{"id":1894,"date":"2020-04-24T00:04:00","date_gmt":"2020-04-24T00:04:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?p=1894"},"modified":"2024-08-08T10:52:34","modified_gmt":"2024-08-08T08:52:34","slug":"volem-formar-persones-dignes-i-lliures","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/","title":{"rendered":"\u00abVolem formar persones dignes i lliures\u00bb"},"content":{"rendered":"

<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

El setembre del 2015 neix al barri de Sant Ildefons de Cornell\u00e0 de Llobregat un institut nou que comparteix edifici amb una escola de prim\u00e0ria, l’Escola de Sant Ildefons. Primer \u00e9s anomenat Institut de Cornell\u00e0, i des d’aquest mateix curs, a trav\u00e9s d’un proc\u00e9s participatiu, \u00e9s rebatejat amb el nom de Neus Catal\u00e0, convertint-se en el primer centre educatiu a Catalunya, i segurament al m\u00f3n, que du\u00fc el nom d’aquesta lluitadora antifeixista i supervivent del camp de concentraci\u00f3 nazi de Ravensbr\u00fcch.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

L’Institut \u00e9s un centre petit, de m\u00e0xima complexitat, amb un model pedag\u00f2gic sense llibres de text i que promou, des dels inicis, la compet\u00e8ncia digital dels seus alumnes. Compet\u00e8ncia que, per cert, en aquesta situaci\u00f3 de confinament tal com ens diu l’Eduard Cirera els hi resulta molt positiva i encertada. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Treballaves als serveis territorials d’Educaci\u00f3 del Baix Llobregat quan reps la proposta de tirar endavant el projecte de crear i dirigir un nou institut al barri de Sant Ildefons de Cornell\u00e0 de Llobregat. Com va anar la proposta? <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Des de feia temps tenia les ganes i la necessitat d’iniciar un nou projecte vital. Ho vaig comentar al director territorial al setembre del 2014 i cap el Nadal em van posar damunt la taula la possibilitat d’encap\u00e7alar aquest projecte pedag\u00f2gic.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

I per qu\u00e8 un nou institut a Cornell\u00e0 de Llobregat? <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Per una necessitat d’escolaritzaci\u00f3. La secund\u00e0ria des de fa uns anys t\u00e9 necessitat de m\u00e9s places i es calcula que encara queden entre 4 i 5 anys de pujada. I a Cornell\u00e0 necessitaven m\u00e9s places p\u00fabliques cosa que fa decidir al departament obrir un nou institut petit de dues l\u00ednies que pugui absorbir la demanda del municipi.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Aix\u00f2 vol dir que el centre ja neix amb data de caducitat?<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

No ben b\u00e9. Aix\u00f2 vol dir que en un principi l’Institut t\u00e9 un futur incert, tot i que nosaltres esperem que no sigui aix\u00ed ja que creiem que s’ha consolidat, i que a la llarga, i \u00e9s una opini\u00f3 personal, l’aposta hauria de ser mantenir aquests nous instituts, m\u00e9s petits, i reduir l\u00ednies en els altres instituts molt m\u00e9s grans.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

De fet, el canvi de nom del centre l’any passat, passant de dir-se Institut de Cornell\u00e0 a Neus Catal\u00e0 pot haver ajudat a la vostra consolidaci\u00f3?<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Consolida, per descomptat. Ens dona m\u00e9s personalitat, ens visibilitza m\u00e9s, En el fons, nosaltres tenim la sensaci\u00f3 que l’Institut s’ha consolidat, i no pensem en un centre per tapar una necessitat durant un temps determinat, sin\u00f3 que creiem que \u00e9s un institut que compta amb possibilitats i t\u00e9 un car\u00e0cter propi per tirar endavant.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n

\u00ab<\/span>\u00c9s l’equip el que fa que un centre tiri endavant\u00bb<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

Com hi han contribu\u00eft en aquesta consolidaci\u00f3 el personal docent del centre? <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Certament, la consolidaci\u00f3 de l’Institut \u00e9s gr\u00e0cies a tot l’equip de professionals que hi han treballat i hi treballen. Un equip que es creu el que est\u00e0 fent, que estima els seus alumnes, que t\u00e9 ganes d’ensenyar-los, d’estar amb ells, d’acompanyar-los. I aix\u00f2 \u00e9s essencial. \u00c9s l’equip el que fa que un centre tiri endavant, i en un centre petit com el nostre, amb 28 professors, la for\u00e7a d’un equip coordinat \u00e9s clau.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Com va anar la tria dels primers professors? <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

El primer claustre, que era de sis persones, el vaig poder triar jo, tot i que incialment vam ser quatre persones les que vam tirar endavant el projecte, una de les quals encara continua aqu\u00ed. Vam comen\u00e7ar per visitar altres instituts que es movien en la mateixa l\u00ednia: Quatre Cantons de Barcelona i Montgros de Sant Pere de Ribes. Tamb\u00e9 van con\u00e8ixer <\/span><\/span><\/span>les Vinyes de Castellbisbal, tot i que no el vam visitar.<\/span><\/span><\/span> Tots tres han estat els nostres referents per poder adaptar el model a la nostra realitat.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"L'equip
L’equip professsional del centre.<\/figcaption><\/figure>\n

I quin model \u00e9s aquest? <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

El d’un centre de qualitat i innovador al barri de Sant Ildefons, que pugu\u00e9s enganxar els alumnes que no se sentien motivats per un institut tradicional. Un institut que els hi serv\u00eds de palanca per poder aprendre amb totes les garanties de futur i d’autonomia personal. I amb aquesta idea continuem treballant. Nosaltres volem treballar de manera propera als nois i noies perqu\u00e8 si una cosa ens diferencia dels altres instituts del barri i de la ciutat \u00e9s la mida. Som un centre petit cosa que es reflecteix fins i tot en el nostre lema: un institut fet a la teva mida. Aix\u00f2 vol dir que tenim la possiblitat de con\u00e8ixer molt b\u00e9 tots els alumnes, i de poder fer-los-hi un acompanyament a mida.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n

\u00abVolem apropar l’aprenentatge a la realitat del moment, i que sempre tinguin un sentit\u00bb<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

Pots aprofundir una mica m\u00e9s en el vostre model pedag\u00f2gic?<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Compta amb tres pilars. Un \u00e9s l’acompanyament individualtizat, l’altre \u00e9s el treball per projectes, per\u00f2 quan parlem de projectes volem dir apropar l’aprenentatge a la realitat del moment, i que els aprenentatges estiguin vinculats al contexte en qu\u00e8 es troben els nostres alumnes, que no estiguin segregats i separats per mat\u00e8ries, que tinguin sempre sentit. \u00c9s una metodologia, la de projectes, que no utilitzem totes les hores, sin\u00f3 nom\u00e9s 10 del total de 30 hores setmanals. Les altres 20 fem altres tipus de metodologies per\u00f2 sempre amb la voluntat que els aprenengatges siguin significatius, i s’acostin a la realitat dels alumnes. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

I la tercera pota \u00e9s el de la compet\u00e8ncia digital. Vam apostar de bon principi perqu\u00e8 els alumnes treballessin amb ordinadors personals. No fem servir llibres de text, i tot i que en un principi alg\u00fa ens ho va discutir la realitat, i m\u00e9s ara, s’ha comprovat que va ser una aposta correcta.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A part dels tres instituts referents de bon inici, formeu part d’alguna xarxa o moviment d’innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica?<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Hem format part del moviment de l’Escola Nova 21 tot i que no hi vam acabar d’encaixar, per\u00f2 sobretot formem part d’un grup d’instituts que ens anomenem <\/span><\/span><\/span>Projectant. <\/i><\/span><\/span><\/span>S<\/span><\/span><\/span>om sis centres que vam comen\u00e7ar tots al mateix temps, el 2015. \u00c9s una xarxa autoorganitzada i autoimpulsada per nosatres mateixos, que no ha tingut cap promoci\u00f3 p\u00fablica per\u00f2 que ens ha anat molt b\u00e9 a tots. De fet, nosaltres no necessit\u00e0vem transformar un claustre sin\u00f3 construir-lo.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Potser un dels handicaps del vostre centre sigui l’espai. Com us ha afectat el fet de no tenir un edifici propi, i haver-lo de compartir amb una escola de prim\u00e0ria? <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

S\u00ed, estem compartint l’edifici amb l’escola Sant Ildefons. Aix\u00f2 lliga amb el moment en qu\u00e8 es va obrir, en qu\u00e8 hi havia una necessitat d’escolaritzaci\u00f3 per\u00f2 tamb\u00e9 una crisi econ\u00f2mica. Estem parlant del setembre del 2015. Per tant, es va lligar la necessitat d’escolaritzaci\u00f3 amb la impossibilitat de fer un nou edifici. I no \u00e9s un cas \u00fanic. Ha passat en d’altres lloc. Que jo recordi, al Baix Llobregat tamb\u00e9 s’ha donat a Torrelles de Llobregat i a Santa Coloma de Cervell\u00f3…<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

I com es la conviv\u00e8ncia amb l’escola?<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

No \u00e9s f\u00e0cil arribar a \u201ccasa d\u2019un altre\u201d i durant quatre anys anar \u201cenvaint\u201d els seus espais. A l\u2019escola han estat quatre estius havent de desmuntar classes, perdent espais… I gestionar aix\u00f2 emocionalment \u00e9s complicat. Vull manifestar p\u00fablicament que en aquest proc\u00e9s la predisposici\u00f3 de la direcci\u00f3 de l\u2019escola ha estat molt positiva, i no tenia una situaci\u00f3 f\u00e0cil de gestionar amb el seu claustre. Ara, que ja tenim consolidats els espais, que el dol de l\u2019escola comen\u00e7a a passar, hem pogut comen\u00e7ar a treballar conjuntament en diferents \u00e0mbits: el treball per projectes, el servei comunitari i els programes de diversificaci\u00f3 curricular i, per tant, la relaci\u00f3 cada vegada \u00e9s m\u00e9s \u201cpedag\u00f2gica\u201d i menys \u201clog\u00edstica\u201d, la qual cosa ens consolida com a centres independents que aprofiten les avantatges de compartir edifici i poder treballar col\u00b7laborativament.<\/span><\/span><\/p>\n

\"\"
La fa\u00e7ana de l’Institut Neus Catal\u00e0, que comparteix amb l’Escola de Sant Ildefons.<\/figcaption><\/figure>\n

I a part de l’escola, com \u00e9s la vostra relaci\u00f3 amb els altres centres del barri?<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

Mantenim relaci\u00f3 tant amb l’altre institut del barri, el Maria Aur\u00e8lia Capmany, com amb les altres escoles de prim\u00e0ria que tenim adscrites. Fem reunions de coordinaci\u00f3 peri\u00f2diques, els coordinadors pedag\u00f2gics i els de primer d’ESO es troben com a m\u00ednim una vegada al mes, fem visites entre centres i compartim els nostres projectes. Per\u00f2 no \u00e9s una cosa que fem nosaltres de motu propi com a Institut Neus Catal\u00e0 sin\u00f3 que \u00e9s un projecte de barri amb la voluntat que els nois i noies de les escoles de Sant Ildefons es quedin a estudiar aqu\u00ed.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

De fet, potser un dels perills del centre ja des del mateix moment de l’inici \u00e9s el de patir segregaci\u00f3 escolar. L’heu patit?<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

S\u00ed, i encara en patim, per\u00f2 per sort cada cop menys. Els dos primers anys van quedar moltes places lliures, per\u00f2 aix\u00f2 ja ha canviat. El curs passat vam poder omplir totes les places de preinscripci\u00f3 amb alumnes del propi barri. Tenim dues l\u00ednies a primer d’ESO amb una r\u00e0tio de 27 per ser un centre de m\u00e0xima complexitat. En total tenim 216 en els quatre cursos d’ESO, perqu\u00e8 nosaltres no fem batxillerat.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

I com ho heu aconseguit?<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Ha estat un treball de centre, d’explicar-nos, d’ensenyar-nos, que la gent del barri ens conegu\u00e9s cap cop m\u00e9s i veiessin en el nostre centre una oportunitat d’escolaritzaci\u00f3 com en qualsevol altre institut del barri o de la ciutat.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Quina relaci\u00f3 teniu amb les fam\u00edlies?<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mantenim una relaci\u00f3 molt de tutoria. \u00c9s un dels punts forts del centre perqu\u00e8 sempre hem cregut que amb les fam\u00edlies s’hi ha de parlar i se les ha de tenir al corrent del que fan els alumnes. No estem parlant d’una relaci\u00f3 de molta participaci\u00f3 directa de les fam\u00edlies en el centre, ni d’una comunitat d’aprenentatge perqu\u00e8 considerem que a secund\u00e0ria els alumnes han de tenir llibertat, i no han de tenir les fam\u00edlies sempre a sobre. Per\u00f2 si que les fam\u00edlies han de saber si el seu fill o filla t\u00e9 dificultats o necessita un acompanyament o un ajut. En el nostre model, els tutors mantenen una relaci\u00f3 directa amb les fam\u00edlies, cosa que creiem essencial tant per als alumnes com per al centre. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

De fet, tenir aquesta relaci\u00f3 amb les fam\u00edlies ens ha ajudat en l’actual situaci\u00f3 de confinament. Hem pogut parlar amb totes per detectar les seves necessitats, no nom\u00e9s educatives sin\u00f3 tamb\u00e9 socials. Per exemple hem pogut detectar que una fam\u00edlia no tenia aigua a casa i agilitzar el proc\u00e9s. En aquest sentit, ens ha anat molt b\u00e9 la relaci\u00f3 amb els serveis socials de l’ajuntament <\/span><\/span><\/span>i amb els companys de l\u2019EAP<\/span><\/span><\/span>, que ens ha perm\u00e9s donar resposta r\u00e0pida a problemes com aquests.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Les fam\u00edlies s\u00f3n totes del barri?<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

La majoria de les fam\u00edlies que tenim actualment s\u00f3n de Sant Ildefons. En anys anteriors hav\u00edem tingut alumnes d’altres barris i de oblacions de l’entorn. \u00c9s un barri socialment tocat, amb moltes fam\u00edlies de nova immigraci\u00f3, amb feines prec\u00e0ries i que tot just s’estaven comen\u00e7ant a estabilitzar.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

En l’actual situaci\u00f3 de confinament com s’ho estan prenent els nois i noies? <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

For\u00e7a b\u00e9. <\/span><\/span><\/span>Tenim detectats alumnes que tenen dificultats per connectar-se, per\u00f2 la majoria estan treballant molt b\u00e9 ja que estan acostumats des de bon inici a fer-ho de manera digital. Dels 216 alumnes, n’hi ha nom\u00e9s 25 que tenen problemes. \u00c9s a dir, nom\u00e9s el 12% dels nostres alumnes tenen dificultats per seguir el tercer trimestre de manera telem\u00e0tica, i ja els hi estem donant resposta. <\/span><\/span><\/span>El Departament d\u2019Educaci\u00f3 <\/span><\/span><\/span>preparar\u00e0 25 equips inform\u00e0tics que tenim a l’Institut i els far\u00e0 arribar a les fam\u00edlies. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Encara que tots els vostres alumnes tinguin prou compet\u00e8ncies digitals i puguin seguir el tercer trimestre des de la seva casa, com creus que els hi afectar\u00e0 el confinament? <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Qui ho sap! Tots plegats ens anem movem en el dia a dia. Jo crec que n’haurem d’aprendre d’aquesta situaci\u00f3, i quan acabi ens haurem de seure i reflexionar sobre qu\u00e8 hem fet i quines respostes hem pogut donar. Nosaltres ja hem vist que la nostra aposta per l’aprenentatge digital ha estat la correcta. Per tant, continuarem potenciant la l\u00ednia virtual, tant al propi centre com en la dist\u00e0ncia. Nosaltres, i crec que tamb\u00e9 ho haur\u00e0 de fer el sistema educatiu en general. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Parlem de resultats. El curs passat va acabar els seus estudis la primera promoci\u00f3. Com va anar? <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Les dades s\u00f3n relatives, i m\u00e9s tenint en compte que la primera promoci\u00f3 d’un nou institut \u00e9s una promoci\u00f3 molt mimada, especial. Dit aix\u00f2, la meitat dels alumnes que van acabar quart i van obtenir el graduat han anat a Batxillerat, i l’altra meitat a cicles formatius. I aproximadament un 20% no va obtenir el graduat i se n’ha anat a fer programes de formaci\u00f3 ocupacional.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

I com interpreteu aquests resultats? <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A nosaltres ens semblava que el perfil de la majoria dels alumnes d’aquesta primera promoci\u00f3 no era per estudiar batxillerat, sin\u00f3 per fer cicles formatius, no perqu\u00e8 alg\u00fa pensi que s\u00f3n m\u00e9s f\u00e0cils sin\u00f3 pels seus interessos personals. El que passa \u00e9s que els cicles formatius tenen un problema a Catalunya, i \u00e9s que sovint hi ha m\u00e9s demanda que oferta, i molts alumnes que haurien d’anar a fer un cicle acaben fent un batxillerat, amb el que aix\u00f2 pot representar de frac\u00e0s escolar. Aqu\u00ed, i com a sistema educatiu, haur\u00edem de comen\u00e7ar a donar una volta a la post-obligat\u00f2ria. L’ensenyament obligatori ha fet un canvi important, per\u00f2 la post-obligat\u00f2ria, i sobretot el batxillerat, continua sent una etapa que necessita una transformaci\u00f3, perqu\u00e8 si nosaltres eduquem en uns procesos determinats i concrets a l’alumnat, i despr\u00e9s arriba al batxillerat i tot aix\u00f2 desapareix de cop potser vol dir que hi ha alguna cosa que falla, no?.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Potser d’aqu\u00ed ve l’alta taxa d’abandonament escolar que tenim? <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Crec que no ens podem basar en par\u00e0metres cl\u00e0ssics inamovibles per on han de passar obligat\u00f2riament. Perqu\u00e8 si que n’hi ha que hi passen, per\u00f2 cada cop n’hi ha m\u00e9s que no ho entenen i no hi passen. Jo crec que hi ha processos d’aprenentatge que estan totalment descontextualitzats de la realitat dels nois i noies, i per tant, l’alumnat ho veu com una cosa que no va amb ells. I en veritat si que hi va, i s\u00ed que els hi hem de de fer entendre que \u00e9s important, per\u00f2 tamb\u00e9 hem de saber qu\u00e8 ens estan demanant. I crec que ens estan demanant un aprenentatge menys magistral, m\u00e9s contextualitzat i d’acompanyament.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Potser el post COVID ens ajudar\u00e0 a fer aquest canvi? <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Potser s\u00ed. Crec que hi haur\u00e0 un abans i un despr\u00e9s a la societat, i si hi \u00e9s a la societat hi ha de ser tamb\u00e9 a l’educaci\u00f3, perqu\u00e8 ens haurem de plantejar qu\u00e8 volem ensenyar i com. I a m\u00e9s, haurem de veure com ens tornen els alumnes a les escoles. Quins aprenentatges han adquirit aquests dies, sobretot personals i emocionals. Jo espero que la pand\u00e8mia ens serveixi per canviar algunes coses, com els valors que transmetem i el model de societat que ensenyem als nostres alumnes. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Un canvi cap a on? <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

No ho s\u00e9. Jo tamb\u00e9 pensava que la crisi econ\u00f2mica del 2008 representaria un canvi millor del que ha representant realment. Per\u00f2 aix\u00f2 que est\u00e0 passant ara \u00e9s m\u00e9s fort, i haurem de canviar. Si no canvien els interessos de la societat i no ens adonem que la humanitat no \u00e9s indestructible el futur ser\u00e0 molt m\u00e9s incert i desesperan\u00e7ador del que ja \u00e9s ara. I pel que fa a l\u2019educaci\u00f3 m\u2019agradaria que an\u00e9ssim cap a un model on es tingu\u00e9s en compte que tothom educa, cadasc\u00fa des del seu paper i la seva funci\u00f3. La societat est\u00e0 plena d\u2019agents educatius i tots haurien de treballar amb un mateix objectiu: educar els infants i joves per tal que siguin capa\u00e7os de desenvolupar-se de manera aut\u00f2noma i en llibertat, tal com \u00e9s l<\/span><\/span><\/span>a nostra missi\u00f3 com a centre, recollida en el PEC: formar persones dignes i lliures. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aprofitem aquest inici estrany i excepcional del tercer trimestre lectiu amb l’alumnat confinat per parlar amb el director de l’Institut Neus Catal\u00e0, Eduard Cirera, que des de fa cinc anys est\u00e0 al capdavant d’un institut nou i de m\u00e0xima complexitat al barri de Sant Ildefons de Cornell\u00e0 de Llobregat, amb un equip cohesionat de 28 docents i 216 alumnes, de primer a quart d’ESO.<\/p>\n","protected":false},"author":233,"featured_media":1899,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[256,211,117,104,168,2,220],"tags":[121,253],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-1894","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-covid-19","8":"category-educacio-al-llarg-de-la-vida","9":"category-entorn","10":"category-entrevistes","11":"category-exit-educatiu","12":"category-general","13":"category-politiques-educatives-locals","14":"tag-centres-educatius","15":"tag-covid-19"},"yoast_head":"\n\u00abVolem formar persones dignes i lliures\u00bb - El blog de l'educaci\u00f3 local<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u00abVolem formar persones dignes i lliures\u00bb - El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Aprofitem aquest inici estrany i excepcional del tercer trimestre lectiu amb l'alumnat confinat per parlar amb el director de l'Institut Neus Catal\u00e0, Eduard Cirera, que des de fa cinc anys est\u00e0 al capdavant d'un institut nou i de m\u00e0xima complexitat al barri de Sant Ildefons de Cornell\u00e0 de Llobregat, amb un equip cohesionat de 28 docents i 216 alumnes, de primer a quart d'ESO.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-04-24T00:04:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-08-08T08:52:34+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/04\/Captura-de-pantalla-2020-04-16-a-les-12.59.49.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1440\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"900\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Jordi Navarro\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Jordi Navarro\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"14 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/04\\\/24\\\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/04\\\/24\\\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Jordi Navarro\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da2d34f79300c3ed20b2c4b97b708039\"},\"headline\":\"\u00abVolem formar persones dignes i lliures\u00bb\",\"datePublished\":\"2020-04-24T00:04:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:34+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/04\\\/24\\\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\\\/\"},\"wordCount\":2859,\"commentCount\":4,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/04\\\/24\\\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2020\\\/04\\\/Captura-de-pantalla-2020-04-16-a-les-12.59.49.png\",\"keywords\":[\"Centres educatius\",\"covid-19\"],\"articleSection\":[\"covid-19\",\"Educaci\u00f3 al llarg de la vida\",\"Entorn\",\"Entrevistes\",\"\u00c8xit educatiu\",\"General\",\"Pol\u00edtiques educatives locals\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/04\\\/24\\\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/04\\\/24\\\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/04\\\/24\\\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\\\/\",\"name\":\"\u00abVolem formar persones dignes i lliures\u00bb - El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/04\\\/24\\\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/04\\\/24\\\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2020\\\/04\\\/Captura-de-pantalla-2020-04-16-a-les-12.59.49.png\",\"datePublished\":\"2020-04-24T00:04:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:34+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da2d34f79300c3ed20b2c4b97b708039\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/04\\\/24\\\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/04\\\/24\\\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/04\\\/24\\\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2020\\\/04\\\/Captura-de-pantalla-2020-04-16-a-les-12.59.49.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2020\\\/04\\\/Captura-de-pantalla-2020-04-16-a-les-12.59.49.png\",\"width\":1440,\"height\":900},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/04\\\/24\\\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"\u00abVolem formar persones dignes i lliures\u00bb\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\",\"name\":\"El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da2d34f79300c3ed20b2c4b97b708039\",\"name\":\"Jordi Navarro\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/cd29893d437b5216950acddcbb40e7d936ee859a4c48a99602279a8909a59ce1?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/cd29893d437b5216950acddcbb40e7d936ee859a4c48a99602279a8909a59ce1?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/cd29893d437b5216950acddcbb40e7d936ee859a4c48a99602279a8909a59ce1?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Jordi Navarro\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/author\\\/jnavarro\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u00abVolem formar persones dignes i lliures\u00bb - El blog de l'educaci\u00f3 local","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"\u00abVolem formar persones dignes i lliures\u00bb - El blog de l'educaci\u00f3 local","og_description":"Aprofitem aquest inici estrany i excepcional del tercer trimestre lectiu amb l'alumnat confinat per parlar amb el director de l'Institut Neus Catal\u00e0, Eduard Cirera, que des de fa cinc anys est\u00e0 al capdavant d'un institut nou i de m\u00e0xima complexitat al barri de Sant Ildefons de Cornell\u00e0 de Llobregat, amb un equip cohesionat de 28 docents i 216 alumnes, de primer a quart d'ESO.","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/","og_site_name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2020-04-24T00:04:00+00:00","article_modified_time":"2024-08-08T08:52:34+00:00","og_image":[{"width":1440,"height":900,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/04\/Captura-de-pantalla-2020-04-16-a-les-12.59.49.png","type":"image\/png"}],"author":"Jordi Navarro","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Jordi Navarro","Temps estimat de lectura":"14 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/"},"author":{"name":"Jordi Navarro","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/da2d34f79300c3ed20b2c4b97b708039"},"headline":"\u00abVolem formar persones dignes i lliures\u00bb","datePublished":"2020-04-24T00:04:00+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:34+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/"},"wordCount":2859,"commentCount":4,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/04\/Captura-de-pantalla-2020-04-16-a-les-12.59.49.png","keywords":["Centres educatius","covid-19"],"articleSection":["covid-19","Educaci\u00f3 al llarg de la vida","Entorn","Entrevistes","\u00c8xit educatiu","General","Pol\u00edtiques educatives locals"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/","name":"\u00abVolem formar persones dignes i lliures\u00bb - El blog de l'educaci\u00f3 local","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/04\/Captura-de-pantalla-2020-04-16-a-les-12.59.49.png","datePublished":"2020-04-24T00:04:00+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:34+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/da2d34f79300c3ed20b2c4b97b708039"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/04\/Captura-de-pantalla-2020-04-16-a-les-12.59.49.png","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/04\/Captura-de-pantalla-2020-04-16-a-les-12.59.49.png","width":1440,"height":900},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/04\/24\/volem-formar-persones-dignes-i-lliures\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u00abVolem formar persones dignes i lliures\u00bb"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/","name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/da2d34f79300c3ed20b2c4b97b708039","name":"Jordi Navarro","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cd29893d437b5216950acddcbb40e7d936ee859a4c48a99602279a8909a59ce1?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cd29893d437b5216950acddcbb40e7d936ee859a4c48a99602279a8909a59ce1?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cd29893d437b5216950acddcbb40e7d936ee859a4c48a99602279a8909a59ce1?s=96&d=mm&r=g","caption":"Jordi Navarro"},"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/jnavarro\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1894","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/233"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1894"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1894\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4225,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1894\/revisions\/4225"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1899"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1894"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1894"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1894"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=1894"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}