Autor: Miriam Lozano

Que el sistema educatiu no és realment inclusiu no és nou, i que no hi ha suficients recursos per atendre la diversitat i les necessitats específiques de suport tampoc ho és. Però això va més enllà, va de com està organitzat el sistema d’aprenentatge i de què cal que aprenguin les persones joves. Als centres educatius i centres de formació per a persones joves hi ha tants projectes de vida i tantes maneres de construir-los com persones, i el repte dels i les professionals que ens dediquem a acompanyar, orientar, formar i planificar propostes formatives és ser capaços de tenir…