{"id":2718,"date":"2026-06-09T04:00:00","date_gmt":"2026-06-09T02:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/?p=2718"},"modified":"2026-06-08T13:57:17","modified_gmt":"2026-06-08T11:57:17","slug":"benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/","title":{"rendered":"Benestar, pau i conviv\u00e8ncia: dels ideals abstractes a la seva realitzaci\u00f3 escolar"},"content":{"rendered":"\n

En educaci\u00f3 no falten les bones idees. Existeix un ampli consens sobre la necessitat de promoure el benestar de l\u2019alumnat, construir una conviv\u00e8ncia positiva, prevenir la viol\u00e8ncia o educar per a la pau. Tanmateix, sovint resulta m\u00e9s dif\u00edcil respondre una q\u00fcesti\u00f3 decisiva: com portar a la pr\u00e0ctica aquests principis? Com convertir-los en experi\u00e8ncies, relacions i din\u00e0miques capaces de transformar la vida quotidiana dels centres educatius? Aquesta preocupaci\u00f3 pel \u00abcom\u00bb constitueix una de les principals virtuts de Bienestar socioemocional, cultura de paz y convivencia positiva. Una gu\u00eda para su trabajo<\/strong><\/em>, la recent obra de Pedro Uru\u00f1uela publicada per Narcea.<\/p>\n\n\n\n

Lluny de limitar-se a formular ideals educatius desitjables, l\u2019autor es proposa mostrar camins concrets per fer-los realitat. El llibre parteix de la convicci\u00f3 que el benestar, la conviv\u00e8ncia i la pau no han de ser \u00fanicament conceptes abstractes ni declaracions d\u2019intencions, sin\u00f3 objectius que requereixen organitzaci\u00f3, reflexi\u00f3, formaci\u00f3 i una acci\u00f3 sostinguda. Aquesta orientaci\u00f3 pr\u00e0ctica travessa tota l\u2019obra i explica bona part del seu inter\u00e8s i utilitat.<\/p>\n\n\n\n

El llibre s\u2019inscriu, a m\u00e9s, en una traject\u00f2ria \u00e0mpliament reconeguda. Des de fa anys, Pedro Uru\u00f1uela s\u2019ha consolidat com una de les veus m\u00e9s autoritzades en l\u2019\u00e0mbit de la conviv\u00e8ncia escolar, la prevenci\u00f3 de la viol\u00e8ncia, la mediaci\u00f3 i l\u2019educaci\u00f3 per a la ciutadania democr\u00e0tica. Els seus treballs anteriors han contribu\u00eft de manera decisiva a despla\u00e7ar la comprensi\u00f3 de la conviv\u00e8ncia des d\u2019enfocaments centrats exclusivament en la disciplina i el control cap a perspectives que l\u2019entenen com una tasca educativa fonamental. La present obra prolonga i actualitza aquesta preocupaci\u00f3, incorporant amb especial for\u00e7a la q\u00fcesti\u00f3 del benestar socioemocional i articulant-la amb la cultura de pau i la conviv\u00e8ncia positiva.<\/p>\n\n\n\n

\n

La conviv\u00e8ncia \u00e9s una construcci\u00f3 col\u00b7lectiva basada en la cura m\u00fatua.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

L\u2019estructura del llibre s\u2019organitza entorn d\u2019aquests tres grans eixos. En primer lloc, aborda el benestar socioemocional, analitzant-ne els fonaments i destacant la import\u00e0ncia de les emocions, les relacions interpersonals, l\u2019autocura i el desenvolupament de compet\u00e8ncies socioemocionals. El benestar no apareix ent\u00e8s \u00fanicament com a abs\u00e8ncia de malestar, sin\u00f3 com una condici\u00f3 necess\u00e0ria per a l\u2019aprenentatge, el desenvolupament personal i la participaci\u00f3 en la vida col\u00b7lectiva.<\/p>\n\n\n\n

La segona part se centra en la cultura de pau. L\u2019autor adopta una concepci\u00f3 \u00e0mplia de la pau que supera la simple abs\u00e8ncia de conflictes per situar-la en el terreny de les relacions justes, inclusives i respectuoses. L\u2019an\u00e0lisi de les diferents formes de viol\u00e8ncia \u2014directa, estructural i cultural\u2014 permet comprendre la complexitat dels problemes actuals i fonamentar una educaci\u00f3 orientada a promoure el respecte, la solidaritat, la igualtat i l\u2019acceptaci\u00f3 de la diversitat.<\/p>\n\n\n\n

Finalment, el tercer bloc desenvolupa la idea de conviv\u00e8ncia positiva. La conviv\u00e8ncia deixa de concebre\u2019s com un mer conjunt de normes destinades a evitar conflictes per convertir-se en una construcci\u00f3 col\u00b7lectiva basada en la cura m\u00fatua, la participaci\u00f3 democr\u00e0tica, la inclusi\u00f3 i el reconeixement de totes les persones que formen part de la comunitat educativa. En aquest sentit, la conviv\u00e8ncia apareix com l\u2019espai on conflueixen i es concreten les propostes de benestar i cultura de pau desenvolupades anteriorment.<\/p>\n\n\n\n

Un dels encerts m\u00e9s destacats de l\u2019obra resideix precisament en aquesta integraci\u00f3. Benestar socioemocional, cultura de pau i conviv\u00e8ncia positiva solen abordar-se sovint com \u00e0mbits relativament independents. Uru\u00f1uela mostra, per contra, que formen part d\u2019una mateixa realitat educativa. No pot haver-hi benestar sense relacions positives; tampoc no \u00e9s possible construir una conviv\u00e8ncia aut\u00e8nticament democr\u00e0tica sense promoure una cultura de pau que rebutgi qualsevol forma de viol\u00e8ncia i exclusi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\n

Benestar, pau i conviv\u00e8ncia formen una mateixa realitat educativa.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Juntament amb aquesta visi\u00f3 integradora, cal destacar el car\u00e0cter eminentment pr\u00e0ctic del llibre. L\u2019autor no es limita a presentar conceptes o marcs de refer\u00e8ncia, sin\u00f3 que ofereix orientacions concretes per a la seva aplicaci\u00f3 als centres educatius. Especial rellev\u00e0ncia adquireixen les activitats i propostes que tanquen els diferents cap\u00edtols. Lluny de constituir un simple complement, aquestes activitats formen part essencial de la l\u00f2gica de l\u2019obra. La seva funci\u00f3 \u00e9s ajudar el lector a traslladar les idees presentades a la realitat del seu propi context educatiu, afavorint processos de reflexi\u00f3, an\u00e0lisi i millora de les pr\u00e0ctiques existents.<\/p>\n\n\n\n

Aquestes propostes tenen, a m\u00e9s, una notable utilitat per al treball col\u00b7lectiu. Poden emprar-se en processos de formaci\u00f3 permanent, seminaris, grups de treball, equips directius o comissions de conviv\u00e8ncia, convertint la lectura del llibre en una oportunitat per generar di\u00e0leg professional i promoure canvis institucionals. D\u2019aquesta manera, l\u2019obra no nom\u00e9s informa o sensibilitza, sin\u00f3 que ofereix eines per a l\u2019acci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Per tot aix\u00f2, es tracta d\u2019un llibre especialment valu\u00f3s per a docents, orientadors, responsables de conviv\u00e8ncia, coordinadors de benestar i protecci\u00f3, equips directius i estudiants d\u2019educaci\u00f3. Tamb\u00e9 pot resultar de gran inter\u00e8s per a qualsevol professional comprom\u00e8s amb la construcci\u00f3 d\u2019entorns educatius m\u00e9s humans, inclusius i democr\u00e0tics.<\/p>\n\n\n\n

En un moment en qu\u00e8 les dificultats relacionades amb la salut mental, la conviv\u00e8ncia i la polaritzaci\u00f3 social ocupen un lloc central en les preocupacions educatives, l\u2019obra de Pedro Uru\u00f1uela ofereix una aportaci\u00f3 rigorosa, clara i profundament \u00fatil. El seu principal m\u00e8rit rau en la capacitat d\u2019articular coneixements acumulats durant anys d\u2019experi\u00e8ncia i convertir-los en orientacions accessibles per a la pr\u00e0ctica quotidiana.<\/p>\n\n\n\n

En definitiva, ens trobem davant d\u2019una obra que ajuda a rec\u00f3rrer el dif\u00edcil cam\u00ed que separa els ideals educatius de la seva realitzaci\u00f3 efectiva. I precisament per aix\u00f2 constitueix una lectura altament recomanable per a tots aquells que entenen que educar no consisteix \u00fanicament a formular bons principis, sin\u00f3 tamb\u00e9 a trobar maneres concretes de fer-los viure a les escoles.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En educaci\u00f3 no falten les bones idees. Existeix un ampli consens sobre la necessitat de promoure el benestar de l\u2019alumnat, construir una conviv\u00e8ncia positiva, prevenir la viol\u00e8ncia o educar per a la pau. Tanmateix, sovint resulta m\u00e9s dif\u00edcil respondre una q\u00fcesti\u00f3 decisiva: com portar a la pr\u00e0ctica aquests principis? Com convertir-los en experi\u00e8ncies, relacions i<\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":2719,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[204],"tags":[307,226,178],"tipo":[],"class_list":["post-2718","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-valors","tag-convivencia","tag-educacio-en-valors","tag-educacio-per-la-pau"],"yoast_head":"\nBenestar, pau i conviv\u00e8ncia: dels ideals abstractes a la seva realitzaci\u00f3 escolar - Aps i educaci\u00f3 en valors<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Benestar, pau i conviv\u00e8ncia: dels ideals abstractes a la seva realitzaci\u00f3 escolar - Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"En educaci\u00f3 no falten les bones idees. Existeix un ampli consens sobre la necessitat de promoure el benestar de l\u2019alumnat, construir una conviv\u00e8ncia positiva, prevenir la viol\u00e8ncia o educar per a la pau. Tanmateix, sovint resulta m\u00e9s dif\u00edcil respondre una q\u00fcesti\u00f3 decisiva: com portar a la pr\u00e0ctica aquests principis? Com convertir-los en experi\u00e8ncies, relacions i\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-06-09T02:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/06\/Captura-de-pantalla-2026-06-05-a-les-21.30.17.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"586\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Josep M. Puig Rovira\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Josep M. Puig Rovira\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/09\\\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/09\\\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Josep M. Puig Rovira\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877\"},\"headline\":\"Benestar, pau i conviv\u00e8ncia: dels ideals abstractes a la seva realitzaci\u00f3 escolar\",\"datePublished\":\"2026-06-09T02:00:00+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/09\\\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\\\/\"},\"wordCount\":1028,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/09\\\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2026\\\/06\\\/Captura-de-pantalla-2026-06-05-a-les-21.30.17.png\",\"keywords\":[\"conviv\u00e8ncia\",\"educaci\u00f3 en valors\",\"educaci\u00f3 per la pau\"],\"articleSection\":[\"Valors\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/09\\\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/09\\\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/09\\\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\\\/\",\"name\":\"Benestar, pau i conviv\u00e8ncia: dels ideals abstractes a la seva realitzaci\u00f3 escolar - Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/09\\\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/09\\\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2026\\\/06\\\/Captura-de-pantalla-2026-06-05-a-les-21.30.17.png\",\"datePublished\":\"2026-06-09T02:00:00+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/09\\\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/09\\\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/09\\\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2026\\\/06\\\/Captura-de-pantalla-2026-06-05-a-les-21.30.17.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2026\\\/06\\\/Captura-de-pantalla-2026-06-05-a-les-21.30.17.png\",\"width\":1000,\"height\":586},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2026\\\/06\\\/09\\\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Benestar, pau i conviv\u00e8ncia: dels ideals abstractes a la seva realitzaci\u00f3 escolar\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\",\"name\":\"Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877\",\"name\":\"Josep M. Puig Rovira\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg\",\"caption\":\"Josep M. Puig Rovira\"},\"description\":\"Catedr\u00e0tic de teoria de l'educaci\u00f3 de la Facultat d'Educaci\u00f3 de la UB i membre del GREM (Grup de Recerca en Educaci\u00f3 Moral)\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/author\\\/jpuig\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Benestar, pau i conviv\u00e8ncia: dels ideals abstractes a la seva realitzaci\u00f3 escolar - Aps i educaci\u00f3 en valors","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Benestar, pau i conviv\u00e8ncia: dels ideals abstractes a la seva realitzaci\u00f3 escolar - Aps i educaci\u00f3 en valors","og_description":"En educaci\u00f3 no falten les bones idees. Existeix un ampli consens sobre la necessitat de promoure el benestar de l\u2019alumnat, construir una conviv\u00e8ncia positiva, prevenir la viol\u00e8ncia o educar per a la pau. Tanmateix, sovint resulta m\u00e9s dif\u00edcil respondre una q\u00fcesti\u00f3 decisiva: com portar a la pr\u00e0ctica aquests principis? Com convertir-los en experi\u00e8ncies, relacions i","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/","og_site_name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2026-06-09T02:00:00+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":586,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/06\/Captura-de-pantalla-2026-06-05-a-les-21.30.17.png","type":"image\/png"}],"author":"Josep M. Puig Rovira","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Josep M. Puig Rovira","Temps estimat de lectura":"6 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/"},"author":{"name":"Josep M. Puig Rovira","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877"},"headline":"Benestar, pau i conviv\u00e8ncia: dels ideals abstractes a la seva realitzaci\u00f3 escolar","datePublished":"2026-06-09T02:00:00+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/"},"wordCount":1028,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/06\/Captura-de-pantalla-2026-06-05-a-les-21.30.17.png","keywords":["conviv\u00e8ncia","educaci\u00f3 en valors","educaci\u00f3 per la pau"],"articleSection":["Valors"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/","name":"Benestar, pau i conviv\u00e8ncia: dels ideals abstractes a la seva realitzaci\u00f3 escolar - Aps i educaci\u00f3 en valors","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/06\/Captura-de-pantalla-2026-06-05-a-les-21.30.17.png","datePublished":"2026-06-09T02:00:00+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/06\/Captura-de-pantalla-2026-06-05-a-les-21.30.17.png","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2026\/06\/Captura-de-pantalla-2026-06-05-a-les-21.30.17.png","width":1000,"height":586},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2026\/06\/09\/benestar-pau-i-convivencia-dels-ideals-abstractes-a-la-seva-realitzacio-escolar\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Benestar, pau i conviv\u00e8ncia: dels ideals abstractes a la seva realitzaci\u00f3 escolar"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/","name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/fc13b9dd574cf3272c07dea1fa7b8877","name":"Josep M. Puig Rovira","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/josep-m.-puig-rovira_avatar-96x96.jpg","caption":"Josep M. Puig Rovira"},"description":"Catedr\u00e0tic de teoria de l'educaci\u00f3 de la Facultat d'Educaci\u00f3 de la UB i membre del GREM (Grup de Recerca en Educaci\u00f3 Moral)","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/author\/jpuig\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2718","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/users\/73"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2718"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2718\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2724,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2718\/revisions\/2724"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2719"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2718"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2718"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2718"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=2718"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}