Autor: Pablo Gutiérrez de Álamo

Periodista especializado en educación. Director de El Diario de la Educación. Antes en Periódico Escuela

Amalia Gamio, (Mèxic, 1951) és una dona eixuta i enèrgica que parla clar i de manera assertiva. Segons aquesta experta en drets humans, l’educació inclusiva només pot ser en un sistema únic d’educació. La resta són formes de segregació i discriminació. El Comitè del qual és vicepresidenta s’ha mostrat contundent més d’una vegada amb Espanya, de qui ha dit que vulnera de manera sistemàtica el dret a l’educació inclusiva de les persones amb discapacitat. Parlem amb ella en un descans de la jornada en què van participar personalitats del dret (fiscalia, judicatura i advocacia), membres de les Nacions Unides i…

Llegir més

es dades confirmen allò que molts sectors denuncien des de fa anys i, especialment, després del confinament de la pandèmia. Les i els adolescents tenen més problemes de salut mental i no disminueixen, sinó que creixen. Els investigadors de Hospital admissions in adolescents with mental disorders in Spain over the last two decades: mental health crisis? (Hospitalitzacions en adolescents amb trastorns mentals a Espanya durant les darreres dues dècades. Una crisi de salut mental?) han arribat a diverses conclusions després de repassar les xifres d’ingressos i altes hospitalàries de joves d’entre 11 i 18 anys. I la primera és que,…

Llegir més

Unicef ​​i la Universitat de Sevilla (US) han fet públiques algunes dades del seu últim Baròmetre d’Opinió de la infància i l’adolescència 2023-2024, que en aquesta ocasió ha posat el focus en la salut mental, un tema clau en els últims anys. Una de les dades que més destaca és que el 40% dels joves creu haver patit problemes de salut mental (ansietat, depressió, TDAH, etc.) durant el darrer any. Pilar Ramos, investigadora de la US, ha aclarit que això no vol dir que tots els hagin tingut i que probablement estigui relacionat amb d’altres malestars menys greus. La meitat dels nois…

Llegir més

Daniel Turienzo i Jesús Rogero tenen una trajectòria comuna que té a veure amb un solvent coneixement del sistema educatiu i amb què diu la investigació sobre ell. Tant per participar-hi des de les aules (d’infantil i universitàries, respectivament), com des de l’acadèmia, ja que tots dos fan fora hores a la Universitat Autònoma de Madrid (estudiant i treballant, també respectivament). Això i una certa presència a les xarxes socials els ha portat a escriure a quatre mans Educafakes. 50 mentiras y medias verdades sobre la educación española (Capitán Swing) amb el qual busquen millorar la qualitat del debat educatiu…

Llegir més

Des de fa dècades l’escola concertada defensa la necessitat d’augmentar el mòdul de concerts amb l’explicació que només cobreix la despesa de professorat, però no altres derivades del funcionament i manteniment dels centres educatius. Defensen que li surt molt barat a l’Estat aquesta xarxa i que aquesta situació és la que obliga al cobrament per tot tipus de serveis, incloses les famoses quotes voluntàries, o no, que es cobren a la majoria d’aquestes escoles a les famílies. El cobrament d’aquestes quotes, així com altres serveis com el menjador escolar o el transport, les activitats extraescolars, les excursions, activitats complementàries o…

Llegir més

Ana Novella és la responsable a la Universitat de Barcelona del projecte europeu Imcitizen , un projecte que busca el foment de la participació infantil mitjançant la creació de diversos grups pilot a 10 centres educatius. El projecte neix del grup de recerca en educació moral de la UB, i hi col·laboren la Universitat de La Corunya, la Complutense, la Federació Provincial d’ANPA de la Corunya, l’associació Los Glayus, l’Ajuntament de Mislata i l’associació Centro Trama. A més, tenen socis com Unicef, l’associació Institut de la Infància i l’Adolescència de Barcelona, ​​l’Ajuntament de Madrid i es vincula a diversos municipis: Barcelona, ​​Corunya,…

Llegir més

El 26% de les llars amb menors declara tenir moltes dificultats per arribar a final de mes. Més de la meitat de les famílies amb menors declara tenir una certa dificulta. Són més de 100.000 les llars on ha empitjorat la seva situació familiar. Segons Educo, un dels problemes més grans que enfronten les famílies en la tornada a l’escola és la despesa del menjador. Una despesa que se suma a la que suposa l’habitatge, un 32% de mitjana, i un altre 16% format per l’alimentació, segons les dades de l’Enquesta de Pressupostos Familiars de l’INE del 2024. L’ONG reclama…

Llegir més

La crítica persegueix el disseny universal d’aprenentatge (DUA) des de fa anys, encara que després de la promulgació de la Lomloe, a Espanya, s’ha empitjorat. Es tracta d’una metodologia o d’un marc conceptual? Hi ha evidència que funciona o no n’hi ha? És un negoci lucratiu per a uns quants? Deixa el docent entre les potes dels cavalls, haurà de dedicar mil hores més per dissenyar materials i estratègies per al seu alumnat? Coral Elizondo és una de les majors expertes en el DUA. És mestra i llicenciada en Psicologia en l’especialitat de Psicologia Educativa, a més d’haver passat per la formació de CAST,…

Llegir més

Que l’escola no és l’únic lloc o àmbit que educa i que ella sola no ho pot tot per resoldre els problemes educatius i socials de la infància i l’adolescència és una cosa que difícilment es pot negar. D’això en va, d’alguna manera, l’agenda que acaba de publicar la Fundació Bofill i que neix amb la intenció de recórrer despatxos autonòmics i municipals i comissions parlamentàries per mostrar els 10 punts pels quals aposta la Fundació per lluitar des de l’àmbit educatiu, contra la pobresa infantil. Segons les darreres dades publicades, més d’un terç de nenes, nens i adolescents es…

Llegir més

Roser Batlle és una dona enèrgica i propera, pura energia amb una memòria envejable que atresora centenars, si no milers, de pràctiques de centres educatius per tot el país relacionades amb l’aprenentatge servei (ApS). Parla amb passió d’aquesta pràctica que ha donat la possibilitat de conèixer docents, estudiants i entitats públiques, privades i socials no només d’Espanya, sinó de l’estranger. Parlem amb ella de la primera dècada dels premis que van posar en marxa cap al 2015 i la convocatòria dels quals està oberta fins al setembre. El lliurament es farà al desembre, a Mèrida. Repassem aquests 10 anys, així…

Llegir més