{"id":328,"date":"2017-06-21T06:10:13","date_gmt":"2017-06-21T06:10:13","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/?p=328"},"modified":"2017-06-21T06:10:13","modified_gmt":"2017-06-21T06:10:13","slug":"postveritat-subjectivitat-metodica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/","title":{"rendered":"Postveritat o subjectivitat met\u00f2dica"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\" style=\"text-align: right\"><span class=\"s1\"><span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0\u00a0 <\/span><i>\u00bfTu verdad? No, la Verdad,<\/i><\/span><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: right\"><span class=\"s1\"><i><span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/span>y ven conmigo a buscarla,<\/i><\/span><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: right\"><span class=\"s1\"><i><span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/span>la tuya gu\u00e1rdatela.<\/i><\/span><\/p>\n<p class=\"p3\" style=\"text-align: right\"><span class=\"s1\"><span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/span>Antonio Machado. <i>Proverbios i cantares<\/i> (LXXXV)<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">D\u2019un temps en\u00e7\u00e0, als mitjans de comunicaci\u00f3 no cessen d\u2019apar\u00e8ixer comentaris sobre el gastat concepte de <i>postveritat<\/i>. A la \u00absocietat de l\u2019espectacle\u00bb, per qualificar-la amb l\u2019expressi\u00f3 de Guy Debord, tot \u00e9s possible, res seria veritat ni mentida. Aquesta seria una q\u00fcesti\u00f3 sense import\u00e0ncia: \u00abEn el mundo realmente invertido, lo verdadero es un momento de lo falso\u00bb.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Sumida en un fort escepticisme ambiental, la vida social i pol\u00edtica est\u00e0 sent devorada per not\u00edcies falses i rumors interessats, difosos amb intencions esp\u00faries, que no triguen a fer palesa la incompet\u00e8ncia radical de molts mentiders. Dir\u00edem que no prima el respecte a la <i>veritat factual<\/i> sin\u00f3 la seva deformaci\u00f3 per part dels poders. Es pot apreciar en l\u2019economia, la pol\u00edtica, el comer\u00e7, l\u2019art\u2026 El fenomen ser\u00e0 tractat en el VII Congr\u00e9s Catal\u00e0 de Sociologia. Com b\u00e9 deia Michel Wieviorka, s\u2019imposa \u00abafrontar la postveritat i el complotisme\u00bb (<i>La Vanguardia<\/i>, 3.III.2017).<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Anant m\u00e9s enll\u00e0 del terme, caldria recordar que, en el fons, estem parlant d\u2019un tema cl\u00e0ssic en el camp de la filosofia i de les ci\u00e8ncies socials. La q\u00fcesti\u00f3 evoca velles distincions plat\u00f2niques, com l\u2019existent entre <i>aletheia<\/i> (\u2018veritat\u2019) i <i>doxa<\/i> (\u2018opini\u00f3\u2019); la problem\u00e0tica distinci\u00f3 entre pol\u00edtica i \u00e8tica en l\u2019obra d\u2019Arist\u00f2til; l\u2019afirmaci\u00f3 de G. Berkeley segons la qual el ser de les coses \u00e9s ser percebudes (<i>esse est percipi<\/i>); les cr\u00edtiques del materialisme dial\u00e8ctic marxista, de V. I. Lenin, a l\u2019empiriocriticisme rus de principis del segle passat; les den\u00fancies de Hannah Arendt contra les mentides del nacionalsocialisme alemany i el negacionisme de l\u2019Holocaust o contra l\u2019\u00fas sistem\u00e0tic de la falsedat i la mentida en els <i>Papers del Pent\u00e0gon<\/i> (publicats el 1971) sobre Indoxina, durant la Guerra Freda, en qu\u00e8 es va emmascarar la realitat i es va establir una <i>diverg\u00e8ncia absoluta<\/i> entre els fets reals i les grans decisions militars dels EUA en el segle passat. Sembla que <\/span><span class=\"s2\"><b><i>\u00ab<\/i><\/b><\/span><span class=\"s1\">l\u2019era Trump\u00bb no ens porta cap novetat. Ja l\u2019Artur Blad\u00e9 havia dit que l\u2019home \u00e9s \u00abuna m\u00e0quina d\u2019oblidar\u00bb!<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">El llenguatge, deia Thomas Hobbes parlant de l\u2019escol\u00e0stica, \u00abt\u00e9 la qualitat de poder encobrir la veritat\u00bb i, despr\u00e9s, la de \u00abfer desistir de qualsevol investigaci\u00f3 posterior sobre els fets\u00bb (<i>Leviatan<\/i>, cap. 46). George Berkeley advertia que \u00abqualsevol frase pot ser mantinguda sempre que susciti en nosaltres els sentiments apropiats o la disposici\u00f3 a actuar d\u2019acord amb el que \u00e9s necessari per al nostre benestar, <\/span><span class=\"s3\">encara que el llenguatge sigui fals<\/span><span class=\"s1\"><i> <\/i>en un sentit especulatiu; [\u2026] el llenguatge \u00e9s apte per expressar opinions que han sigut generalment admeses, encara que no sempre siguin verdaderes\u00bb (<i>Tractat del coneixement hum\u00e0<\/i>, I, 52) (el subratllat \u00e9s nostre). D\u2019aix\u00f2 se\u2019n diria <i>idealisme subjectiu<\/i>. No s\u00e9 si <i>postveritat<\/i> vol dir alguna altra cosa m\u00e9s! Tanmateix, \u00abels fets estan m\u00e9s enll\u00e0 dels acords i dels consensos\u00bb dels humans. \u00abLa veritat factual \u2014diria H. Arendt a <i>Veritat i pol\u00edtica<\/i> (1967)\u2014 combina la seva fragilitat amb una gran resili\u00e8ncia: \u00e9s all\u00f2 que no podem canviar\u2026 El cel que s\u2019est\u00e9n sobre els nostres caps\u00bb.<\/span><\/p>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">L\u2019actual debat sobre la postveritat obliga a situar la q\u00fcesti\u00f3 en el terreny metodol\u00f2gic i epistemol\u00f2gic: com coneixem la realitat? Com accedim al coneixement? <\/span><\/p>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">El coneixement de la realitat t\u00e9 un l\u00edmit. <i>L\u2019objectivitat no \u00e9s mai pura sin\u00f3 situada<\/i>. Les\u00a0<\/span><span class=\"s1\">persones ens situem d\u2019una determinada manera, tenim una perspectiva determinada. \u00c9s m\u00e9s, tota consideraci\u00f3 humana t\u00e9 condicionaments subjectius, hist\u00f2rics, econ\u00f2mics, pol\u00edtics, ideol\u00f2gics, etc. \u00abHi ha d\u2019haver un acc\u00e9s<i> met\u00f2dic<\/i> de la subjectivitat a l\u2019objectivitat; [\u2026] la <i>subjectivitat met\u00f2dica<\/i> \u00e9s anomenada per Ricoeur <i>subjectivitat transcendental<\/i>, en el sentit que <i>transcendeix<\/i> la mera subjectivitat vulgar i opinable\u00bb;<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>[&#8230;] s\u2019est\u00e0 interpretant el fet des d\u2019un punt de vista, <i>que no \u00e9s l\u2019\u00fanic<\/i> i que, a m\u00e9s, inclou una opci\u00f3\u00bb. (E. D. Dussel, <i>Desintegraci\u00f3n de la cristiandad colonial y liberaci\u00f3n<\/i>, 1978). <\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Cal ser-ne conscients. Aquesta \u00e9s la via que ens permet evitar el relativisme i l\u2019escepticisme absolut, i no caure en la intransig\u00e8ncia dogm\u00e0tica dels que es creuen en possessi\u00f3 de la veritat. Aix\u00f2 \u00e9s el que sembla suggerir el poema de Machado amb el qual hem volgut comen\u00e7ar aquest comentari.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019actual debat sobre la postveritat obliga a situar la q\u00fcesti\u00f3 en el terreny metodol\u00f2gic i epistemol\u00f2gic: com coneixem la realitat? Com accedim al coneixement?<\/p>\n","protected":false},"author":100,"featured_media":219,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-328","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-general"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Postveritat o subjectivitat met\u00f2dica - Aps i educaci\u00f3 en valors<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Postveritat o subjectivitat met\u00f2dica - Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"L\u2019actual debat sobre la postveritat obliga a situar la q\u00fcesti\u00f3 en el terreny metodol\u00f2gic i epistemol\u00f2gic: com coneixem la realitat? Com accedim al coneixement?\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Aps i educaci\u00f3 en valors\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-06-21T06:10:13+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2016\/11\/unnamed-scaled-1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1709\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Salvador Carrasco Calvo\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@&#039;@CatalunyaPlural\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Salvador Carrasco Calvo\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2017\\\/06\\\/21\\\/postveritat-subjectivitat-metodica\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2017\\\/06\\\/21\\\/postveritat-subjectivitat-metodica\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Salvador Carrasco Calvo\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/4726e6f1764d1e51aaa81b801273612f\"},\"headline\":\"Postveritat o subjectivitat met\u00f2dica\",\"datePublished\":\"2017-06-21T06:10:13+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2017\\\/06\\\/21\\\/postveritat-subjectivitat-metodica\\\/\"},\"wordCount\":763,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2017\\\/06\\\/21\\\/postveritat-subjectivitat-metodica\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2016\\\/11\\\/unnamed-scaled-1.jpg\",\"articleSection\":[\"General\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2017\\\/06\\\/21\\\/postveritat-subjectivitat-metodica\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2017\\\/06\\\/21\\\/postveritat-subjectivitat-metodica\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2017\\\/06\\\/21\\\/postveritat-subjectivitat-metodica\\\/\",\"name\":\"Postveritat o subjectivitat met\u00f2dica - Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2017\\\/06\\\/21\\\/postveritat-subjectivitat-metodica\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2017\\\/06\\\/21\\\/postveritat-subjectivitat-metodica\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2016\\\/11\\\/unnamed-scaled-1.jpg\",\"datePublished\":\"2017-06-21T06:10:13+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/4726e6f1764d1e51aaa81b801273612f\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2017\\\/06\\\/21\\\/postveritat-subjectivitat-metodica\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2017\\\/06\\\/21\\\/postveritat-subjectivitat-metodica\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2017\\\/06\\\/21\\\/postveritat-subjectivitat-metodica\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2016\\\/11\\\/unnamed-scaled-1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/22\\\/2016\\\/11\\\/unnamed-scaled-1.jpg\",\"width\":1709,\"height\":2560,\"caption\":\"Salvador Carrasco\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/2017\\\/06\\\/21\\\/postveritat-subjectivitat-metodica\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Postveritat o subjectivitat met\u00f2dica\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/\",\"name\":\"Aps i educaci\u00f3 en valors\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/4726e6f1764d1e51aaa81b801273612f\",\"name\":\"Salvador Carrasco Calvo\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/salvador-carrasco-calvo_avatar-96x96.jpg\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/salvador-carrasco-calvo_avatar-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/salvador-carrasco-calvo_avatar-96x96.jpg\",\"caption\":\"Salvador Carrasco Calvo\"},\"description\":\"Patr\u00f3 de Fundesplai. Va ser catedr\u00e0tic del Departament de Sociologia i An\u00e0lisi de les Organitzacions, i cap de la Secci\u00f3 de Formaci\u00f3 del Professoral Universitari de l'Institut de Ci\u00e8ncies de l'Educaci\u00f3 (UB)\",\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/'@CatalunyaPlural\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/aprenentatgeservei\\\/author\\\/scarrasco\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Postveritat o subjectivitat met\u00f2dica - Aps i educaci\u00f3 en valors","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Postveritat o subjectivitat met\u00f2dica - Aps i educaci\u00f3 en valors","og_description":"L\u2019actual debat sobre la postveritat obliga a situar la q\u00fcesti\u00f3 en el terreny metodol\u00f2gic i epistemol\u00f2gic: com coneixem la realitat? Com accedim al coneixement?","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/","og_site_name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2017-06-21T06:10:13+00:00","og_image":[{"width":1709,"height":2560,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2016\/11\/unnamed-scaled-1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Salvador Carrasco Calvo","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@'@CatalunyaPlural","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Salvador Carrasco Calvo","Temps estimat de lectura":"4 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/"},"author":{"name":"Salvador Carrasco Calvo","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/4726e6f1764d1e51aaa81b801273612f"},"headline":"Postveritat o subjectivitat met\u00f2dica","datePublished":"2017-06-21T06:10:13+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/"},"wordCount":763,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2016\/11\/unnamed-scaled-1.jpg","articleSection":["General"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/","name":"Postveritat o subjectivitat met\u00f2dica - Aps i educaci\u00f3 en valors","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2016\/11\/unnamed-scaled-1.jpg","datePublished":"2017-06-21T06:10:13+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/4726e6f1764d1e51aaa81b801273612f"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2016\/11\/unnamed-scaled-1.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2016\/11\/unnamed-scaled-1.jpg","width":1709,"height":2560,"caption":"Salvador Carrasco"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/2017\/06\/21\/postveritat-subjectivitat-metodica\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Postveritat o subjectivitat met\u00f2dica"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/","name":"Aps i educaci\u00f3 en valors","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/#\/schema\/person\/4726e6f1764d1e51aaa81b801273612f","name":"Salvador Carrasco Calvo","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/salvador-carrasco-calvo_avatar-96x96.jpg","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/salvador-carrasco-calvo_avatar-96x96.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/salvador-carrasco-calvo_avatar-96x96.jpg","caption":"Salvador Carrasco Calvo"},"description":"Patr\u00f3 de Fundesplai. Va ser catedr\u00e0tic del Departament de Sociologia i An\u00e0lisi de les Organitzacions, i cap de la Secci\u00f3 de Formaci\u00f3 del Professoral Universitari de l'Institut de Ci\u00e8ncies de l'Educaci\u00f3 (UB)","sameAs":["https:\/\/x.com\/'@CatalunyaPlural"],"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/author\/scarrasco\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/328","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/users\/100"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=328"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/328\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media\/219"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=328"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=328"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=328"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/aprenentatgeservei\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=328"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}