{"id":2903,"date":"2024-12-23T03:00:00","date_gmt":"2024-12-23T02:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/?p=2903"},"modified":"2024-12-20T09:56:49","modified_gmt":"2024-12-20T08:56:49","slug":"arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/","title":{"rendered":"Arrelar-se al territori a trav\u00e9s de l\u2019art pl\u00e0stic i la poesia"},"content":{"rendered":"\n

La Gisela Arimany, professora d\u2019Arts pl\u00e0stiques al IE Greda d\u2019Olot, \u00e9s l\u2019autora i coordinadora del projecte Arrela\u2019t<\/em>. Una docent apassionada de les possibilitats que ofereix la comunicaci\u00f3 art\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n

De fet, en l\u2019\u00e8poca post-Covid-19 Arimany va crear un projecte ben bonic amb l\u2019ajuntament de la capital de la Garrotxa, Mirades Compartides<\/em>. Aquest va ajuntar alumnes de primer d\u2019ESO del Greda amb avis i \u00e0vies per crear conjuntament un projecte art\u00edstic. Va tenir molt d\u2019\u00e8xit i ara s\u2019est\u00e0 pensant de recuperar en format de Servei a la comunitat.<\/p>\n\n\n\n

Despr\u00e9s d\u2019aquesta experi\u00e8ncia i aprofitant la convocat\u00f2ria anual dels premis Baldiri Reixac, la direcci\u00f3 del Greda va proposar a la Gisela Arimany crear un nou projecte. Partint de les caracter\u00edstiques del centre, considerat d\u2019alta complexitat amb molts alumnes nouvinguts, va pensar treballar el concepte d\u2019arrelament al territori i aix\u00ed tamb\u00e9 tractar l\u2019emerg\u00e8ncia clim\u00e0tica. Aquest es va proposar en l\u2019optativa de Visual i Pl\u00e0stica de 4t de l\u2019ESO.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Alumnes del projecte Arrela’t amb el poeta David Ca\u00f1o IE Greda<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Una nova possibilitat per donar resposta al conflicte de qu\u00e8 \u00e9s casa per mi? Per qu\u00e8 em sento a casa aqu\u00ed i no a una altra banda? Com explica Arimany: \u201cper mi ser sostenible \u00e9s cuidar i nom\u00e9s cuidem el nostre entorn o alguna cosa quan l\u2019estimem. Per tant, volem aconseguir que els nostres alumnes s\u2019arrelin al territori, s\u2019hi sentin protegits i escoltats, perqu\u00e8 l\u2019estimaran i aix\u00ed el cuidaran\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Per aconseguir aquesta fita, un dels requisits de l\u2019Arrela\u2019t<\/em> \u00e9s el contacte amb la natura, sortir del centre i descentralitzar-se d\u2019Olot. I all\u00e0 utilitzar l\u2019art pl\u00e0stic i la poesia com a eines per a poder connectar amb un mateix, expressar el qu\u00e8 sentim i construint-se com a persones.<\/p>\n\n\n\n

Al llarg de tot el curs escolar 23\/24 doncs els alumnes de l\u2019optativa de Visual i Pl\u00e0stica de 4t de l\u2019ESO van poder sortir de l\u2019institut per a visitar diferents espais naturals de la Garrotxa. Aix\u00ed es van plantejar cinc sortides a la natura, en cadascuna es treballava un ODS amb un artista local. Trobades que els van permetre aprendre altres formes de pensar i viure.<\/p>\n\n\n\n

Cada sortida a la natura, un nou aprenentatge<\/h3>\n\n\n\n

El projecte va arrencar amb la llavor, amb la reflexi\u00f3 profunda de respondre a on sentim que estem a casa nostra? Per fer-ho possible van disposar de l\u2019equip de Resilience Earth que treballen la intel\u00b7lig\u00e8ncia col\u00b7lectiva de forma sist\u00e8mica i altres estils de governan\u00e7a. \u201cVa ser un treball reflexiu de definir el sentiment de sentir-se a casa, per\u00f2 tamb\u00e9 de com ens imaginem el m\u00f3n a partir de preguntes que els mateixos alumnes s\u2019anaven construint\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La primera sessi\u00f3 va ser amb en David Ca\u00f1o, poeta de la comarca, amb qui es va treballar l\u2019ODS Ciutats i comunitats sostenibles. Aqu\u00ed els nois i noies participants van aprendre el concepte de la met\u00e0fora en la poesia. I a trav\u00e9s d\u2019aquesta van reflexionar sobre all\u00f2 que volien treballar amb l\u2019Arrela\u2019t.<\/p>\n\n\n\n

Seguidament, van anar a l\u2019espai Cr\u00e0ter d\u2019Olot on van con\u00e8ixer els minerals de la Garrotxa. All\u00e0 els esperava l\u2019Edurne Bordas, una artesana dels colors, amb qui van poder transformar aquests minerals de la nostra terra en colors naturals.<\/p>\n\n\n\n

El segon taller el van fer en un espai natural protegit a on es troben crancs de riu aut\u00f2cton de la Garrotxa, de fet, aquests estan tancats en peixeres perqu\u00e8 a fora no poden sobreviure a causa de la invasi\u00f3 del cranc americ\u00e0. El guia d\u2019aquesta sortida va ser en Job Ramos, que tamb\u00e9 \u00e9s pare d\u2019alumnes del Greda. Ramos els va fer comparar la forma que tenen de sobreviure aquests crancs amb la dels humans. Una ocasi\u00f3 ideal per treballar l\u2019ODS d\u2019Acci\u00f3 Clim\u00e0tica.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Visita a les peixeres de crancs de riu aut\u00f2cton de la Garrotxa | IE Greda<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A m\u00e9s, aprofitant aquesta sortida tamb\u00e9 van recollir mostres del pas del temps, i en unes teles gegants cedides pel col\u00b7lectiu TMT (Tenim Molta Tela) que treballen amb excedents industrials de lones gegants de publicitat, els alumnes van crear unes pancartes amb frases que definien tot el que acabaven d\u2019aprendre en aquella sessi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El tercer taller va ser amb NyamNyam amb els quals es va treballar l\u2019ODS Consum i Producci\u00f3 responsables. Un treball conceptual amb qu\u00e8 els nois i noies van reflexionar sobre l\u2019\u00fas dels objectes i la resignificaci\u00f3 que els hi podem donar. Com a resultat es van crear uns p\u00f2sters amb frases reflexives sobre la nova vida que podem donar a les coses. <\/p>\n\n\n\n

A la quarta sortida a la natura els van acompanyar els artistes del col\u00b7lectiu Salchichas amb qui es va treballar l\u2019ODS d\u2019Aliances pels objectius. La seva proposta es va iniciar amb l\u2019escolta d\u2019un \u00e0udio i a partir d\u2019aquest els nois i noies van fer un treball creatiu de dibuixar una vista de la planta d\u2019una casa que havia sigut important per a cadascun d\u2019ells.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3, van crear dibuixos gegants de possibles cases i se\u2019ls va proposar de recollir \u00e0udios de familiars a on expliquessin tamb\u00e9 viv\u00e8ncies que havien tingut en cases importants per a ells.<\/p>\n\n\n\n

Per acabar, el cinqu\u00e8 i \u00faltim taller va ser amb l\u2019artista Esther Roca amb qui van treballar l\u2019ODS de Vida Terrestre. Els alumnes van treballar l\u2019aqu\u00ed i l\u2019ara a trav\u00e9s del moviment corporal i amb respostes autom\u00e0tiques. Aquest va quedar plasmat amb l\u2019experimentaci\u00f3 que van fer amb l\u2019art pl\u00e0stic i abstracte sobre unes teles de gran format.<\/p>\n\n\n\n

I per acabar el projecte, Arimany va comptar de nou amb el suport de Resilience Earth. Junts van avaluar de forma sist\u00e8mica tots els objectius del projecte.<\/p>\n\n\n\n

Comentaris dels alumnes i mostra al Festival Meandre<\/h5>\n\n\n\n

El projecte va tenir molt bona acollida per part del centre i els artistes participants. Per\u00f2 Gisela Arimany en destaca el feedback dels alumnes i de les seves fam\u00edlies. Com b\u00e9 explica: \u201cEn aquesta primera edici\u00f3 els alumnes estaven molt predisposats i amb moltes ganes, realment es van fer seu el projecte. Tamb\u00e9 va ser molt f\u00e0cil de portar-ho gr\u00e0cies a l\u2019equip docent que som el Greda\u201d. I afegeix: \u201cTinc alumnes que gr\u00e0cies a participar en l’Arrela\u2019t em van dir que ara veien l\u2019art d\u2019una altra manera, amb uns altres ulls\u201d.<\/p>\n\n\n\n

De fet, una mostra dels treballs fets amb els diferents artistes locals participants es va poder exposar al Festival Meandre que se celebra a Sant Jaume de Llierca a l\u2019aire lliure. Aquest va durar un cap de setmana, era a l\u2019aire lliure. Hi van poder assistir els alumnes i les seves fam\u00edlies.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Treballs fets sobre teles que es van exposar al Festival Meandre | IE Greda<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Com recorda la docent d\u2019arts pl\u00e0stiques i autora del projecte, \u201cVa ser una bonica forma de donar visibilitat a la ruralitat i a la descentralitzaci\u00f3, i entendre que les obres s\u00f3n vivies i modificables per la naturalesa. Ja que just aquells dies va ploure\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Fins i tot, es va fer un documental de tot el proc\u00e9s que es va viure amb el projecte Arrela\u2019t que es va estrenar el passat 28 de novembre d\u2019aquest any. Amb la intenci\u00f3 de poder compartir una altra manera de cuidar i sentir-se part del territori. Com diu la Gisela Arimany, \u201ccrec que la f\u00f3rmula que hem utilitzat \u00e9s f\u00e0cil d\u2019aplicar a escoles i instituts, i m\u2019agradaria molt que anessin apareixent petits projectes arrela\u2019t al llarg del territori catal\u00e0 i qui sap m\u00e9s lluny i tot\u201d.<\/p>\n\n\n\n

De moment, aquest curs el projecte Arrela\u2019t tornar\u00e0 a l\u2019optativa de Visual i Pl\u00e0stica en l\u2019\u00faltim trimestre per\u00f2 en un format m\u00e9s petit. Aquest cop hi haur\u00e0 la participaci\u00f3 d\u2019un \u00fanic artista per treballar l\u2019arrelament al territori. Per\u00f2 la ment efervescent i inquieta de la Gisela Arimany continua pensant noves propostes per continuar acostant la comunicaci\u00f3 art\u00edstica als alumnes de l\u2019institut escola Greda d\u2019Olot.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Gisela Arimany, professora d\u2019Arts pl\u00e0stiques al IE Greda d\u2019Olot, \u00e9s l\u2019autora i coordinadora del projecte Arrela\u2019t. Una docent apassionada de les possibilitats que ofereix la comunicaci\u00f3 art\u00edstica. De fet, en l\u2019\u00e8poca post-Covid-19 Arimany va crear un projecte ben bonic amb l\u2019ajuntament de la capital de la Garrotxa, Mirades Compartides. Aquest va ajuntar alumnes de<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":2904,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[142],"tags":[136,153,203,182,138,126,97,117,277],"tipo":[221],"class_list":["post-2903","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-con","tag-activitats-educatives","tag-activitats-escolars","tag-art-i-cultura","tag-art-i-educacio","tag-art-i-escola","tag-beneficis-de-la-cultura-i-educacio-artistica","tag-cultura-escola","tag-educacio-artistica-i-cultural","tag-premis-baldiri","tipo-reportatge"],"yoast_head":"\nArrelar-se al territori a trav\u00e9s de l\u2019art pl\u00e0stic i la poesia - Arts & Educaci\u00f3<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Arrelar-se al territori a trav\u00e9s de l\u2019art pl\u00e0stic i la poesia - Arts & Educaci\u00f3\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"La Gisela Arimany, professora d\u2019Arts pl\u00e0stiques al IE Greda d\u2019Olot, \u00e9s l\u2019autora i coordinadora del projecte Arrela\u2019t. Una docent apassionada de les possibilitats que ofereix la comunicaci\u00f3 art\u00edstica. De fet, en l\u2019\u00e8poca post-Covid-19 Arimany va crear un projecte ben bonic amb l\u2019ajuntament de la capital de la Garrotxa, Mirades Compartides. Aquest va ajuntar alumnes de\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Arts & Educaci\u00f3\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-12-23T02:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/12\/A-15-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1440\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Mar Dom\u00e8nech\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Mar Dom\u00e8nech\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2024\\\/12\\\/23\\\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2024\\\/12\\\/23\\\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Mar Dom\u00e8nech\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/eb83688c9eebc3ca52379b6608685c89\"},\"headline\":\"Arrelar-se al territori a trav\u00e9s de l\u2019art pl\u00e0stic i la poesia\",\"datePublished\":\"2024-12-23T02:00:00+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2024\\\/12\\\/23\\\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\\\/\"},\"wordCount\":1413,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2024\\\/12\\\/23\\\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/20\\\/2024\\\/12\\\/A-15-scaled.jpg\",\"keywords\":[\"activitats educatives\",\"activitats escolars\",\"art i cultura\",\"art i educaci\u00f3\",\"art i escola\",\"beneficis de la cultura i educaci\u00f3 art\u00edstica\",\"CULTURA ESCOLA\",\"educaci\u00f3 art\u00edstica i cultural\",\"premis baldiri\"],\"articleSection\":[\"Bones pr\u00e0ctiques\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2024\\\/12\\\/23\\\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2024\\\/12\\\/23\\\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2024\\\/12\\\/23\\\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\\\/\",\"name\":\"Arrelar-se al territori a trav\u00e9s de l\u2019art pl\u00e0stic i la poesia - Arts & Educaci\u00f3\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2024\\\/12\\\/23\\\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2024\\\/12\\\/23\\\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/20\\\/2024\\\/12\\\/A-15-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2024-12-23T02:00:00+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/eb83688c9eebc3ca52379b6608685c89\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2024\\\/12\\\/23\\\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2024\\\/12\\\/23\\\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2024\\\/12\\\/23\\\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/20\\\/2024\\\/12\\\/A-15-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/20\\\/2024\\\/12\\\/A-15-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1440,\"caption\":\"Sortida a la natura dels alumnes de 4t d'ESO del projecte Arrela't de l'IE Greda d'Olot | IE Greda\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2024\\\/12\\\/23\\\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Arrelar-se al territori a trav\u00e9s de l\u2019art pl\u00e0stic i la poesia\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/\",\"name\":\"Arts & Educaci\u00f3\",\"description\":\"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/eb83688c9eebc3ca52379b6608685c89\",\"name\":\"Mar Dom\u00e8nech\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/mar-domenech_avatar-96x96.jpg\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/mar-domenech_avatar-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/mar-domenech_avatar-96x96.jpg\",\"caption\":\"Mar Dom\u00e8nech\"},\"description\":\"Coordinadora del blog Arts i Educaci\u00f3. Periodista infantil i familiar. Especialitzada en temes d'educaci\u00f3, cultura en fam\u00edlia, literatura infantil i disseny per a petits.\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/author\\\/mardomenech\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Arrelar-se al territori a trav\u00e9s de l\u2019art pl\u00e0stic i la poesia - Arts & Educaci\u00f3","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Arrelar-se al territori a trav\u00e9s de l\u2019art pl\u00e0stic i la poesia - Arts & Educaci\u00f3","og_description":"La Gisela Arimany, professora d\u2019Arts pl\u00e0stiques al IE Greda d\u2019Olot, \u00e9s l\u2019autora i coordinadora del projecte Arrela\u2019t. Una docent apassionada de les possibilitats que ofereix la comunicaci\u00f3 art\u00edstica. De fet, en l\u2019\u00e8poca post-Covid-19 Arimany va crear un projecte ben bonic amb l\u2019ajuntament de la capital de la Garrotxa, Mirades Compartides. Aquest va ajuntar alumnes de","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/","og_site_name":"Arts & Educaci\u00f3","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2024-12-23T02:00:00+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1440,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/12\/A-15-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Mar Dom\u00e8nech","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Mar Dom\u00e8nech","Temps estimat de lectura":"7 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/"},"author":{"name":"Mar Dom\u00e8nech","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#\/schema\/person\/eb83688c9eebc3ca52379b6608685c89"},"headline":"Arrelar-se al territori a trav\u00e9s de l\u2019art pl\u00e0stic i la poesia","datePublished":"2024-12-23T02:00:00+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/"},"wordCount":1413,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/12\/A-15-scaled.jpg","keywords":["activitats educatives","activitats escolars","art i cultura","art i educaci\u00f3","art i escola","beneficis de la cultura i educaci\u00f3 art\u00edstica","CULTURA ESCOLA","educaci\u00f3 art\u00edstica i cultural","premis baldiri"],"articleSection":["Bones pr\u00e0ctiques"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/","name":"Arrelar-se al territori a trav\u00e9s de l\u2019art pl\u00e0stic i la poesia - Arts & Educaci\u00f3","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/12\/A-15-scaled.jpg","datePublished":"2024-12-23T02:00:00+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#\/schema\/person\/eb83688c9eebc3ca52379b6608685c89"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/12\/A-15-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/12\/A-15-scaled.jpg","width":2560,"height":1440,"caption":"Sortida a la natura dels alumnes de 4t d'ESO del projecte Arrela't de l'IE Greda d'Olot | IE Greda"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2024\/12\/23\/arrelar-se-al-territori-a-traves-de-lart-plastic-i-la-poesia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Arrelar-se al territori a trav\u00e9s de l\u2019art pl\u00e0stic i la poesia"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/","name":"Arts & Educaci\u00f3","description":"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#\/schema\/person\/eb83688c9eebc3ca52379b6608685c89","name":"Mar Dom\u00e8nech","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/mar-domenech_avatar-96x96.jpg","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/mar-domenech_avatar-96x96.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/mar-domenech_avatar-96x96.jpg","caption":"Mar Dom\u00e8nech"},"description":"Coordinadora del blog Arts i Educaci\u00f3. Periodista infantil i familiar. Especialitzada en temes d'educaci\u00f3, cultura en fam\u00edlia, literatura infantil i disseny per a petits.","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/author\/mardomenech\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2903","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/63"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2903"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2903\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2910,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2903\/revisions\/2910"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2904"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2903"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2903"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2903"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=2903"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}