Autor: Clara Fontdevila
En el context català, l’educació concertada és periòdicament motiu de controvèrsia. Més enllà d’altres consideracions, com l’orientació religiosa de la majoria de proveïdors privats, un dels principals motius de debat és l’alt nivell d’estratificació social entre escoles públiques i concertades i els desequilibris en la distribució de l’alumnat vulnerable segons la titularitat del centre. Davant les desigualtats i els alts nivells de segregació escolar associats a aquesta doble xarxa, el debat sobre el model de concerts ha tendit a confrontar dues posicions antagòniques. A una banda, trobem bona part dels representants del sector concertat, partidaris de mantenir l’statu quo. Per…
Menu
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
Menu
El Diari de l’Educació, 2024