Fa tres anys vaig estar treballant, sopant, conversant i rient amb sis amics del Grup ApS de la Comunitat Valenciana que, entre altres coses, estaven aleshores teixint la vuitena trobada de la Xarxa Espanyola d’Aprenentatge Servei, que tindria lloc el desembre del 2015.<\/p>\n
Pr\u00e8viament, en aquesta xarxa hav\u00edem decidit celebrar la nostra trobada anual cada any en un territori diferent. Entre altres coses, aix\u00f2 ens havia d’ajudar a repartir esfor\u00e7os, disseminar millor l’aprenentatge servei i, de retruc, refor\u00e7ar el grup impulsor de cada territori i el seu treball en xarxa.<\/p>\n
Aix\u00ed va ser. Per\u00f2 muntar un esdeveniment no garanteix per si sol cohesionar un grup. El sopar-reuni\u00f3 amb l’equip valenci\u00e0 em desvetll\u00e0 moltes de les claus del treball en xarxa, un dels aspectes en qu\u00e8 m\u00e9s hem apr\u00e8s aquests \u00faltims anys…<\/p>\n
Faig un salt en el temps i em situo fa tot just uns mesos, en una conversa amb una Administraci\u00f3 p\u00fablica:<\/p>\n
\u2013Digues a la teva secret\u00e0ria que m’envi\u00ef el document definitiu.<\/em><\/p>\n \u2013No tinc secret\u00e0ria,<\/em> responc somrient.<\/p>\n \u2013B\u00e9, volia dir la secret\u00e0ria de la Xarxa<\/em>.<\/p>\n \u2013 La Xarxa no t\u00e9 secret\u00e0ria, tampoc. Ni comptable, ni conserge, ni seu, ni tel\u00e8fon propi…<\/em><\/p>\n \u2013 Com pot ser? Llavors … com feu les coses?<\/em><\/p>\n Aquesta conversa, amb lleugeres variants, es repeteix de tant en tant. Gaireb\u00e9 ning\u00fa ent\u00e9n com la Xarxa Espanyola d’Aprenentatge Servei ha aguantat 10 anys sense tenir all\u00f2 que normalment s’ent\u00e9n com una estructura organitzativa s\u00f2lida.<\/p>\n Estem organitzats, clar que s\u00ed, per\u00f2 vam voler des del principi dotar-nos d’una estructura lleugera, entre altres coses per evitar el risc d’acabar treballant per mantenir una estructura pesada desatenent sense voler la finalitat de l’associaci\u00f3.<\/p>\n Per\u00f2, llavors… si som ja 18 grups; si entre tots tenim projectes locals i estatals; si l’aprenentatge servei s’est\u00e0 estenent a una considerable velocitat … Com dimonis ens les arreglem? Novament la clau \u00e9s el treball en xarxa!<\/p>\n El treball en xarxa \u00e9s la serend\u00edpia <\/em>de l’aprenentatge servei. Una serend\u00edpia \u00e9s un resultat no buscat, com un regal inesperat. I la veritat \u00e9s que el proc\u00e9s d’extensi\u00f3 de l’aprenentatge servei est\u00e0 activant un efecte que no era, d’entrada, el principal objectiu que es perseguia. La sorpresa ha estat com en tots aquests anys hem refor\u00e7at el treball en xarxa.<\/p>\n Efectivament, si per a la majoria dels projectes d’ApS \u00e9s necessari establir aliances entre els centres educatius i les entitats socials, \u00a0tamb\u00e9 calen aliances a l’hora de constituir un nucli impulsor de l’ApS en cada territori. En definitiva, es necessiten aliances al quadrat<\/em>.<\/p>\n Aquesta necessitat d’aliances genera un ampli consens. Tothom accepta que cal treballar en xarxa i li sembla b\u00e9. El problema \u00e9s que no hi ha prou entrenament per a aix\u00f2 en els sectors educatius i socials. Per tant, per promoure l’ApS en un territori concret, a m\u00e9s de la novetat d’impulsar una metodologia educativa cal bregar amb la novetat i l’esfor\u00e7 de moure-la de manera col\u00b7laborativa, cosa molt poc habitual.<\/p>\n Treballar en xarxa vol dir cooperar. I cooperaci\u00f3 no \u00e9s el mateix que coordinaci\u00f3. Diguem que la coordinaci\u00f3 \u00e9s un acte d’intel\u00b7lig\u00e8ncia<\/em> \u2013perqu\u00e8 la descoordinaci\u00f3 \u00e9s una amena\u00e7a\u2013, mentre que la cooperaci\u00f3 \u00e9s un acte d’amor<\/em> perqu\u00e8, a part d’intel\u00b7lig\u00e8ncia, necessita un plus d’afectivitat i generositat.<\/p>\n Cooperar \u00e9s donar un segon pas, \u00e9s posar-se a treballar junts els centres educatius i les entitats socials, les fundacions, les ONG i els ajuntaments, compartint un mateix projecte, encara que cada part assumeixi el que li toca.<\/p>\n Treballar en xarxa no nom\u00e9s millora l’efectivitat de cada part implicada, sin\u00f3 que enforteix el capital social<\/strong> de la poblaci\u00f3. Com diu Jos\u00e9 Antonio Marina, s’ent\u00e9n per capital social d’una comunitat el conjunt de valors compartits, la manera de resoldre els conflictes, de relacionar-se, de conviure, el nivell de participaci\u00f3 ciutadana en organitzacions, la forma de cuidar els b\u00e9ns comuns. \u00c9s important recordar que els principals estudis sobre aquest tema \u2013els de Coleman, Putnam o Fukuyama\u2013 han mostrat que el capital social \u00e9s un factor decisiu en l’efic\u00e0cia dels sistemes educatius d’una comunitat. Com l’aprenentatge servei eleva el capital social, influeix en la qualitat de l’educaci\u00f3 per una doble via: per l’efecte directe sobre els alumnes, i per l’efecte indirecte, a trav\u00e9s de la millora del capital social.<\/em><\/p>\n Els qui vam comen\u00e7ar a moure l’aprenentatge servei al nostre pa\u00eds sab\u00edem que aprendr\u00edem molt sobre aquesta metodologia educativa, per\u00f2 mai ens vam imaginar que n’aprendr\u00edem tant sobre com impulsar-la de manera col\u00b7laborativa. Ens reconeixem com m\u00e9s flexibles, m\u00e9s interessats per altres projectes que no s\u00f3n exactament els nostres, m\u00e9s cosmopolites i tolerants.<\/p>\n Potser per aix\u00f2, podem ja comen\u00e7ar a identificar quines s\u00f3n les claus o trucs en la nostra experi\u00e8ncia de treball en xarxa.<\/p>\n Aquesta ha estat la nostra serend\u00edpia, el nostre regal inesperat: les persones que des de fa temps estem impulsant l’aprenentatge servei al nostre pa\u00eds hem apr\u00e8s a treballar en xarxa. Encara ens fa falta molt per treure un excel\u00b7lent en aquesta “assignatura”, per\u00f2 sens dubte hem avan\u00e7at molt des que vam prendre la decisi\u00f3 de sumar esfor\u00e7os per multiplicar resultats.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Gaireb\u00e9 ning\u00fa ent\u00e9n com la Xarxa Espanyola d’Aprenentatge Servei, formada per 18 grups, ha aguantat 10 anys sense tenir all\u00f2 que normalment s’ent\u00e9n com una estructura organitzativa s\u00f2lida. La clau \u00e9s, precisament, el treball en xarxa.<\/p>\n","protected":false},"author":389,"featured_media":449,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[199],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-447","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-general","8":"tag-treball-en-xarxa"},"yoast_head":"\nLes claus o trucs:<\/h3>\n
\n