El coneixement de les diferents mirades pedag\u00f2giques que existeixen pot contribuir a entendre perqu\u00e8 estem fent les coses de determinada manera. Moltes d\u2019aquestes mirades, per exemple, han estat transgressores en un determinat moment. Per aix\u00f2, con\u00e8ixer la situaci\u00f3 i el context hist\u00f2ric en el que van n\u00e9ixer, ens aporta una visi\u00f3 de conjunt que ens pot ajudar a prendre decisions de cap a on dirigir la l\u00ednia pedag\u00f2gica de la nostra l\u2019escola.<\/p>\n
Pel que fa a l\u2019educadora, quin ha de ser el seu paper?<\/strong><\/p>\n Aquest \u00e9s un dels temes que m\u00e9s es treballen a la formaci\u00f3. \u00c9s vital saber quin \u00e9s el nostre paper en l\u2019escola bressol. En aquest sentit, promovem un perfil d\u2019educadora que se situa en un segon pla, deixant el protagonisme a l\u2019infant i tenint molta cura quan interacciona amb ell; fixant-se en com el mira, com el toca, com li parla…amb l\u2019objectiu d\u2019establir una relaci\u00f3 afectiva de qualitat i confian\u00e7a amb cadascun dels infants.<\/p>\n A m\u00e9s, l\u2019educadora tamb\u00e9 \u00e9s la que pensa com ha de ser un espai perqu\u00e8 l\u2019infant sigui protagonista i pugui ser constructor dels seus aprenentatges.<\/p>\n Sovint es fa refer\u00e8ncia al poder educador que t\u00e9 la distribuci\u00f3 dels espais i dels materials en un centre educatiu. Hi est\u00e0s d’acord?<\/strong><\/p>\n \u00c9s important destacar que, com deia Malaguzzi, l\u2019espai \u00e9s el tercer educador. L\u2019espai per si sol permet que els infants tinguin una determinada relaci\u00f3 amb els materials educatius. Fins i tot, l\u2019harmonia i l\u2019est\u00e8tica han de poder ser reflexionades en funci\u00f3 dels interessos del grup. Per tant, \u00e9s b\u00e0sic que les educadores i els equips de treball partim de l\u2019observaci\u00f3 dels infants per poder organitzar els materials i espais amb un objectiu pedag\u00f2gic. Una distribuci\u00f3 pedag\u00f2gica de l\u2019espai i els materials ens permetr\u00e0 provocar i promoure l\u2019acci\u00f3 de l\u2019infant, la seva autonomia i capacitat decidir.<\/p>\n Com han de ser aquests materials?<\/strong><\/p>\n Han de ser objectes multi funcionals, procedents de la vida quotidiana de l\u2019infant, que li permetin actuar-hi d\u2019acord amb les seves voluntats i interessos, per tal de poder desenvolupar la seva capacitat investigadora i observadora. A la vegada, han de ser materials oberts, propers, de diverses proced\u00e8ncies\u2026 i han d\u2019aportar riquesa sensorial (metall, fusta, llana, roba\u2026).<\/p>\n Anteriorment has fet refer\u00e8ncia als equips de treball. Per qu\u00e8 \u00e9s important que les persones que integren l\u2019escola actu\u00efn com un equip?<\/strong><\/p>\n Les persones que integren l\u2019equip han de sentir que tothom \u00e9s important; que les aportacions de totes s\u00f3n importants i que hi ha d\u2019haver un suport mutu i molta comunicaci\u00f3. Com a resultat de la din\u00e0mica quotidiana, apareixen moltes situacions que s\u2019han de poder parlar i compartir. Hi ha canvis organitzatius o de model educatiu que requereixen d\u2019uni\u00f3 i cohesi\u00f3 grupal.<\/p>\n Com es pot fer per afavorir la participaci\u00f3 de les fam\u00edlies?<\/strong><\/p>\n La participaci\u00f3 i la relaci\u00f3 de les fam\u00edlies a l\u2019escola \u00e9s essencial i imprescindible. Perqu\u00e8 les fam\u00edlies puguin entendre el projecte pedag\u00f2gic de l\u2019escola i sentir que en formen part, \u00e9s molt important que formin part de la vida de l\u2019escola, entrar-hi i establir un contacte diari amb les educadores. L\u2019escola ha de poder disposar d\u2019espais f\u00edsics pensats per acollir a la fam\u00edlia, generar espais de comunitat perqu\u00e8 les fam\u00edlies participin i puguin interaccionar entre elles; fomentant la seva participaci\u00f3 en el dia a dia a l\u2019escola, en la creaci\u00f3 de nous espais pedag\u00f2gics, que participin en l\u2019AMPA i en el Consell escolar…<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2019\/10\/entrevista-MMart\u00ednez3.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2019\/10\/entrevista-MMart\u00ednez2.jpg\")
<\/p>\n