00f2ries personals sovint invisibles, circumst\u00e0ncies diverses i viv\u00e8ncies que no sempre coneixem.<\/p>\n\n\n\n

Recordo especialment com d\u2019important va ser per a mi continuar treballant mentre la meva mare afrontava un c\u00e0ncer agressiu. L\u2019escola es va convertir en un refugi. M\u00e9s d\u2019una vegada m\u2019havia eixugat les ll\u00e0grimes abans d\u2019entrar a classe i, un cop dins, la vitalitat dels infants m\u2019arrelava al present. En aquests moments van ser els infants els que, sense ser-ne conscients, em van acompanyar. Aix\u00f2 \u00e9s el que em porta a creure que l\u2019acompanyament que hem de fer els mestres, malgrat que no coneguem totes les circumst\u00e0ncies que travessen els infants, \u00e9s una part essencial de la nostra tasca: ser-hi, escoltar, observar i projectar la millor versi\u00f3 de cadascun dels nens i nenes, sense etiquetes ni pron\u00f2stics precipitats.<\/p>\n\n\n\n

Quan la mort entra a l\u2019escola<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Les demandes que recauen sobre l\u2019escola no deixen d\u2019ampliar-se: educaci\u00f3 emocional, financera, ambiental, per a la salut\u2026 Per\u00f2 la mort continua sent un dels grans temes absents. El tab\u00fa social al voltant de la mort \u00e9s evident. Llavors podr\u00edem entrar en el debat de qui ha de parlar de la mort, i r\u00e0pidament ens acabar\u00edem adonant que en la nostra societat s\u2019amaga i que hi ha pocs \u00e0mbits en els quals se\u2019n parli, i que, si \u00e9s aix\u00ed en el m\u00f3n dels adults, imaginem en el dels infants. Si \u00e9s un tema tab\u00fa, no podem esperar que a les escoles rebi un altre tracte. Tal com funcionen les escoles, avui en dia, quin equip directiu s\u2019atreviria a enviar un correu a les fam\u00edlies dient: \u201cEstimades fam\u00edlies la setmana vinent treballarem el tema de la mort amb els vostres fills i filles. Explicarem contes relacionats amb el tema, vindran a fer-nos una xerrada des del departament de salut i acabarem fent una manualitat tots junts\u201d. Us imagineu la safata d\u2019entrada del correu de l\u2019escola al cap de cinc minuts?<\/p>\n\n\n\n

Per\u00f2 la mort d\u2019una persona estimada sempre trenca l\u2019equilibri vital. \u00c9s un proc\u00e9s dolor\u00f3s i transformador; ning\u00fa en surt igual. Acompanyar infants que travessen una p\u00e8rdua no \u00e9s un fet excepcional, encara que a vegades ens ho sembli. I malgrat aix\u00f2, evitem parlar-ne: pensem que els infants s\u00f3n massa petits, que no \u00e9s un tema adequat o que els protegim si el silenciem. Tanmateix, com assenyala la neuropsic\u00f2loga Katy Garc\u00eda Nomell a la revista CLIJ<\/em> (n\u00famero 325), \u201cel silenci no fa desapar\u00e8ixer la tristesa; en realitat, la deixa sense nom\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Tal com recorda \u00c0ngels Miret, referent en aquest \u00e0mbit, sovint els centres nom\u00e9s aborden el dol quan la p\u00e8rdua ja s\u2019ha produ\u00eft; la pedagogia de la vida i de la mort pr\u00e0cticament no s\u2019aplica. Quan com a docents ens hi enfrontem, \u00e9s perqu\u00e8 ja ens toca actuar i ho fem amb els recursos propis de qu\u00e8 disposem en aquell prec\u00eds moment, ja sigui amb llistats de recursos que trobem a la xarxa o assessorats pels Equips d\u2019Assessorament i Orientaci\u00f3 Psicopedag\u00f2gics (EAP). Cal, per\u00f2, que tinguem present que amb la bona voluntat no n\u2019hi ha prou. Hi ha aspectes clau a l’hora d’acompanyar els nostres alumnes davant de p\u00e8rdues significatives que els poden beneficiar en el seu propi proc\u00e9s de dol. Per ajudar-los, podem dur a terme accions fonamentals: ser-hi presents, acollir el seu dolor amb una mirada tendra per\u00f2 no paternalista, i oferir ajuda real en lloc de simple compassi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El paper de l\u2019educaci\u00f3 emocional davant el dol<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Haver-me sentit acompanyada i necessitar acompanyar el dol dels altres m\u2019ha fet adonar que la formaci\u00f3 s\u2019ha de complementar amb un desenvolupament personal real. Posar-nos un mirall al davant i parlar amb nosaltres mateixos sobre la mort ens hi ajudar\u00e0. No hi ha protocols universals ni receptes tancades: cada infant viu la p\u00e8rdua des de la seva edat, el seu context i la seva hist\u00f2ria. En una societat culturalment diversa, les mirades entorn de la mort tamb\u00e9 ho s\u00f3n, i aix\u00f2 amplia el repte educatiu.<\/p>\n\n\n\n

Ens cal fer-nos preguntes inc\u00f2modes per\u00f2 necess\u00e0ries:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Estem preparats per acompanyar el nostre alumnat en un moment de p\u00e8rdua? Com he afrontat les meves pr\u00f2pies p\u00e8rdues?<\/em><\/li>\n\n\n\n
  • Quantes vegades hem parlat de la mort amb naturalitat a l\u2019aula? Quina relaci\u00f3 tinc amb la mort?<\/em><\/li>\n\n\n\n
  • Quina educaci\u00f3 emocional podem oferir si no sabem sostenir el dolor? Soc capa\u00e7 de donar espai al meu propi dolor?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Parlar de la mort ens obliga a mirar-nos a nosaltres mateixos. Implica assumir la vulnerabilitat, recon\u00e8ixer pors i recuperar reflexions i silencis que no sempre sabem ni volem habitar. Per\u00f2 si nosaltres, com a adults, no hi posem paraules, dif\u00edcilment podrem ajudar els infants a comprendre i processar all\u00f2 que els passa.<\/p>\n\n\n\n

    Parlar de la mort \u00e9s tamb\u00e9 cuidar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    Quan la mort ens toca de prop, el tab\u00fa es fractura. S\u2019ent\u00e9n millor la duresa del moment i tamb\u00e9 el valor immens de les abra\u00e7ades, de les mirades que sostenen i dels silencis que cuiden. En aquestes situacions, l\u2019escola tamb\u00e9 pateix, acompanya i fa pinya.<\/p>\n\n\n\n

    De tot aix\u00f2, n\u2019extrec que quan he de parlar de la mort amb infants, trio paraules senzilles i tendres, sense eufemismes. Rebo les seves preguntes amb respecte i les hi contesto amb la sinceritat que es mereixen i que necessiten per a poder anar entenent el que senten. Els silencis tamb\u00e9 parlen, i les ll\u00e0grimes no s\u00f3n una feblesa: formen part del proc\u00e9s. El dol \u00e9s el cam\u00ed que fem per donar sentit a la tristesa, als records i a l\u2019enyoran\u00e7a. I, com a comunitat educativa, tenim la responsabilitat d\u2019oferir espais on aquest cam\u00ed es pugui fer sense pressa i sense solitud.<\/p>\n\n\n\n

    Un record que perdura<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    Acabo amb les paraules que vaig escriure el dia que va morir la meva mare. Comparteixo aquest fragment \u00edntim per trencar el tab\u00fa i, si em permeteu, per compartir una certesa apresa a partir del meu propi dol: l\u2019amor no s\u2019acaba amb la mort. <\/p>\n\n\n\n

    \u00abEl nostre cor fa dies que no sent la teva veu, est\u00e0 trist i ens pregunta on ets.
    Quan ens deixin de caure les ll\u00e0grimes sorolloses, trobem el silenci, certa calma i un polsim de serenor, li explicarem amb paraules tendres i senzilles que ets aqu\u00ed, amb nosaltres, dins nostre, que ets m\u00e9s que un record. Ara ets una estrella que ens guia i guiar\u00e0 per sempre, m\u00e9s enll\u00e0 de qualsevol foscor.<\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Com a mestra d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria, entenc la meva feina com un acompanyament integral. Tinc la sort de con\u00e8ixer infants en una etapa vital fonamental i de compartir amb ells moments de vida que deixen una empremta profunda. A l\u2019aula hi conflueixen hist\u00f2ries personals sovint invisibles, circumst\u00e0ncies diverses i viv\u00e8ncies que no sempre coneixem. Recordo especialment<\/p>\n","protected":false},"author":2238,"featured_media":2712,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[204],"tags":[226],"tipo":[257],"class_list":["post-2710","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-valors","tag-educacio-en-valors","tipo-opinio"],"yoast_head":"\nAcompanyar la vida i la mort a l\u2019escola: un repte educatiu pendent - Aps i educaci\u00f3 en valors<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Acompanyar la vida i la mort a l\u2019escola: un repte educatiu pendent - Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Com a mestra d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria, entenc la meva feina com un acompanyament integral. Tinc la sort de con\u00e8ixer infants en una etapa vital fonamental i de compartir amb ells moments de vida que deixen una empremta profunda. A l\u2019aula hi conflueixen hist\u00f2ries personals sovint invisibles, circumst\u00e0ncies diverses i viv\u00e8ncies que no sempre coneixem. Recordo especialment\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-06-02T02:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/05\/silhouette-couple-holding-rose-hill-sunset-time-skyline-background-1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"667\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Sandra F\u00edgols\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Sandra F\u00edgols\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/02\\\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/02\\\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Sandra F\u00edgols\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2af56a900ab766b497c7bd46ab1c471e\"},\"headline\":\"Acompanyar la vida i la mort a l\u2019escola: un repte educatiu pendent\",\"datePublished\":\"2026-06-02T02:00:00+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/02\\\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\\\/\"},\"wordCount\":1176,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/02\\\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2026\\\/05\\\/silhouette-couple-holding-rose-hill-sunset-time-skyline-background-1.jpg\",\"keywords\":[\"educaci\u00f3 en valors\"],\"articleSection\":[\"Valors\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/02\\\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/02\\\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/02\\\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\\\/\",\"name\":\"Acompanyar la vida i la mort a l\u2019escola: un repte educatiu pendent - Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/02\\\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/02\\\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2026\\\/05\\\/silhouette-couple-holding-rose-hill-sunset-time-skyline-background-1.jpg\",\"datePublished\":\"2026-06-02T02:00:00+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2af56a900ab766b497c7bd46ab1c471e\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/02\\\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/02\\\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/02\\\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2026\\\/05\\\/silhouette-couple-holding-rose-hill-sunset-time-skyline-background-1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2026\\\/05\\\/silhouette-couple-holding-rose-hill-sunset-time-skyline-background-1.jpg\",\"width\":1000,\"height\":667,\"caption\":\"Freepik\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/02\\\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Acompanyar la vida i la mort a l\u2019escola: un repte educatiu pendent\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\",\"name\":\"Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2af56a900ab766b497c7bd46ab1c471e\",\"name\":\"Sandra F\u00edgols\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2026\\\/05\\\/sandrafigols_avatar-96x96.png\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2026\\\/05\\\/sandrafigols_avatar-96x96.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2026\\\/05\\\/sandrafigols_avatar-96x96.png\",\"caption\":\"Sandra F\u00edgols\"},\"description\":\"Mestra de prim\u00e0ria i psicopedagoga.\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/author\\\/sandrafigols\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Acompanyar la vida i la mort a l\u2019escola: un repte educatiu pendent - Aps i educaci\u00f3 en valors","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Acompanyar la vida i la mort a l\u2019escola: un repte educatiu pendent - Aps i educaci\u00f3 en valors","og_description":"Com a mestra d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria, entenc la meva feina com un acompanyament integral. Tinc la sort de con\u00e8ixer infants en una etapa vital fonamental i de compartir amb ells moments de vida que deixen una empremta profunda. A l\u2019aula hi conflueixen hist\u00f2ries personals sovint invisibles, circumst\u00e0ncies diverses i viv\u00e8ncies que no sempre coneixem. Recordo especialment","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/","og_site_name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2026-06-02T02:00:00+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":667,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/05\/silhouette-couple-holding-rose-hill-sunset-time-skyline-background-1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Sandra F\u00edgols","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Sandra F\u00edgols","Temps estimat de lectura":"7 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/"},"author":{"name":"Sandra F\u00edgols","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/2af56a900ab766b497c7bd46ab1c471e"},"headline":"Acompanyar la vida i la mort a l\u2019escola: un repte educatiu pendent","datePublished":"2026-06-02T02:00:00+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/"},"wordCount":1176,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/05\/silhouette-couple-holding-rose-hill-sunset-time-skyline-background-1.jpg","keywords":["educaci\u00f3 en valors"],"articleSection":["Valors"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/","name":"Acompanyar la vida i la mort a l\u2019escola: un repte educatiu pendent - Aps i educaci\u00f3 en valors","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/05\/silhouette-couple-holding-rose-hill-sunset-time-skyline-background-1.jpg","datePublished":"2026-06-02T02:00:00+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/2af56a900ab766b497c7bd46ab1c471e"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/05\/silhouette-couple-holding-rose-hill-sunset-time-skyline-background-1.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/05\/silhouette-couple-holding-rose-hill-sunset-time-skyline-background-1.jpg","width":1000,"height":667,"caption":"Freepik"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/02\/acompanyar-la-vida-i-la-mort-a-lescola-un-repte-educatiu-pendent\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Acompanyar la vida i la mort a l\u2019escola: un repte educatiu pendent"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/","name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/2af56a900ab766b497c7bd46ab1c471e","name":"Sandra F\u00edgols","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/05\/sandrafigols_avatar-96x96.png","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/05\/sandrafigols_avatar-96x96.png","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/05\/sandrafigols_avatar-96x96.png","caption":"Sandra F\u00edgols"},"description":"Mestra de prim\u00e0ria i psicopedagoga.","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/author\/sandrafigols\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2710","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2238"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2710"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2710\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2716,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2710\/revisions\/2716"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2712"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2710"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2710"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2710"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=2710"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}