![\"\"](\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2020\/07\/IMG-20200715-WA0006.jpg\")
Arribar a tothom i garantir l’equitat<\/h3>\n
Des de Montcada i el Consorci del Llu\u00e7an\u00e8s apunten que la rebuda ha estat molt bona i que els joves i les fam\u00edlies “gaudeixen molt\u00edssim”. Destaquen el valor de “l’esfor\u00e7 que estan fent els professionals i els infants, adolescents i joves perqu\u00e8 tot vagi b\u00e9”, diu Jofre. I per assolir aquesta bona rebuda, ha estat necessari fer una molt bona tasca de comunicaci\u00f3 per arribar a totes les fam\u00edlies que, en un moment d’incertesa, no tenien clar si es farien els espais d’oci ni amb quines mesures.<\/p>\n
Aix\u00ed mateix, en un context de crisi pujant, ha estat imprescindible la coordinaci\u00f3 amb serveis socials i els centres, per tal de detectar aquelles fam\u00edlies m\u00e9s vulnerables, aix\u00ed com implementar el servei de beques per garantir l’equitat. A Montcada ha estat clau “la xarxa comunit\u00e0ria, que ha perm\u00e8s fer \u00fas del boca orella”, i tamb\u00e9 destaca l’esfor\u00e7 del consistori per oferir informaci\u00f3 en llengua amazic, \u00e0rab i xinesa, aix\u00ed com en catal\u00e0 i castell\u00e0. “Fins i tot vam sortir amb el cotxe i els altaveus a explicar les activitats”, explica Jofre.<\/p>\n
Al Consorci del Llu\u00e7an\u00e8s, a alguns municipis, es va sortir a repartir fulletons casa per casa i es va centrar la difusi\u00f3 en centres i AFAs i AMPAs per a arribar a tot l’alumnat. Aix\u00f2, juntament amb la cooperaci\u00f3 amb els Serveis Socials, que ha “recomanat i fins i tot inscrit a les fam\u00edlies que tenien dificultats per llegir o entendre la informaci\u00f3”, explica Pi\u00f1uelo. A m\u00e9s, tots dos municipis han refor\u00e7at la xarxa de beques per a poder garantir que cap infant no es qued\u00e9s fora dels casals i activitats.<\/p>\n
“La majoria d’oferta \u00e9s gratu\u00efta i a la resta s’han abaixat els preus, mantenint el mateix servei”, expliquen des de Montcada, on s’ha prioritzat la participaci\u00f3 de fam\u00edlies vulnerables, amb beques que cobreixen el 100% dels serveis complementaris com el menjador. De la mateixa manera, s’ha facilitat l’acc\u00e9s d’infants amb Necessitats Educatives Especials, amb vetlladors durant tota la jornada, per atendre una quinzena d’infants.<\/p>\n
Pel que fa al Consorci del Llu\u00e7an\u00e8s, s’ha apostat per descentralitzar les activitats i oferir-les a cinc municipis de diferents punts del territori. A m\u00e9s, s’han subvencionat en un 60% entre els ajuntaments del Consorci, que ha establert una l\u00ednia de beques. Igualment ha estat a Sant Boi on, a m\u00e9s, tots els infants que s’hi han inscrit, han aconseguit pla\u00e7a a la seva primera opci\u00f3. Asseguren que “un dels objectius d’aquest estiu era garantir la conciliaci\u00f3 familiar” que tant amena\u00e7ada ha estat durant els mesos de confinament.<\/p>\n Tot aquest programa estiuenc necessita la col\u00b7laboraci\u00f3 de diferents actors per a poder-se dur a terme. Sobretot enguany que hi ha molt en joc. Aix\u00ed, la cooperaci\u00f3 entre casals d’estiu ha requerit de la participaci\u00f3 dels t\u00e8cnics municipals de diferents \u00e0rees, espais joves i entitats de lleure, aix\u00ed com les associacions de fam\u00edlies i els centres. Tot plegat per a mantenir la cooperaci\u00f3 entre fam\u00edlia i escola que tamb\u00e9 \u00e9s imprescindible durant el curs.<\/p>\n Per a garantir l’equitat, a municipis com Montcada tamb\u00e9 hi han participat actors com la Xarxa Antirumors o el Consorci per la Normalitzaci\u00f3 Ling\u00fc\u00edstica. Igualment, les diferents administracions, com ajuntaments, serveis territorials o la Diputaci\u00f3, tamb\u00e9 han jugat un paper important per la cohesi\u00f3 dels diferents actors.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Si ja l’estiu \u00e9s una \u00e8poca important per mantenir l’equitat i l’educaci\u00f3 en valors dels joves i infants, enguany juga encara un paper m\u00e9s important. Despr\u00e9s de mesos de confinament, els casals i espais d’educaci\u00f3 en el lleure treballen per un retrobament entre companys i oci a l’aire lliure que ha sigut inexistent durant el confinament. Parlem amb el Consorci del Llu\u00e7an\u00e8s, Montcada i Sant Boi sobre com s’ha garantit l’oci en el lleure, seguint tamb\u00e9 les mesures de seguretat<\/p>\n","protected":false},"author":238,"featured_media":2293,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[163,243,256,184,248,195],"tags":[],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-2292","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-ajuntaments","8":"category-comunitat","9":"category-covid-19","10":"category-educacio-a-temps-complet","11":"category-experiencies","12":"category-lleure"},"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2020\/07\/IMG-20200715-WA0021-e1595938950466.jpg\")
La import\u00e0ncia de la xarxa<\/h3>\n