{"id":3427,"date":"2026-02-26T05:00:00","date_gmt":"2026-02-26T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/?p=3427"},"modified":"2026-02-26T08:36:54","modified_gmt":"2026-02-26T07:36:54","slug":"aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/","title":{"rendered":"Aprendre la llengua a trav\u00e9s de l\u2019art de la cuina i la fotografia"},"content":{"rendered":"\n

El CEIP Port de X\u00e0bia ha aconseguit treballar la llengua valenciana i el llenguatge art\u00edstic de la fotografia a trav\u00e9s de la cuina. Aix\u00ed ho demostra el seu projecte Menjar que entra pels ulls<\/strong> que va ser un dels guanyadors de l\u2019edici\u00f3 passada dels Premis Baldiri Reixac de la Fundaci\u00f3 Carulla, concretament, en la categoria Premia Baldiri Arts.<\/p>\n\n\n\n

Aquest centre educatiu d\u2019infantil i prim\u00e0ria ubicat ben a prop del port de X\u00e0bia compte amb una gran diversitat sociocultural, les fam\u00edlies del centre representen 32 nacionalitats diferents. Com b\u00e9 afirma Isabel Moreno, directora del centre, \u201cper nosaltres la inclusi\u00f3 educativa \u00e9s un pilar fonamental i la llengua tamb\u00e9. Per aix\u00f2, les fam\u00edlies del centre van votar majorit\u00e0riament el valenci\u00e0 quan els vam fer la consulta ling\u00fc\u00edstica arrel dels canvis que proposa el govern actual del Pa\u00eds Valenci\u00e0\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Projectes d\u2019innovaci\u00f3 dedicats a la gastronomia<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ja fa sis anys que l\u2019escola va escollir la gastronomia com a vehicle per a desenvolupar els seus projectes curriculars. \u201cVam veure que la cuina era una eina fant\u00e0stica per dignificar una de les professions m\u00e9s majorit\u00e0ria de les fam\u00edlies del nostre alumnat\u201d, explica la directora del centre.<\/p>\n\n\n\n

El primer projecte que van tirar endavant va ser Cuinnovart<\/strong>, on van aconseguir aquesta simbiosi de Cuina, Innovaci\u00f3 i Art. Amb aquest van apropar la cultura de la zona, els plats m\u00e9s t\u00edpics de la zona i a la vegada enfortir els sentiments de pertinen\u00e7a de l\u2019alumnat nouvingut.<\/p>\n\n\n\n

El seg\u00fcent projecte que van fer va ser el d\u2019Acci\u00f3 Col\u00b7laborativa i Recerca Docent (ACORD)<\/strong>, dins el programa pilot Centres Cuiners, per tal d’investigar sobre el paper que juguen les tradicions culin\u00e0ries i gastron\u00f2miques en la consecuci\u00f3 d\u2019una alimentaci\u00f3 saludable, sostenible i de proximitat. A m\u00e9s, en aquest hi van incorporar les noves tecnologies i l\u2019expressi\u00f3 cultural.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9s una proposta que va m\u00e9s enll\u00e0 de la comunitat educativa, implicant-hi tamb\u00e9 agents externs de l\u2019entorn de X\u00e0bia. Amb aquest projecte, a m\u00e9s van aconseguir crear un espai de cuina \u00fanic al centre amb tots els recursos necessaris per a seguir treballant la gastronomia.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019inici d\u2019aquest projecte va coincidir amb l\u2019arribada al centre de Maria Puig que es va convertir en la coordinadora dels projectes art\u00edstics del centre. Ella t\u00e9 tota una traject\u00f2ria art\u00edstica lligada a la imatge i al m\u00f3n escolar. Fins i tot, t\u00e9 un llibre publicat, Revelant emocions<\/em>, una guia per treballar a l\u2019aula les emocions amb l\u2019alumnat d\u2019infantil i prim\u00e0ria a trav\u00e9s de la fotografia.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Alumnes preparant sessi\u00f3 fotogr\u00e0fica d’una recepta \/ Foto: CEIP Port de X\u00e0bia <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Amb la premissa de la cuina com a experi\u00e8ncia gastron\u00f2mica, veure quines sensacions vivim abans de menjar, va n\u00e9ixer tercer projecte de cuina i fotografia, De boca en boca, receptes en perill d\u2019extinci\u00f3<\/strong>. Els alumnes s\u2019enregistraven a ells mateixos a trav\u00e9s de la fotografia mentre elaboraven una recepta de les que estaven investigant a classe. Com que van mostrar un gran inter\u00e8s per les c\u00e0meres fotogr\u00e0fiques van aprofundir-hi amb tota una s\u00e8rie de tallers d\u2019aprenentatge de fotografia.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn tots aquests projectes per a nosaltres la fotografia era una forma de comunicaci\u00f3 amb els infants quan aquests encara no dominaven l\u2019idioma. No compart\u00edem l\u2019idioma oral o escrit, per\u00f2 s\u00ed el visual que sovint queda oblidat dins el curr\u00edculum\u201d, comenta Puig.<\/p>\n\n\n\n

El projecte actual<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ara amb el projecte actual, Menjar que entra pels ulls<\/strong>, el centre busca continuar preservant els objectius treballats fins ara. A m\u00e9s de recuperar receptes, expressar emocions a trav\u00e9s de la fotografia, i sobretot seguir potenciant la llengua d\u2019aqu\u00ed i arrelar la comunitat educativa al territori.<\/p>\n\n\n\n

Les parets de tota l\u2019escola estan plenes de fotografies, i aqu\u00ed els alumnes s\u2019han tornat experts en aquest llenguatge art\u00edstic. \u201cEls ulls dels alumnes s\u2019acostumen a la fotografia, i el fet de lligar fotografia i cuina ens est\u00e0 donant moltes satisfaccions”, diu orgullosa la directora del centre.<\/p>\n\n\n\n

En tots els projectes hi participen tots els cursos i s\u2019adapta segons l\u2019edat, a infantil \u00e9s m\u00e9s a trav\u00e9s del joc, per\u00f2 en cursos m\u00e9s avan\u00e7ats tamb\u00e9 hi ha tert\u00falies art\u00edstiques sobre un artista concret o tamb\u00e9 fan composicions. A mesura que avancen en cursos la part m\u00e9s te\u00f2rica tamb\u00e9 va augmentant. \u00c9s al tercer cicle on ja treballen m\u00e9s la composici\u00f3 de l\u2019espai i el llenguatge visual, com retratar per fer un missatge concret.<\/p>\n\n\n\n

Hi ha cinc grans fases d\u2019aquest projecte. Primer hi ha una part d\u2019investigaci\u00f3 d\u2019estils i d\u2019artistes. Despr\u00e9s hi ha l\u2019observaci\u00f3 a trav\u00e9s de la qual aprenem com volem treballar. I ja entren en la fase d\u2019experimentaci\u00f3 i de treball art\u00edstic. Finalment, hi ha una exposici\u00f3 per compartir tot el que s\u2019ha fet amb els de casa.<\/p>\n\n\n\n

Treball de la llengua vehicular a trav\u00e9s de l\u2019art<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Pel CEIP Port de X\u00e0bia, la llengua vehicular \u00e9s realment important i acaba impregnant totes les dimensions del projecte educatiu. \u00c9s gr\u00e0cies a aquesta immersi\u00f3 constant que es reforcen les compet\u00e8ncies comunicatives, la cohesi\u00f3 de la comunitat i la identitat cultural.<\/p>\n\n\n\n

I les arts es converteixen en l\u2019eina d\u2019expressi\u00f3 que dona forma a aquest model d\u2019immersi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica. \u201cEn projectes com el de Menjar que entra pels ulls<\/em> s\u2019exemplifica com la combinaci\u00f3 de llengua i art \u00e9s una eina inclusiva i significativa, connectant la cultura culin\u00e0ria amb l\u2019expressi\u00f3 art\u00edstica mitjan\u00e7ant activitats interdisciplin\u00e0ries\u201d, subratlla Isabel Moreno.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Infants i pescadors treballant junts a l’espai de cuina \/ Foto: CEIP Port de X\u00e0bia<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

En la fotografia han trobat una eina d\u2019expressi\u00f3 i de creaci\u00f3 molt potent. La combinaci\u00f3 d\u2019imatges i textos escrits o narrats, refor\u00e7a el vocabulari i les habilitats d\u2019expressi\u00f3 i associa el catal\u00e0 amb continguts culturalment rellevants i emocionalment atractius. En descriure fotografies i compartir viv\u00e8ncies culin\u00e0ries, l\u2019alumnat connecta amb les tradicions locals, creant vincles afectius amb la llengua i el territori.<\/p>\n\n\n\n

En aquest centre educatiu han comprovat com els alumnes adquireixen la llengua d\u2019una forma molt m\u00e9s r\u00e0pida. Com argumenta la coordinadora de projectes art\u00edstics: \u201cEls projectes que treballem a nivell d\u2019escola fan que els alumnes se sentin m\u00e9s satisfets i satisfetes, potenciem el seu talent. Al final els alumnes se senten part del projecte perqu\u00e8 en s\u00f3n els protagonistes. A poc a poc ens guanyem la seva confian\u00e7a i per comunicar-se van utilitzant el valenci\u00e0. \u00c9s bonic veure com aprenen la nostra llengua a trav\u00e9s del menjar i de la fotografia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Precisament, un dels punts forts del projecte \u00e9s l\u2019organitzaci\u00f3 de tert\u00falies art\u00edstiques a partir de les fotografies creades. Els alumnes comparteixen les seves interpretacions, desenvolupant la capacitat d\u2019expressar-se oralment en valenci\u00e0. A trav\u00e9s del di\u00e0leg, cadasc\u00fa aporta una visi\u00f3 \u00fanica de les imatges, i es posa en valor la diversitat d\u2019opinions, destacant que no hi ha una interpretaci\u00f3 correcta o incorrecta, sin\u00f3 que totes s\u00f3n v\u00e0lides i enriquidores.<\/p>\n\n\n\n

Col\u00b7laboracions especials<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

D\u2019alguna manera, la labor que realitza el CEIP de Port de X\u00e0bia va molt m\u00e9s enll\u00e0 de la seva comunitat educativa. Les fam\u00edlies i comerciants del barri amb els seus llegats gastron\u00f2mics aporten receptes tradicionals.<\/p>\n\n\n\n

Per\u00f2 tenen diverses aliances educatives. Com ara el Grup Balmis d\u2019Investigaci\u00f3 en Hist\u00f2ria de la Ci\u00e8ncia, cures en Salut i Alimentaci\u00f3 de la Universitat d\u2019Alacant, que ha col\u00b7laborat en el projecte ACORD i dirigeix la investigaci\u00f3 del projecte de com les tradicions culin\u00e0ries afavoreixen la salut i la sostenibilitat. Tamb\u00e9 han estat rellevants referents de la pesca local com s\u00f3n Joan Garreta i Amadeu Vives, que han compartit els seus coneixements mariners amb els alumnes.<\/p>\n\n\n\n

Fins i tot, en l’elaboraci\u00f3 i la creaci\u00f3 de plats, \u00e9s habitual veure per l’escola xefs dels Restaurants BonAmb i Tula, per exemple, i membres de l’Associaci\u00f3 de Restauradors de X\u00e0bia. Tamb\u00e9, Pep Romany, del Restaurant Pont Sec, cuiner apassionat de la cuina tradicional i la recuperaci\u00f3 de sabors. Tots ells aporten experi\u00e8ncia i coneixements.<\/p>\n\n\n\n

I en l’\u00e0mbit art\u00edstic, es disposa del mentoratge de Jake Abbott, fot\u00f2graf gastron\u00f2mic de Quique Dacosta, i l’Agrupaci\u00f3 Fotogr\u00e0fica X\u00e0bia.<\/p>\n\n\n\n

“Precisament, gr\u00e0cies a aquests premis i reconeixements poden pagar els artistes i els professionals que venen a fer masterclass”, explica la directora del centre.<\/p>\n\n\n\n

El feedback dels alumnes i les fam\u00edlies<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Al llarg de l\u2019any el centre educatiu participa i organitza actes on poder mostrar tota la feina que fan amb els seus projectes. Un cop arriben a final de curs tots els alumnes tenen l\u2019oportunitat de mostrar a les fam\u00edlies la seva obra a trav\u00e9s d\u2019un v\u00eddeo documental projectat al cinema.<\/p>\n\n\n\n

Com b\u00e9 explica Puig, \u201ctenim un bon reconeixement per part de tothom i aix\u00f2 \u00e9s molt avantatj\u00f3s. Anys enrere aquesta era una escola a on no volia venir ning\u00fa, i ara, en canvi, no tenim vacants. I \u00e9s gr\u00e0cies a haver canviat el projecte educatiu, aquest ara ens fa referents!\u201d I moreno afegeix, \u201chem fet una enorme feina de treballar la diversitat, hem sabut treure la potencialitat de ser l\u2019escola que som, i n\u2019estem molt orgulloses\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Els alumnes i les fam\u00edlies estan contents amb la seva escola. Tot i que Moreno reconeix, \u201ctreballem d\u2019una forma alternativa i hem sabut superar les retic\u00e8ncies\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa fotografia els ha ensenyat eines que els servir\u00e0 tota la vida perqu\u00e8 es necessita disciplina, treball en equip i esfor\u00e7. Valors transferibles a qualsevol altra \u00e0rea. Tot el que es treballa en una feina art\u00edstica \u00e9s molt extrapolable i necessari per al seu dia a dia\u201d comenta Puig.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El CEIP Port de X\u00e0bia ha aconseguit treballar la llengua valenciana i el llenguatge art\u00edstic de la fotografia a trav\u00e9s de la cuina. Aix\u00ed ho demostra el seu projecte Menjar que entra pels ulls que va ser un dels guanyadors de l\u2019edici\u00f3 passada dels Premis Baldiri Reixac de la Fundaci\u00f3 Carulla, concretament, en la categoria<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":3432,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[142],"tags":[136,203,182,138,126,96,97,127,121,117,174,321],"tipo":[221],"class_list":{"0":"post-3427","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-con","8":"tag-activitats-educatives","9":"tag-art-i-cultura","10":"tag-art-i-educacio","11":"tag-art-i-escola","12":"tag-beneficis-de-la-cultura-i-educacio-artistica","13":"tag-cultura-bcn","14":"tag-cultura-escola","15":"tag-cultura-i-educacio","16":"tag-cultura-i-escola","17":"tag-educacio-artistica-i-cultural","18":"tag-fotografia","19":"tag-llengua","20":"tipo-reportatge"},"yoast_head":"\nAprendre la llengua a trav\u00e9s de l\u2019art de la cuina i la fotografia - Arts & Educaci\u00f3<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Aprendre la llengua a trav\u00e9s de l\u2019art de la cuina i la fotografia - Arts & Educaci\u00f3\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El CEIP Port de X\u00e0bia ha aconseguit treballar la llengua valenciana i el llenguatge art\u00edstic de la fotografia a trav\u00e9s de la cuina. Aix\u00ed ho demostra el seu projecte Menjar que entra pels ulls que va ser un dels guanyadors de l\u2019edici\u00f3 passada dels Premis Baldiri Reixac de la Fundaci\u00f3 Carulla, concretament, en la categoria\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Arts & Educaci\u00f3\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-02-26T04:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-02-26T07:36:54+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/02\/Menjar-que-entra-pels-ulls-2.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"900\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Mar Dom\u00e8nech\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Mar Dom\u00e8nech\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"9 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/\"},\"author\":{\"name\":\"Mar Dom\u00e8nech\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#\/schema\/person\/eb83688c9eebc3ca52379b6608685c89\"},\"headline\":\"Aprendre la llengua a trav\u00e9s de l\u2019art de la cuina i la fotografia\",\"datePublished\":\"2026-02-26T04:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2026-02-26T07:36:54+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/\"},\"wordCount\":1710,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/02\/Menjar-que-entra-pels-ulls-2.jpg\",\"keywords\":[\"activitats educatives\",\"art i cultura\",\"art i educaci\u00f3\",\"art i escola\",\"beneficis de la cultura i educaci\u00f3 art\u00edstica\",\"CULTURA BCN\",\"CULTURA ESCOLA\",\"cultura i educaci\u00f3\",\"cultura i escola\",\"educaci\u00f3 art\u00edstica i cultural\",\"fotografia\",\"llengua\"],\"articleSection\":[\"Bones pr\u00e0ctiques\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/\",\"name\":\"Aprendre la llengua a trav\u00e9s de l\u2019art de la cuina i la fotografia - Arts & Educaci\u00f3\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/02\/Menjar-que-entra-pels-ulls-2.jpg\",\"datePublished\":\"2026-02-26T04:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2026-02-26T07:36:54+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#\/schema\/person\/eb83688c9eebc3ca52379b6608685c89\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/02\/Menjar-que-entra-pels-ulls-2.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/02\/Menjar-que-entra-pels-ulls-2.jpg\",\"width\":1200,\"height\":900,\"caption\":\"Infants i xef convidat treballant junts a l'espai de cuina \/ Foto: CEIP Port de X\u00e0bia\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Aprendre la llengua a trav\u00e9s de l\u2019art de la cuina i la fotografia\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#website\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/\",\"name\":\"Arts & Educaci\u00f3\",\"description\":\"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#\/schema\/person\/eb83688c9eebc3ca52379b6608685c89\",\"name\":\"Mar Dom\u00e8nech\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/mar-domenech_avatar-96x96.jpg\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/mar-domenech_avatar-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/mar-domenech_avatar-96x96.jpg\",\"caption\":\"Mar Dom\u00e8nech\"},\"description\":\"Coordinadora del blog Arts i Educaci\u00f3. Periodista infantil i familiar. Especialitzada en temes d'educaci\u00f3, cultura en fam\u00edlia, literatura infantil i disseny per a petits.\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/author\/mardomenech\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Aprendre la llengua a trav\u00e9s de l\u2019art de la cuina i la fotografia - Arts & Educaci\u00f3","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Aprendre la llengua a trav\u00e9s de l\u2019art de la cuina i la fotografia - Arts & Educaci\u00f3","og_description":"El CEIP Port de X\u00e0bia ha aconseguit treballar la llengua valenciana i el llenguatge art\u00edstic de la fotografia a trav\u00e9s de la cuina. Aix\u00ed ho demostra el seu projecte Menjar que entra pels ulls que va ser un dels guanyadors de l\u2019edici\u00f3 passada dels Premis Baldiri Reixac de la Fundaci\u00f3 Carulla, concretament, en la categoria","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/","og_site_name":"Arts & Educaci\u00f3","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2026-02-26T04:00:00+00:00","article_modified_time":"2026-02-26T07:36:54+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":900,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/02\/Menjar-que-entra-pels-ulls-2.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Mar Dom\u00e8nech","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Mar Dom\u00e8nech","Temps estimat de lectura":"9 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/"},"author":{"name":"Mar Dom\u00e8nech","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#\/schema\/person\/eb83688c9eebc3ca52379b6608685c89"},"headline":"Aprendre la llengua a trav\u00e9s de l\u2019art de la cuina i la fotografia","datePublished":"2026-02-26T04:00:00+00:00","dateModified":"2026-02-26T07:36:54+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/"},"wordCount":1710,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/02\/Menjar-que-entra-pels-ulls-2.jpg","keywords":["activitats educatives","art i cultura","art i educaci\u00f3","art i escola","beneficis de la cultura i educaci\u00f3 art\u00edstica","CULTURA BCN","CULTURA ESCOLA","cultura i educaci\u00f3","cultura i escola","educaci\u00f3 art\u00edstica i cultural","fotografia","llengua"],"articleSection":["Bones pr\u00e0ctiques"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/","name":"Aprendre la llengua a trav\u00e9s de l\u2019art de la cuina i la fotografia - Arts & Educaci\u00f3","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/02\/Menjar-que-entra-pels-ulls-2.jpg","datePublished":"2026-02-26T04:00:00+00:00","dateModified":"2026-02-26T07:36:54+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#\/schema\/person\/eb83688c9eebc3ca52379b6608685c89"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/02\/Menjar-que-entra-pels-ulls-2.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/02\/Menjar-que-entra-pels-ulls-2.jpg","width":1200,"height":900,"caption":"Infants i xef convidat treballant junts a l'espai de cuina \/ Foto: CEIP Port de X\u00e0bia"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/02\/26\/aprendre-la-llengua-a-traves-de-lart-de-la-cuina-i-la-fotografia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Aprendre la llengua a trav\u00e9s de l\u2019art de la cuina i la fotografia"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/","name":"Arts & Educaci\u00f3","description":"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#\/schema\/person\/eb83688c9eebc3ca52379b6608685c89","name":"Mar Dom\u00e8nech","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/mar-domenech_avatar-96x96.jpg","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/mar-domenech_avatar-96x96.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/mar-domenech_avatar-96x96.jpg","caption":"Mar Dom\u00e8nech"},"description":"Coordinadora del blog Arts i Educaci\u00f3. Periodista infantil i familiar. Especialitzada en temes d'educaci\u00f3, cultura en fam\u00edlia, literatura infantil i disseny per a petits.","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/author\/mardomenech\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3427","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/63"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3427"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3427\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3441,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3427\/revisions\/3441"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3432"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3427"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3427"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3427"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=3427"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}