{"id":3591,"date":"2026-07-20T02:14:00","date_gmt":"2026-07-20T00:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/?p=3591"},"modified":"2026-07-14T11:15:05","modified_gmt":"2026-07-14T09:15:05","slug":"jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/","title":{"rendered":"\u2018Jo no soc\u2019, una experi\u00e8ncia teatral per perdre pors i imaginar futurs"},"content":{"rendered":"\n

Al llarg del curs escolar 25-26, cinc instituts de Barcelona (Gironella de Mundet, Les Corts, Manuel V\u00e1zquez Montalb\u00e1n, El Joncar i El Mol\u00ed) hem tingut l\u2019oportunitat de participar amb els nostres alumnes en la creaci\u00f3 de l’espectacle \u201cJo no soc\u201d, que es va representar al Teatre Lliure els dies 10 i 11 de juny.<\/p>\n\n\n\n

El projecte s\u2019anomena Escena Pilot i vol impulsar la pr\u00e0ctica teatral als instituts de Barcelona per a oferir a l\u2019alumnat una oportunitat de viure una experi\u00e8ncia art\u00edstica significativa en un entorn professional. Els i les joves han actuat, per\u00f2 tamb\u00e9 han presenciat els diferents oficis que fan possible la m\u00e0gia de l\u2019espectacle: regidors, attrezzistes, cartellistes, t\u00e8cnics de so, il\u00b7luminadors, dramaturgs, core\u00f2grafs, m\u00fasics\u2026<\/p>\n\n\n\n

A banda, el projecte ha perm\u00e8s aquests joves compartir aquesta experi\u00e8ncia amb altres joves de perfils i proced\u00e8ncies molt diverses, joves que dif\u00edcilment coincidiran en cap altre context. Entre els seixanta alumnes dels cinc instituts n\u2019hi havia que ja tenien afici\u00f3 pel teatre, per\u00f2 tamb\u00e9 n\u2019hi havia d\u2019altres en situaci\u00f3 de vulnerabilitat social o que compten amb el suport SIEI. <\/p>\n\n\n\n

Els tres eixos: rid\u00edcul, imaginaci\u00f3 i futur<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

La companyia \u00cdntims produccions s\u2019ha encarregat de la direcci\u00f3 esc\u00e8nica. Al llarg del curs, el professorat dels cinc instituts hem fet una sessi\u00f3 mensual de formaci\u00f3, en la qual els \u00cdntims ens han format, cuidat i explicat la seva proposta per construir l\u2019obra.<\/p>\n\n\n\n

Al desembre, en el primer contacte que vam tenir, els quatre actors ens van fer la proposta dels tres eixos que volien treballar: el rid\u00edcul, la imaginaci\u00f3 i el futur. Aquests tres temes donen l\u2019estructura a \u201cJo no soc\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00cdntims Produccions \u00e9s una companyia de teatre creada el 2012 a Lleida per un grup d\u2019amics que havien acabat els estudis d\u2019art dram\u00e0tic a l\u2019Aula Municipal de Teatre. Actualment, la formen tres actors (Isaac Bar\u00f3, Marc Cartany\u00e0, Oriol Tosquella) i una actriu (Sandra Pujol). No s\u00f3n nom\u00e9s una companyia de teatre, sin\u00f3 una companyia de gent que es fa companyia.<\/p>\n\n\n\n

Dalt de l\u2019escenari som personatges<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

En la primera escena, el p\u00fablic veu als directors esc\u00e8nics (Els \u00cdntims) que es queden en blanc quan volen presentar l\u2019espectacle; demanen ajuda als joves alumnes de l\u2019Institut Les Corts i aquests manifesten el sentiment de rid\u00edcul de sortir a l\u2019escenari, davant del p\u00fablic i quedar-se en blanc\u2026 Els \u00cdntims recorden als joves que dalt d\u2019un escenari no s\u00f3n ells mateixos, s\u00f3n personatges.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/span>
\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Els \u00cdntims | Foto: Arnau Maci\u00e0 \/ Teatre Lliure<\/em><\/p>\n\n\n\n

Els joves aconsegueixen perdre la por al rid\u00edcul, verbalitzant situacions que consideren pitjors en el seu dia a dia, constaten que hi ha coses molt m\u00e9s rid\u00edcules fora de l\u2019escenari, i qu\u00e8 fer el rid\u00edcul \u00e9s molt relatiu\u2026<\/p>\n\n\n\n

La imaginaci\u00f3 ha sigut durant el proc\u00e9s, una eina per construir, fugir, jugar\u2026 i a l\u2019escenari dos joves de l\u2019Institut El Joncar l\u2019han representat llegint, pujats a una escala, el preci\u00f3s poema De la imaginaci\u00f3<\/em> de Dolors Miquel. Aquestes s\u00f3n les \u00faltimes frases:<\/p>\n\n\n\n

\n

L\u2019Univers \u00e9s la imaginaci\u00f3 ancestral m\u00e9s antiga.<\/em>
Per instint la imaginaci\u00f3 imagina.<\/em>
Els camins de la imaginaci\u00f3 s\u00f3n el laberint de l\u2019hum\u00e0.<\/em>
El principi i la fi de l\u2019home s\u00f3n les portes d\u2019entrada i sortida del laberint de la imaginaci\u00f3.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

| Foto: Arnau Maci\u00e0 \/ Teatre Lliure<\/em><\/p>\n\n\n\n

Els joves de l\u2019INS Anna Gironella de Mundet reforcen la idea de superar la por a fer el rid\u00edcul amb  testimonis de diversos personatges que expressen la necessitat de poder fer coses sense sentir-se pressionats pels judicis dels altres:<\/p>\n\n\n\n

\n

\u2013 Tamb\u00e9 li van dir rid\u00edcula a la primera persona que va voler volar.<\/em>
\u2013 Volar \u00e9s cosa dels ocells, de les orenetes, les cigonyes, li van dir.<\/em>
\u2013 No pots volar. \u00c9s senzillament impossible.<\/em>
\u2013 Impossible!<\/em>
\u2013 Dir impossible \u00e9s l\u2019excusa dels que no tenen imaginaci\u00f3.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Despr\u00e9s d\u2019aquest moment es desplega a l\u2019escenari una pancarta amb la paraula FUTUR, escrita en gran, i molts joves surten per la porta que s\u2019obre darrere de la pancarta i marxen al futur.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

| Foto: Arnau Maci\u00e0 \/ Teatre Lliure<\/em><\/p>\n\n\n\n

Per\u00f2 els joves de l\u2019IES V\u00e1zquez Montalban es queden a l\u2019escenari, ja que no s\u2019atreveixen a marxar al futur. I expressen les seves pors:<\/p>\n\n\n\n

\n
\n

\u2013 Jo passo d\u2019anar al futur si despr\u00e9s resulta que \u00e9s una merda.<\/em>
\u2013 A mi em fa por. En s\u00e8rio.<\/em>
\u2013 A mi em fan por moltes coses. Per\u00f2 s\u00f3n les coses que ja estan passant.<\/em>
\u2013 I les coses del futur encara ho han passat. No poden fer por.<\/em>
\u2013 A mi em fa cosa pensar que les possibilitats s\u00f3n infinites.<\/em>
\u2013 A mi \u00e9s aix\u00f2 el que em sembla bonic.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Despr\u00e9s de la conversa aconsegueixen sortir al futur, a la vida diuen ells, nom\u00e9s \u00e9s la vida!<\/p>\n\n\n\n

Ens animen tamb\u00e9 al p\u00fablic a que anem amb ells al futur, ens conviden a sortir del teatre i anar a la pla\u00e7a amb ells, a viure la vida.<\/p>\n\n\n\n

A la pla\u00e7a Margarida Xirg\u00fa ja trobem als joves de l\u2019IE el Mol\u00ed dalt de l\u2019escenari preparats per fer-nos saber que tornem a ser en el m\u00f3n real. Ells tenen preparades les seves demandes per la vida:<\/p>\n\n\n\n

\n

\u2013 A la vida, li exigim:<\/em>
\u2013 Els b\u00e0sics: salut, la pau al m\u00f3n, i que el planeta segueixi viu.<\/em>
\u2013 Els fonamentals: poder tenir una casa sense haver de patir constantment perqu\u00e8 ens puguin fer fora.<\/em>
\u2013 Poder tenir una fam\u00edlia unida, feli\u00e7 i pr\u00f2spera.<\/em>
\u2013 Dues demandes molt especials: poder con\u00e8ixer l\u2019amor. Estimar i ser estimat i no haver de patir el racisme, que \u00e9s una cosa fastigosa.<\/em>
\u2013 I per anar acabant: que hi hagi feina per tothom, per\u00f2 que la feina no sigui el centre de les nostres vides. Poder viatjar i con\u00e8ixer el m\u00f3n.<\/em>
\u2013 Marxem a buscar tot aix\u00f2!<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

L\u2019obra acaba amb pirot\u00e8cnia i els joves ballen amb el p\u00fablic per celebrar la vida.<\/p>\n\n\n\n

La ficci\u00f3 connecta amb la realitat<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Amb aquesta producci\u00f3 \u00cdntims aconsegueix el seu prop\u00f2sit art\u00edstic d\u2019entendre l\u2019espai: l\u2019espai \u00edntim, l\u2019espai teatral i l\u2019espai exterior. L\u2019espai teatral ha perm\u00e8s als joves projectar-se fora d\u2019ells mateixos, una eina per pensar i sentir. Un espai que connecta amb la vida real i un tr\u00e0nsit de l\u2019endins a l\u2019enfora.<\/p>\n\n\n\n

Gr\u00e0cies a la ficci\u00f3, acompanyen als joves i al p\u00fablic, a fugir del \u201cjo\u201d, un lloc on deixar de ser un mateix, on ser un altre. I, per tant, un lloc on poder-nos permetre una s\u00e8rie d\u2019opinions i d\u2019estats, el teatre dona espai a la imaginaci\u00f3, l\u2019humor, al fet de no saber, al rid\u00edcul.<\/p>\n\n\n\n

Desapareixen unes pors i n\u2019apareixen unes altres, amb les quals podem jugar, fabular i utilitzar per assajar la nostra vida. La imaginaci\u00f3 que convoquen \u00e9s una eina per investigar sobre qui som, qu\u00e8 farem, qu\u00e8 serem, el futur, etc.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

| Foto: Arnau Maci\u00e0 \/ Teatre Lliure<\/em><\/p>\n\n\n\n

Els joves han sentit que aquesta experi\u00e8ncia els capacita per atrevir-se a fer coses noves, han pogut socialitzar amb joves de diferents zones de la ciutat i saben que el teatre tamb\u00e9 \u00e9s casa seva.<\/p>\n\n\n\n

Acabada l\u2019\u00faltima representaci\u00f3, el director del Lliure, Julio Manrique, va pujar a l\u2019escenari per felicitar els joves, als quals va agrair que haguessin habitat durant tres dies l\u2019interior del teatre. Tamb\u00e9 els va convidar a continuar gaudint de l\u2019art i la cultura, perqu\u00e8, els va recordar, els equipaments culturals de la ciutat s\u00f3n de tothom.<\/p>\n\n\n\n

Els professors hem viscut una experi\u00e8ncia art\u00edstica completa, que ha promogut la cohesi\u00f3 social, i el treball en equip dels professionals de l\u2019Institut de Cultura de Barcelona, del Teatre Lliure i d\u2019\u00cdntims produccions. Molt\u00edssimes gr\u00e0cies a tothom per fer possible aquest proc\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Al llarg del curs escolar 25-26, cinc instituts de Barcelona (Gironella de Mundet, Les Corts, Manuel V\u00e1zquez Montalb\u00e1n, El Joncar i El Mol\u00ed) hem tingut l\u2019oportunitat de participar amb els nostres alumnes en la creaci\u00f3 de l’espectacle \u201cJo no soc\u201d, que es va representar al Teatre Lliure els dies 10 i 11 de juny. El<\/p>\n","protected":false},"author":2264,"featured_media":3598,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[142,297],"tags":[173,317,198,319,161],"tipo":[223],"coauthors":[329],"class_list":["post-3591","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-con","category-opinio","tag-cultura-i-participacio","tag-teatre-escolar","tag-teatre-i-escola","tag-teatre-inclusiu","tag-teatre-lliure","tipo-opinio"],"yoast_head":"\n\u2018Jo no soc\u2019, una experi\u00e8ncia teatral per perdre pors i imaginar futurs - Arts & Educaci\u00f3<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u2018Jo no soc\u2019, una experi\u00e8ncia teatral per perdre pors i imaginar futurs - Arts & Educaci\u00f3\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Al llarg del curs escolar 25-26, cinc instituts de Barcelona (Gironella de Mundet, Les Corts, Manuel V\u00e1zquez Montalb\u00e1n, El Joncar i El Mol\u00ed) hem tingut l\u2019oportunitat de participar amb els nostres alumnes en la creaci\u00f3 de l’espectacle \u201cJo no soc\u201d, que es va representar al Teatre Lliure els dies 10 i 11 de juny. El\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Arts & Educaci\u00f3\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-07-20T00:14:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/07\/EP_FUNCIO28-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1502\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"M\u00f2nica Sandoval Turienzo\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"M\u00f2nica Sandoval Turienzo\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuts\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label3\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data3\" content=\"M\u00f2nica Sandoval Turienzo\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2026\\\/07\\\/20\\\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2026\\\/07\\\/20\\\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"M\u00f2nica Sandoval Turienzo\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/796ed0c9c152e3a7fb8156aa0175d878\"},\"headline\":\"\u2018Jo no soc\u2019, una experi\u00e8ncia teatral per perdre pors i imaginar futurs\",\"datePublished\":\"2026-07-20T00:14:00+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2026\\\/07\\\/20\\\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\\\/\"},\"wordCount\":1362,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2026\\\/07\\\/20\\\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/20\\\/2026\\\/07\\\/EP_FUNCIO28-scaled.jpg\",\"keywords\":[\"cultura i participaci\u00f3\",\"teatre escolar\",\"teatre i escola\",\"teatre inclusiu\",\"teatre lliure\"],\"articleSection\":[\"Bones pr\u00e0ctiques\",\"Opini\u00f3\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2026\\\/07\\\/20\\\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2026\\\/07\\\/20\\\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2026\\\/07\\\/20\\\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\\\/\",\"name\":\"\u2018Jo no soc\u2019, una experi\u00e8ncia teatral per perdre pors i imaginar futurs - Arts & Educaci\u00f3\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2026\\\/07\\\/20\\\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2026\\\/07\\\/20\\\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/20\\\/2026\\\/07\\\/EP_FUNCIO28-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2026-07-20T00:14:00+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/796ed0c9c152e3a7fb8156aa0175d878\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2026\\\/07\\\/20\\\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2026\\\/07\\\/20\\\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2026\\\/07\\\/20\\\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/20\\\/2026\\\/07\\\/EP_FUNCIO28-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/20\\\/2026\\\/07\\\/EP_FUNCIO28-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1502,\"caption\":\"Els alumnes de l'IE El Mol\u00ed que van participar a l'obra | Foto: Arnau Maci\u00e0 \\\/ Teatre Lliure\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/2026\\\/07\\\/20\\\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"\u2018Jo no soc\u2019, una experi\u00e8ncia teatral per perdre pors i imaginar futurs\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/\",\"name\":\"Arts & Educaci\u00f3\",\"description\":\"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/796ed0c9c152e3a7fb8156aa0175d878\",\"name\":\"M\u00f2nica Sandoval Turienzo\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/20\\\/2026\\\/07\\\/msandoval_avatar-96x96.jpeg2a7c06f62b55f4d5dbf2c54dddc0290d\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/20\\\/2026\\\/07\\\/msandoval_avatar-96x96.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/20\\\/2026\\\/07\\\/msandoval_avatar-96x96.jpeg\",\"caption\":\"M\u00f2nica Sandoval Turienzo\"},\"description\":\"Orientadora educativa i tutora de 4t d'ESO a l'Institut Escola El Mol\u00ed\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/artseducacio\\\/author\\\/msandoval\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u2018Jo no soc\u2019, una experi\u00e8ncia teatral per perdre pors i imaginar futurs - Arts & Educaci\u00f3","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"\u2018Jo no soc\u2019, una experi\u00e8ncia teatral per perdre pors i imaginar futurs - Arts & Educaci\u00f3","og_description":"Al llarg del curs escolar 25-26, cinc instituts de Barcelona (Gironella de Mundet, Les Corts, Manuel V\u00e1zquez Montalb\u00e1n, El Joncar i El Mol\u00ed) hem tingut l\u2019oportunitat de participar amb els nostres alumnes en la creaci\u00f3 de l’espectacle \u201cJo no soc\u201d, que es va representar al Teatre Lliure els dies 10 i 11 de juny. El","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/","og_site_name":"Arts & Educaci\u00f3","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2026-07-20T00:14:00+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1502,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/07\/EP_FUNCIO28-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"M\u00f2nica Sandoval Turienzo","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"M\u00f2nica Sandoval Turienzo","Temps estimat de lectura":"7 minuts","Written by":"M\u00f2nica Sandoval Turienzo"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/"},"author":{"name":"M\u00f2nica Sandoval Turienzo","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#\/schema\/person\/796ed0c9c152e3a7fb8156aa0175d878"},"headline":"\u2018Jo no soc\u2019, una experi\u00e8ncia teatral per perdre pors i imaginar futurs","datePublished":"2026-07-20T00:14:00+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/"},"wordCount":1362,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/07\/EP_FUNCIO28-scaled.jpg","keywords":["cultura i participaci\u00f3","teatre escolar","teatre i escola","teatre inclusiu","teatre lliure"],"articleSection":["Bones pr\u00e0ctiques","Opini\u00f3"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/","name":"\u2018Jo no soc\u2019, una experi\u00e8ncia teatral per perdre pors i imaginar futurs - Arts & Educaci\u00f3","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/07\/EP_FUNCIO28-scaled.jpg","datePublished":"2026-07-20T00:14:00+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#\/schema\/person\/796ed0c9c152e3a7fb8156aa0175d878"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/07\/EP_FUNCIO28-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/07\/EP_FUNCIO28-scaled.jpg","width":2560,"height":1502,"caption":"Els alumnes de l'IE El Mol\u00ed que van participar a l'obra | Foto: Arnau Maci\u00e0 \/ Teatre Lliure"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/2026\/07\/20\/jo-no-soc-una-experiencia-teatral-per-perdre-pors-i-imaginar-futurs\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u2018Jo no soc\u2019, una experi\u00e8ncia teatral per perdre pors i imaginar futurs"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/","name":"Arts & Educaci\u00f3","description":"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/#\/schema\/person\/796ed0c9c152e3a7fb8156aa0175d878","name":"M\u00f2nica Sandoval Turienzo","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/07\/msandoval_avatar-96x96.jpeg2a7c06f62b55f4d5dbf2c54dddc0290d","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/07\/msandoval_avatar-96x96.jpeg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/07\/msandoval_avatar-96x96.jpeg","caption":"M\u00f2nica Sandoval Turienzo"},"description":"Orientadora educativa i tutora de 4t d'ESO a l'Institut Escola El Mol\u00ed","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/author\/msandoval\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3591","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2264"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3591"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3591\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3630,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3591\/revisions\/3630"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3598"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3591"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3591"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3591"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=3591"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/artseducacio\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=3591"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}