Autor: Mercè Sayós i Laura Ledesma
El confinament ens ha portat una situació d’excepcionalitat per a tots. Com podem donar una resposta que s’adeqüi al present i vetlli pel benestar, sense perdre’ns en la voràgine d’informació i pantalles? Què podem fer perquè infants i adolescents visquin millor aquest confinament? Quines han de ser les nostres prioritats com a escola?
És necessari reforçar l’abast de l’Audiència Pública perquè arriba a un nombre reduït d’infants i hi ha diferències significatives de participació entre primària i secundària
S’ha de deixar de pensar en la participació infantil i juvenil com una formació dels ciutadans del futur, per passar a entendre-la com un procés ciutadà polític educatiu del present.
Menu
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
Menu
El Diari de l’Educació, 2024