Les transicions s\u00f3n dif\u00edcils. Aquesta \u00e9s la idea que repeteix constantment Teresa Ciurana, regidora d’educaci\u00f3 de l’Ajuntament de Terrassa, ciutat que ha estat recentment guardonada amb la Menci\u00f3 Ciutat Orientadora, que promou i lliura la Diputaci\u00f3 de Barcelona en el marc dels Premis Educaweb. Les transicions s\u00f3n dif\u00edcils, s\u00ed, per\u00f2 Terrassa treballa per a que no ho siguin tant, ja sigui en finalitzar els estudis obligatoris com al llarg de la vida. \u201cL’acompanyament \u00e9s clau per a transicions exitoses\u201d, apunta Ciurana.<\/p>\n
Terrassa rep aquest premi despr\u00e9s \u201cd’una traject\u00f2ria important en la tasca d’orientar\u201d, apunten des del consistori. I \u00e9s que, segons afirma Ciurana, \u201c\u00e9rem molt conscients que a Catalunya hi ha una xifra d’abandonament escolar prematur que s’ha de millorar molt\u00edssim\u201d. Va ser el 2017 que, seguint el model de Ciutats Orientadores i de la m\u00e0 de la Diputaci\u00f3 de Barcelona, s’inicia un treball de reflexi\u00f3 i coordinaci\u00f3 que acaba generant\u00a0 la Xarxa Terrassa Orienta, formada per diversos serveis municipals i actors del municipi, i que impulsa l’actuaci\u00f3 dels recursos d’orientaci\u00f3 i acompanyament.<\/p>\n
El premi reconeix aquesta traject\u00f2ria i, per l’Ajuntament, es tracta d’una menci\u00f3 per a \u201ccontinuar treballant en la mateixa l\u00ednia\u201d. Aix\u00ed, diferents regidories, representants de grups pol\u00edtics, empreses, entitars, sindicats i centres, entre d’altres, es coordinen per assegurar una bona transici\u00f3 i una tria amb tota la informaci\u00f3 i l’acompanyament possible. \u201cTots els actors que s’hi puguin sumar seran benvinguts\u201d, diu Ciurana, que afegeix que si \u201ctriar ja \u00e9s dif\u00edcil d’adult, imaginem de jove!\u201d.<\/p>\n
Com diu el diputat d’Educaci\u00f3 de la Diputaci\u00f3 de Barcelona, Alfredo Vega, \u201cciutat orientadora \u00e9s aquella que consciencia tots els seus agents dins del territori per oferir m\u00e9s i millors oportunitats educatives, el que sovint passa per acompanyar les nombroses transicions que s’afronten al llarg de la vida\u201d. I \u00e9s precisament per aix\u00f2 que els ajuntaments tenen el paper d’evidenciar que l’orientaci\u00f3 \u201cno es fa nom\u00e9s dins el centre, sin\u00f3 en tots els \u00e0mbits com als serveis municipals, centres esportius i c\u00edvics, a les mateixes fam\u00edlies,…\u201d, opina Ana Al\u00f3s, cap de la unitat d’Orientaci\u00f3 Educativa de la Ger\u00e8ncia de Serveis d’Educaci\u00f3 de la Diputaci\u00f3.<\/p>\n
Aix\u00ed com l’Ajuntament t\u00e9 la visi\u00f3 i coneixements dels serveis i particularitats del municipi, la Diputaci\u00f3 ofereix una visi\u00f3 transversal: \u201cfomentem diferents serveis municipals a seure i a reflexionar per a que ajuntaments com el de Terrassa, que ja tenen les estructures orientadores assimilades, puguin veure en qu\u00e8 es pot millorar i aix\u00ed oferir una millor orientaci\u00f3 a la ciutadania\u201d, apunta Al\u00f3s.<\/p>\n
Orientar de manera exitosa suposa un alt grau de coordinaci\u00f3 entre diferents serveis, ja que l’impediment m\u00e9s gran per a una bona tria \u00e9s la falta d’informaci\u00f3. Per aix\u00f2, Teresa Ciurana apunta la paradoxa que suposa que els alumnes que decideixen passar al batxillerat -que seria l’opci\u00f3 m\u00e9s comuna- ho tenen \u201cfacil\u00edssim\u201d. En canvi, \u201cels que acad\u00e8micament ho tenen m\u00e9s dif\u00edcil tamb\u00e9 tenen la transici\u00f3 molt m\u00e9s complicada: si trien qualsevol altre cam\u00ed no tenen enlloc tota la informaci\u00f3 adequada junta\u201d.<\/p>\n
\u00c9s per aix\u00f2 que un dels punts claus en l’estrat\u00e8gia orientadora de Terrassa rau en que qualsevol dels serveis que hi intervenen ofereixin la mateixa informaci\u00f3. En aquesta l\u00ednia, el municipi tamb\u00e9 ha apostat per celebrar la que ser\u00e0 la primera edici\u00f3 de la Fira Terrassa Tria Futur, a la que, aquesta primavera, s’oferir\u00e0 durant dos dies tota la informaci\u00f3 de les ofertes formatives del municipi per a totes les etapes vitals.<\/p>\n
I \u00e9s que Ciurana destaca el fet que l’orientaci\u00f3 que ofereix el municipi no nom\u00e9s busca \u201crecuperar els alumnes que es queden pel cam\u00ed, sin\u00f3 tamb\u00e9 aquells que han superat l’ESO i tenen feina per\u00f2 volen canviar el rumb de la seva vida\u201d. En aquesta l\u00ednia, Ana Al\u00f3s, de la Diputaci\u00f3 de Barcelona, destaca que \u201cl\u2019orientaci\u00f3 s\u2019hauria d\u2019iniciar en els infants, seguint en els\u00a0 joves i durant totes les transicions i al llarg de la vida fins les edats adultes\u201d.<\/p>\n
L’orientaci\u00f3, doncs, \u00e9s \u201cclau per a desenvolupar traject\u00f2ries educatives i professionals que s\u00f3n la base de projectes vitals. Per aix\u00f2 cal apostar per oferir segones oportunitats\u201d, destaca el diputat Vega. \u00c9s per aix\u00f2, que les escoles d’adults tamb\u00e9 suposen un punt important en la pol\u00edtica orientadora del municipi.<\/p>\n
El mapa de recursos de Terrassa \u00e9s ampli; el 2018 es va realitzar un recompte i es van identificar fins a 13 serveis p\u00fablics, dels quals 9 s\u00f3n municipals, amb 50 recursos, 12 entitats i 23 centres educatius. L’amplitud d’oferta sempre \u00e9s bona, sempre i quan es tingui degudament identificada. \u201cSi la tria es fa de manera que l’alumne tingui totes les dades, el percentatge d’encert \u00e9s alt\u00edssim\u201d, diu Ciurana, qui afegeix que l’\u00e8xit augmenta si la fam\u00edlia s’implica en el proc\u00e9s de tria.<\/p>\n
\u00c9s per aix\u00f2 que Terrassa ofereix tutories personalitzades al serveis de Joventut pels alumnes a les que poden assistir tamb\u00e9 les fam\u00edlies. \u201cVolem millorar encara m\u00e9s el servei d’orientaci\u00f3\u201d, assegura Ciurana, qui apunta que per \u201cassolir l’\u00e8xit educatiu del pa\u00eds ens resta solucionar tres grans reptes: la segregaci\u00f3, la inclusi\u00f3 i, per \u00faltim, l’orientaci\u00f3\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Terrassa ha estat guardonada amb la Menci\u00f3 Ciutat Orientadora que promou i lliura la Diputaci\u00f3 de Barcelona en el marc dels Premis Educaweb pel seu servei d’orientaci\u00f3, que implica diversos actors educatius, empreses i entitats del municipi per a oferir un sistema integral d’orientaci\u00f3, no nom\u00e9s per a la transici\u00f3 despr\u00e9s de l’ESO<\/p>\n","protected":false},"author":238,"featured_media":1685,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[187,163,199,156],"tags":[164,118,155,200],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-1684","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-abandonament-escolar-prematur","8":"category-ajuntaments","9":"category-ciutats-que-orienten","10":"category-orientacio","11":"tag-ajuntaments","12":"tag-bones-practiques","13":"tag-ciutats-que-orienten","14":"tag-orientacio"},"yoast_head":"\n