Amb motiu del Dia Internacional de la Dona i per sis\u00e8 any consecutiu, 9 museus de Barcelona i l’\u00e0rea metropolitana coorganitzen el cicle de contacontes “Petites hist\u00f2ries, grans dones”. La programaci\u00f3 d’un conta contes per a cada museu que tindr\u00e0 lloc al llarg dels tres primers caps de setmana de mar\u00e7.<\/p>\n
Aquesta iniciativa conjunta vol donar a con\u00e8ixer a trav\u00e9s d’un conte contes teatralitzat la figura d’una dona relacionada amb el patrimoni de cada un dels museus participants. Aix\u00ed hi veurem dones protagonistes de l’\u00e0mbit de les arts, de les ci\u00e8ncies, de la biologia, de l’arquitectura o del m\u00f3n empresarial. “Petites hist\u00f2ries, grans dones” \u00e9s una activitat gratu\u00efta, pensada pel p\u00fablic familiar amb infants a partir dels cinc anys i amb aforament limitat.<\/p>\n Els museus que hi participen aquest any s\u00f3n: el Museu de Ci\u00e8ncies Naturals de Barcelona, el Museu Nacional d’Art de Catalunya, el Museu d’Arqueologia de Catalunya, el Museu Mar\u00edtim de Barcelona, el Museu Picasso, el Museu del Disseny de Barcelona, els Museus d’Esplugues de Llobregat, la Fundaci\u00f3 Joan Mir\u00f3 i el Museu d’Hist\u00f2ria de Catalunya.<\/p>\n M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/p>\n Al MNACTEC de Terrassa hi ha un espai \u00fanic per als m\u00e9s petits, l\u2019Explora 0-6. Aqu\u00ed els infants de 0 a 6 anys poden experimentar i aproximar-se a l\u2019\u00e0mbit cient\u00edfic i t\u00e8cnic a trav\u00e9s de propostes de joc amb diversos materials i aparells.<\/p>\n Els nens i nenes, acompanyats d\u2019un adult, troben en una sala di\u00e0fana diferents propostes per experimentar i explorar lliurament i sobretot, despertar la seva curiositat. Com ara un sorral a on fer transvasaments o transmetre moviments com rodes de mol\u00ed, balances o politges. Un espai aeri a on pedalejar en una bicicleta, fer moure un helic\u00f2pter de grans dimensions que vola pel sostre. Tamb\u00e9 hi ha una fant\u00e0stica maqueta de transports per jugar amb vies de tren, carreteres per on circulen camions i vagons, que es poden carregar i descarregar. A m\u00e9s, hi ha altres propostes de per aprendre m\u00e9s sobre el magnetisme, la llum, el so, els engranatges, l\u2019espai fosc, etc.<\/p>\n Els m\u00e9s petits tenen l\u2019espai de beb\u00e8s, una zona amb el terra tou i diverses paneres dels tresors amb objectes de llum i miralls, materials naturals, rodes diverses, roba, etc.<\/p>\n M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/p>\n Fins al 4 d\u2019abril el Museu de les Terres de l\u2019Ebre d\u2019Amposta acull l\u2019exposici\u00f3 \u201cCol\u00b7leccionar Passions: Joan Cladelles i les postals de les Terres de l\u2019Ebre\u201d. Una mostra de prop de 500 postals d\u2019Amposta i Tortosa, principalment, i altres poblacions de la zona a trav\u00e9s de les quals podem veure la seva evoluci\u00f3 al llarg dels anys. Totes elles formen part de la col\u00b7lecci\u00f3 personal de Joan Cladelles, veterinari de professi\u00f3 i col\u00b7leccionista de vora de 4.000 postals, que ordena, investiga i documenta amb passi\u00f3.<\/p>\n L’exposici\u00f3 \u00e9s un homenatge a la targeta postal il\u00b7lustrada que va n\u00e9ixer a \u00c0ustria el 1869 i que no va arribar a l’estat espanyol fins al 1871. Una mirada etnol\u00f2gica sobre les postals, m\u00e9s enll\u00e0 de la imatge de l’anvers, totes tenen un missatge personal, sovint afectu\u00f3s en el seu revers. A partir dels anys noranta hem vist, per\u00f2 com aquesta forma de comunicaci\u00f3, igual que la carta escrita, cau en des\u00fas i \u00e9s rellevada per les noves tecnologies en l\u00ednia i la seva immediatesa que tamb\u00e9 han transformat les formes de relaci\u00f3 socials actuals.<\/p>\n M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/p>\n El pr\u00f2xim 15 de mar\u00e7 la Fundaci\u00f3 Joan Brossa – Centre de les Arts Lliures inaugura Altres Brosses, una retrospectiva de l’artista i al que ell anomenava el “parateatre”, la poesia en escena, la poesia en directe. Una disciplina que busca el contacte amb l’espectador a trav\u00e9s de la fascinaci\u00f3, de la sorpresa, de l’ocurr\u00e8ncia, de tot all\u00f2 que succeeix a un escenari i que no t\u00e9 a veure amb l’argument i la narraci\u00f3 de l’obra teatral.<\/p>\n En aquesta nova instal\u00b7laci\u00f3 expositiva el p\u00fablic podr\u00e0 transitar per diferents racons de l’edifici que, a trav\u00e9s de la m\u00e0gia i la instal\u00b7laci\u00f3, es transformaran gr\u00e0cies a la mirada del poeta. S’inclouran obres visuals (poemes objecte, poemes visuals, llibres d’artista) que Brossa va dedicar al m\u00f3n de l’imaginari teatral (o parateatral); reculls fotogr\u00e0fics i documentals de la col\u00b7laboraci\u00f3 de Brossa amb artistes de l’escena; documents i obres que acostaran el p\u00fablic a l’imaginari del transformisme, la m\u00e0gia, el circ, al cinema de trucatge o l’streptease. El comissari de la mostra \u00e9s Joan M. Minguet i el dissenyador dels espais, Javier Morera.<\/p>\n M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/p>\n Des del passat mes d’octubre, i fins al pr\u00f2xim 19 de mar\u00e7, al Museu Mar\u00edtim de Barcelona es pot visitar l’exposici\u00f3 “El mar educa”, que mostra el seu potencial pedag\u00f2gic.<\/p>\n El mar, com a tem\u00e0tica, cobreix pr\u00e0cticament tot el curr\u00edculum educatiu. D’una banda, es pot interpretar el mar com a espai natural; tamb\u00e9 com a espai humanitzat, d’intercanvi cultural, de comunicaci\u00f3 entre pa\u00efsos; i per \u00faltim, tamb\u00e9 com a espai ocupat per l’imaginari a trav\u00e9s de la literatura, la m\u00fasica, la filosofia…<\/p>\n Totes aquestes mirades converteixen el mar en un centre d’inter\u00e8s que afavoreix la motivaci\u00f3 i desperta la imaginaci\u00f3 de l’alumnat.<\/p>\n El Museu Mar\u00edtim, per tant, gr\u00e0cies a la seva tem\u00e0tica, es converteix en un c\u00f2mplice ideal per a la comunitat educativa en tant que complement de l’aprenentatge formal i gr\u00e0cies a la seva tem\u00e0tica tan transversal.<\/p>\n L’exposici\u00f3 fa una repassada a la traject\u00f2ria educativa del museu, mostrant els diferents formats que s’han anat desenvolupant al llarg dels darrers anys (aliances, projectes educatius, exposicions, jornades i congressos…).<\/p>\n M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/p>\n El CCCB dedica una exposici\u00f3 als universos creatius de joves autores de c\u00f2mic d\u2019avantguarda. A la mostra trobarem representada l\u2019obra de B\u00e0rbara Alca, Marta Cartu, Genie Espinosa, Ana Galva\u00f1, Nadia Hafid, Conxita Herrero, Mar\u00eda Medem, Miriampersand i Roberta V\u00e1zquez. En la seva obra, les 9 creadores tracten, amb mirada cr\u00edtica i humor, temes de la realitat millennial com la precarietat econ\u00f2mica i laboral, la desaparici\u00f3 de l\u2019estabilitat, la relaci\u00f3 amb la tecnologia, la sororitat o les relacions a Internet, entre d\u2019altres.<\/p>\n La mostra, comissariada per l\u2019editora Montserrat Terrones, aposta per exposar el c\u00f2mic d\u2019una manera innovadora, deixant que les historietes i els personatges de les autores envaeixin l\u2019espai expositiu en nou instal\u00b7lacions que les artistes han creat expressament per a l\u2019ocasi\u00f3. <\/span>Constel\u00b7laci\u00f3 gr\u00e0fica<\/strong> convida, tamb\u00e9, a con\u00e8ixer com una xarxa de fires d\u2019autoedici\u00f3, petites editorials i impremtes han fet possible la consolidaci\u00f3 d\u2019una escena alternativa en qu\u00e8 es mouen i formen aquestes nou artistes. I posa de manifest com el c\u00f2mic pot traspassar el paper i tenir vida en altres suports art\u00edstics com la cer\u00e0mica, els tapissos i les animacions.<\/span><\/p>\n L\u2019exposici\u00f3 es podr\u00e0 veure del 2 de desembre de 2022 al 14 de maig de 2023 a la sala 3 del CCCB.<\/p>\n M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/p>\n El Centre LGTBI de Barcelona ha presentat el cicle “Els nostres cossos s\u00f3n camps de batalla”, amb un programa d’activitats que s’estendr\u00e0 fins a l’abril de 2023, i que t\u00e9 per objectius entendre el cos com un projecte pol\u00edtic, un camp de batalla en el qual estan en joc la definici\u00f3 de normes i valors.<\/p>\n Entre les propostes hi ha la mostra Entranyes que es pot veure al Centre LGTBI de Barcelona fins al 29 d’abril. Aquesta convida als visitants a trencar amb les estructures bin\u00e0ries que ens presenten la realitat en funci\u00f3 de binomis contraposats: natural, artificial; dins, fora; home, dona; individu, col\u00b7lectiu; cultura, natura; etc.<\/p>\n La mostra aplega les obres d\u2019una dotzena d\u2019artistes i col\u00b7lectius que treballen amb llenguatges art\u00edstics diversos i que es recolzen en la tecnologia per reivindicar diferents nocions del cos com a territori. Aix\u00ed trobem, per exemple, les investigacions sobre cos, identitat i tecnologia del projecte Quimera Rosa; les reflexions des de la resist\u00e8ncia en entorns rurals del col\u00b7lectiu migrant, antiracista i transfeminista Sami Wasi; o les den\u00fancies dels mecanismes d\u2019opressi\u00f3 que fa el col\u00b7lectiu Imagen Ensayo des de l\u2019audiovisual, entre altres propostes. Persones referents dels activismes migrades i racialitzades com la treballadora sexual i artista Linda Porn, l\u2019artista multidisciplinarii i activista travesti no binarie Fe\u00f1a Celed\u00f3n\/Norma Mor o l\u2019activista i autora Iki Yos Pi\u00f1a Narv\u00e1ez Funes s\u00f3n altres de les persones convidades.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/diarieducacio.cat\/ArtsEducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/03\/IMG_00d57.jpeg\")
Espai d\u2019experimentaci\u00f3 del MNACTEC <\/strong><\/h3>\n
![\"\"](\"http:\/\/diarieducacio.cat\/ArtsEducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/03\/32434942877_980311cf32_k-1024x683.jpg\")
Postals de les Terres de l\u2019Ebre<\/strong><\/h3>\n
![\"\"](\"http:\/\/diarieducacio.cat\/ArtsEducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/03\/332174851_1258105555058705_8404446184969127449_n-1024x663.jpeg\")
Joan Brossa i el parateatre<\/strong><\/h3>\n
![\"\"](\"http:\/\/diarieducacio.cat\/ArtsEducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/03\/FIRA-TARREGA-2-ARXIU-TARREGA_web-2048x1230-1-1024x615.jpeg\")
El mar educa<\/strong><\/h3>\n
![\"\"](\"http:\/\/diarieducacio.cat\/ArtsEducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/03\/609380-76082_uri.png\")
Constel\u00b7laci\u00f3 gr\u00e0fica<\/strong><\/h3>\n
![\"\"](\"http:\/\/diarieducacio.cat\/ArtsEducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/03\/constellacio_grafica_1000x560.jpeg\")
Entranyes<\/strong><\/h3>\n
![\"\"](\"http:\/\/diarieducacio.cat\/ArtsEducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/03\/IG_hienas-1-768x768-1.jpeg\")
![\"\"](\"http:\/\/diarieducacio.cat\/ArtsEducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/03\/com-sona-un-museu-2022.jpeg\")