{"id":2316,"date":"2020-09-29T05:40:21","date_gmt":"2020-09-29T05:40:21","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?p=2316"},"modified":"2024-08-08T10:52:36","modified_gmt":"2024-08-08T08:52:36","slug":"ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/","title":{"rendered":"Ara m\u00e9s que mai, tota la ciutat educa"},"content":{"rendered":"<p>El passat mes de maig, quan encara est\u00e0vem en ple confinament, <a href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/05\/06\/la-veu-de-15-regidors-deducacio-davant-de-lemergencia-educativa-de-la-covid-19\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">vam preguntar<\/a> a diverses regidores i regidors d\u2019educaci\u00f3 com havien afrontat des dels seus ajuntaments el tancament sobtat dels centres educatius. Ens van respondre que amb preocupaci\u00f3 i incertesa, no nom\u00e9s pel propi confinament sin\u00f3 sobretot pel futur educatiu que ens podia deixar la pand\u00e8mia, en el qual les desigualtats podrien tendir a incrementar-se.<\/p>\n<p>Quatre mesos despr\u00e9s, passat un estiu en el que per sort les activitats de lleure han estat molt presents en tots els municipis, i iniciat ja el curs, hem volgut tornar a preguntar als electes locals com s\u2019ha organitzat, i com s\u2019est\u00e0 treballant des del m\u00f3n local per un retorn segur a les escoles, i quins projectes educatius tenen en marxa per garantir tant la presencialitat del curs, com\u00a0 la continu\u00eftat de la lluita contra les desigualtats educatives, l\u2019abandonament escolar prematur, i la segregaci\u00f3, tres de les grans preocupacions municipals en mat\u00e8ria educativa.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>I com en el mes de maig, tamb\u00e9 ara hem trobat consens entre les regidores i els regidors en definir el moment com molt incert i complex, i amb por i angoixa per l\u2019esdevenir del curs. Per\u00f2 tamb\u00e9 ens hem trobat amb grans dosis d\u2019adaptaci\u00f3 i resili\u00e8ncia, i amb unes idees i uns projectes educatius molt clars i definits sobre qu\u00e8 es vol fer des de l\u2019ajuntament, i cap a on es vol anar.<\/p>\n<p><strong>La seguretat sanit\u00e0ria i la neteja dels centres educatius, primera prioritat <\/strong><\/p>\n<p>Com no podia ser d\u2019altra manera, les primeres i priorit\u00e0ries actuacions dels ajuntaments han estat per garantir la m\u00e0xima seguretat i higiene als centres educatius. En aquesta tasca, tots els ajuntaments han esmer\u00e7at molts esfor\u00e7os i recursos.<\/p>\n<p>En aquest sentit, les regidores i regidors coincideixen en tres grans l\u00ednies d\u2019actuaci\u00f3: han ampliat el servei de neteja dels centres i de l\u2019entorn, incorporant m\u00e9s persones provinents tant del propi ajuntament, com de les empreses de neteja o dels plans d\u2019ocupaci\u00f3. Han intervingut en els accessos als centres, fent talls de carrer, creant passadissos escolars, ampliant voreres, eliminant places d\u2019aparcament, suprimint carrils de circulaci\u00f3, instal\u00b7lant nous sem\u00e0fors, o incorporant agents c\u00edvics o de la policia per ordenar les entrades i evitar aglomeracions. En aquesta l\u00ednia de fer m\u00e9s segures les entrades a les escoles, a l\u2019Hospitalet de Llobregat han posat en marxa un pla de mobilitat que preveu la creaci\u00f3 d\u2019illes saludables i segures a l\u2019entorn dels centres educatius, tant p\u00fablics com concertats, amb 76 actuacions previstes. I la tercera gran l\u00ednia d\u2019actuaci\u00f3 municipal ha estat cedir llocs p\u00fablics als centres educatius per poder esponjar i ampliar els espais lectius.<\/p>\n<p>Per\u00f2 hi ha altres iniciatives que els ajuntaments han portat a la pr\u00e0ctica per assegurar al m\u00e0xim la presencialitat del curs. Al Prat de Llobregat, com en altres municipis, han constitu\u00eft una comissi\u00f3 amb representants dels centres, la inspecci\u00f3 educativa, Salut i Assist\u00e8ncia prim\u00e0ria i l\u2019ajuntament per valorar i fer seguiment de l\u2019evoluci\u00f3 del curs escolar, aix\u00ed com de les mesures i accions previstes per prevenir la COVID. I a Canet de Mar han prove\u00eft a tots els centres educatius, a m\u00e9s dels centres geri\u00e0trics, de serveis socials i la ciutadania en general de mascaretes confeccionades per la plataforma solid\u00e0ria Canet Cus a les instal\u00b7lacions del Centre de Recerca i Transfer\u00e8ncia de Tecnologia T\u00e8xtil de la Diputaci\u00f3 de Barcelona.<\/p>\n<figure id=\"attachment_2322\" aria-describedby=\"caption-attachment-2322\" style=\"width: 999px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2322 size-full\" src=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2020\/09\/Mesures-Inici-de-curs_Sant-Boi.jpg\" alt=\"\" width=\"999\" height=\"990\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-2322\" class=\"wp-caption-text\">Imatge de l&#8217;Ajuntament de Sant Boi de Llobregat<\/figcaption><\/figure>\n<p>D\u2019altra banda, a Sant Boi de Llobregat han contractat un equip de joves que fan suport log\u00edstic en aspectes com l\u2019adaptaci\u00f3 dels espais d\u2019escoles i instituts o el control en les entrades i sortides. Tamb\u00e9, per ajudar a donar una resposta r\u00e0pida davant dels casos d\u2019infants que presentin s\u00edmptomes han creat un Servei d\u2019Atenci\u00f3 Domicili\u00e0ria Educativa que facilitar\u00e0 la conciliaci\u00f3 i l\u2019organitzaci\u00f3 de les fam\u00edlies. I a Vic, dins de l\u2019aposta municipal per la mobilitat sostenible i per una ciutat 30 (limitar la velocitat als 30km\/h), han treballat per facilitar l\u2019arribada a l\u2019escola a peu, amb patinet o amb bici, i equipant els centres escolars amb zones d\u2019aparcament de bicicletes.<\/p>\n<p><strong>Continuar assegurant la connectivitat dels alumnes <\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Si durant el confinament una de les principals preocupacions dels ajuntaments va ser assegurar la connectivitat de tot l\u2019alumnat per tal de no ampliar encara m\u00e9s la bretxa digital i les desigualtats educatives, ara en el retorn a l\u2019escola presencial, i davant de la incertesa de possibles nous confinaments, garantir una bona connexi\u00f3 a tothom continua sent una de les prioritats de la gesti\u00f3 municipal.<\/p>\n<p>Per exemple, els ajuntaments de Manresa, Berga i El Prat de Llobregat continuaran facilitant als centres educatius, i de manera directa, els equipaments inform\u00e0tics i la connexi\u00f3 per als alumnes, mentre que a Vic a trav\u00e9s del projecte Connectem-nos, dotat amb 100.000 euros, seran els propis centres qui comprin el material inform\u00e0tic i els dispositius per assegurar la connectivitat de tot l\u2019alumnat.<\/p>\n<p><strong>Garantir l\u2019equitat, el repte pels ajuntaments <\/strong><\/p>\n<p>Treballar per la igualtat d\u2019oportunitats aplicant mesures d\u2019equitat \u00e9s un repte pels ajuntaments i pel conjunt de l\u2019administraci\u00f3 local, no nom\u00e9s per combatre les conseq\u00fc\u00e8ncies puntuals de la COVID-19, sin\u00f3, i sobretot, per continuar lluitant contra la segregaci\u00f3 escolar i l\u2019abandonament escolar prematur, dues xacres del nostre sistema educatiu.<\/p>\n<p>En aquesta tasca \u201cel refor\u00e7 de tots els recursos d\u2019acompanyament a l\u2019alumnat m\u00e9s vulnerable, el Pla Educatiu d\u2019Entorn, el tallers per l\u2019\u00e8xit, els projectes espec\u00edfics per alumnat amb dificultats i amb necessitats espec\u00edfiques adquireixen una especial import\u00e0ncia\u201d se\u2019ns diu des d\u2019El Prat de Llobregat, de la mateixa manera que tamb\u00e9 s\u00f3n importants les pol\u00edtiques que potencien la lluita contra l\u2019absentisme escolar, minimitzen la bretxa digital, garanteixen la sufici\u00e8ncia aliment\u00e0ria, i acompanyen els docents, comenten des de Sabadell.<\/p>\n<p>Com a mostra de projectes locals de lluita contra l\u2019absentisme i l\u2019abandonament escolar prematur tenim a Igualada el \u201cpla intervenci\u00f3 a la via p\u00fablica amb joves amb risc d\u2019abandonament escolar\u201d. Es tracta d\u2019una intervenci\u00f3 socioeducativa a un grup de joves d\u2019entre els 12 i els 16 anys que es concentren en una pla\u00e7a de la ciutat, i que es posar\u00e0 en marxa ja a principis d\u2019octubre a trav\u00e9s de dos educadors de la Fundaci\u00f3 Pere Tarr\u00e9s que treballaran per, en una primera fase, con\u00e8ixer la situaci\u00f3 dels joves i construir un vincle, i despr\u00e9s orientar-los i acompanyar-los en la seva vida social i educativa.<\/p>\n<figure id=\"attachment_2320\" aria-describedby=\"caption-attachment-2320\" style=\"width: 1840px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-2320 size-full\" src=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2020\/09\/imatge-vic-per-reportatge.jpeg\" alt=\"\" width=\"1840\" height=\"1297\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-2320\" class=\"wp-caption-text\">Imatge de l&#8217;Ajuntament de Vic<\/figcaption><\/figure>\n<p><strong>Els plans educatius d\u2019Entorn i de Ciutat es reforcen i actualitzen<\/strong><\/p>\n<p>Tant els plans educatius d\u2019entorn (PEE) com els de ciutat (PEC) constitueixen dos dels principals instruments amb que compten els ajuntaments en el combat\u00a0 contra l\u2019absentisme, l\u2019abandonament escolar, la segregaci\u00f3 educativa, i per garantir l\u2019equitat educativa, i que en l\u2019actual situaci\u00f3 de pand\u00e8mia les regidores i els regidors asseguren que refor\u00e7aran i ampliaran.<\/p>\n<p>Aix\u00ed, a Terrassa tenen previst posar al dia el PEC i lluitar \u201ccontra els baixos \u00edndexs d\u2019\u00e8xit escolar entre la poblaci\u00f3 amb bagatge migratori\u201d afrontant la coeducaci\u00f3, la connexi\u00f3 entre el dins i el fora escola, la renovaci\u00f3 pedag\u00f2gica, i una millor detecci\u00f3 preco\u00e7 d\u2019alumnes amb vulnerabilitat social, mentre que a Matar\u00f3 ens comenten que ampliaran les activitats del PEE relacionades amb garantir i refor\u00e7ar l\u2019acompanyament dels alumnes, augmentant el refor\u00e7 escolar i complementar-lo\u00a0\u00a0amb la tasca de les T\u00e8cniques d\u2019Integraci\u00f3 Social.<\/p>\n<p>Un refor\u00e7 escolar que a l\u2019Hospitalet de Llobregat faran per cinqu\u00e8 any\u00a0 a trav\u00e9s del Programa d\u2019auxiliars de conversa d\u2019angl\u00e8s, que posa a disposici\u00f3 dels centres de secund\u00e0ria auxiliars de conversa nadius per refor\u00e7ar les habilitats orals dels alumnes de 4art d\u2019ESO. I a Igualada, a partir del programa \u201cEndavant amb l\u2019ESO\u201d oferiran refor\u00e7 tamb\u00e9 a alumnes de 4t d\u2019ESO amb dificultats de tots els instituts de la ciutat per tal que puguin obtenir el graduat.<\/p>\n<p>Per la seva banda, a Esplugues, un dels cinc municipis pilot del Pla Educatiu d\u2019Entorn 0-20<strong>, <\/strong>estan treballant per adaptar les accions que conformen el PEE a la nova situaci\u00f3 \u201cfent especial \u00e8mfasi en el Programa d\u2019Acompanyament Educatiu per a prim\u00e0ria, secund\u00e0ria i la post obligat\u00f2ria, el Programa d\u2019Auxiliar de Conversa en Angl\u00e8s als Instituts i l\u2019Activitat d\u2019Artter\u00e0pia, que aquest curs ser\u00e0 cabdal per tal d\u2019acompanyar emocionalment a l\u2019alumnat\u201d. Tamb\u00e9 a Manresa, en el marc del PEE \u201ctreballaran per apoderar les fam\u00edlies, sobretot aquelles amb m\u00e9s necessitats, proposant un pacte de ciutat contra la segregaci\u00f3 escolar i en favor de l\u2019equitat, i creant un observatori sobre la segregaci\u00f3 a la ciutat\u201d.<\/p>\n<p><strong>I les extraescolars, qu\u00e8?<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>En les darrers setmanes s\u2019ha parlat molt sobre si les activitats extraescolars i de lleure estaven en perill en l\u2019actual situaci\u00f3 de pand\u00e8mia, perqu\u00e8 un nombre considerable de centres havien decidit, per seguretat, no organitzar activitats extraescolars.<\/p>\n<p>Doncs, en cap cas aquesta \u00e9s la previsi\u00f3 ni la voluntat dels ajuntaments. Per aix\u00f2, a Sant Boi de Llobregat han repensat i refor\u00e7at el Programa Municipal d\u2019Activitats Extraescolars, i a Manresa continuen oferint a tots els grups de primer i segon de prim\u00e0ria el programa de \u201cNataci\u00f3 a l\u2019escola\u201d, mantenen \u201ctotes les activitats extraescolars destinades a garantir l\u2019equitat de l\u2019alumnat i la seva cohesi\u00f3 social\u201d, i han publicat l\u2019oferta de totes les activitats extraescolars que es fan a la ciutat i que s\u00f3n gratu\u00eftes.<\/p>\n<p>A Granollers el lleure ser\u00e0 una prioritat tamb\u00e9 en aquest nou curs. \u201cSabem que les desigualtats en el fora escola s\u00f3n encara m\u00e9s grans que en els centres escolars, -ens diu el regidor d\u2019educaci\u00f3- i per tant seguirem treballant per poder donar les m\u00e0ximes oportunitats en aquest \u00e0mbit, continuant amb el programa ETC\u00c8TERA i ampliant-ho a prim\u00e0ria amb el Passaport Edunauta, aix\u00ed com donant recolzament i suport a aquelles entitats de la ciutat que treballen tamb\u00e9 des del lleure educatiu, com ja vam fer a l\u2019estiu pels casals\u201d. I a Esplugues s\u2019ofereixen beques per realitzar activitats de lleure educatiu, nataci\u00f3 escolar, escoles esportives i espai de les arts.<\/p>\n<p><strong>Treballant per l\u2019ecosistema educatiu local <\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>En definitiva, de l\u2019experi\u00e8ncia dels mesos de confinament, despr\u00e9s d\u2019un estiu on les activitats de lleure han suposat un cert retorn a la normalitat pre-Covd, i una vegada iniciat un curs 2020-2021 dif\u00edcil, complicat, per\u00f2 presencial, els ajuntaments han vist refor\u00e7at el seu paper d\u2019administraci\u00f3 educativa que, des de la proximitat a la ciutadania i dels del coneixement de primera m\u00e0 de les seves necessitats i inquietuds treballen per bastir i garantir una educaci\u00f3 equitativa i de qualitat per a tothom, i amb la idea que ara m\u00e9s que mai, tota la ciutat educa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Per fer aquest reportatge hem parlat amb les regidores i regidors seg\u00fcents, als quals els hi agra\u00efm de nou el seu ajut i col\u00b7laboraci\u00f3<strong>: Eloi Escutia (Berga), Rosabel Madrid (Canet de Mar), Montse P\u00e9rez (Esplugues de Llobregat), Francesc Arolas (Granollers), David Quir\u00f3s (L\u2019Hospitalet de Llobregat), Marisa Vila (Igualada), Toni Masseg\u00fa (Manresa), Miquel \u00c0ngel Vadell (Matar\u00f3), Pilar Eslava (El Prat de Llobregat), Manuel Robles (Sabadell), Alba Mart\u00ednez (Sant Boi de Llobregat), Teresa Ciurana (Terrassa), i Elisabet Franquesa (Vic). <\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>Per saber-ne m\u00e9s: <\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/05\/06\/la-veu-de-15-regidors-deducacio-davant-de-lemergencia-educativa-de-la-covid-19\/\"><strong>La veu de l\u2019educaci\u00f3 local davant de l\u2019emerg\u00e8ncia educativa de la Covid-19<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/05\/06\/de-la-covid-19-en-sortirem-amb-una-educacio-i-una-comunitat-educativa-mes-reforcada\/\"><strong>\u201cDe la Covid-19 en sortirem amb una educaci\u00f3 i una comunitat educativa m\u00e9s refor\u00e7ada\u201d<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La gesti\u00f3 de la pand\u00e8mia, tant durant el confinament, com a l\u2019estiu i ara en l\u2019inici del curs escolar, ha refor\u00e7at el paper dels ajuntaments com a administraci\u00f3 educativa. Des de la seva proximitat a la ciutadania han hagut de pal\u00b7liar, sense tenir-ne compet\u00e8ncies, moltes de les mancances del sistema donant respostes i oferint serveis davant les necessitats educatives i socials que la Covid-19 ha posat de relleu.<\/p>\n","protected":false},"author":201,"featured_media":2319,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[187,163,119,112,256,221,117,251,220,260],"tags":[164,253,244,182,224],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-2316","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-abandonament-escolar-prematur","8":"category-ajuntaments","9":"category-centres-educatius","10":"category-ciutat-educadora","11":"category-covid-19","12":"category-educacio360","13":"category-entorn","14":"category-equitat","15":"category-politiques-educatives-locals","16":"category-segregacio","17":"tag-ajuntaments","18":"tag-covid-19","19":"tag-ecosistemes-educatius-locals","20":"tag-educacio360","21":"tag-politica-educativa"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Ara m\u00e9s que mai, tota la ciutat educa - El blog de l&#039;educaci\u00f3 local<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ara m\u00e9s que mai, tota la ciutat educa - El blog de l&#039;educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"La gesti\u00f3 de la pand\u00e8mia, tant durant el confinament, com a l\u2019estiu i ara en l\u2019inici del curs escolar, ha refor\u00e7at el paper dels ajuntaments com a administraci\u00f3 educativa. Des de la seva proximitat a la ciutadania han hagut de pal\u00b7liar, sense tenir-ne compet\u00e8ncies, moltes de les mancances del sistema donant respostes i oferint serveis davant les necessitats educatives i socials que la Covid-19 ha posat de relleu.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El blog de l&#039;educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-09-29T05:40:21+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-08-08T08:52:36+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/09\/illes-saludables_lh_reportatge.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1045\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"480\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Redacci\u00f3 - Blog de l&#039;educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Redacci\u00f3 - Blog de l&#039;educaci\u00f3 local\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"10 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/09\\\/29\\\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/09\\\/29\\\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2b7a218a59179ac9b82caae5e2c4f2ab\"},\"headline\":\"Ara m\u00e9s que mai, tota la ciutat educa\",\"datePublished\":\"2020-09-29T05:40:21+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:36+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/09\\\/29\\\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\\\/\"},\"wordCount\":2028,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/09\\\/29\\\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2020\\\/09\\\/illes-saludables_lh_reportatge.jpg\",\"keywords\":[\"Ajuntaments\",\"covid-19\",\"Ecosistemes educatius locals\",\"educaci\u00f3360\",\"Pol\u00edtica educativa\"],\"articleSection\":[\"Abandonament escolar prematur\",\"Ajuntaments\",\"Centres educatius\",\"Ciutat Educadora\",\"covid-19\",\"Educaci\u00f3360\",\"Entorn\",\"Equitat\",\"Pol\u00edtiques educatives locals\",\"Segregaci\u00f3\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/09\\\/29\\\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/09\\\/29\\\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/09\\\/29\\\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\\\/\",\"name\":\"Ara m\u00e9s que mai, tota la ciutat educa - El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/09\\\/29\\\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/09\\\/29\\\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2020\\\/09\\\/illes-saludables_lh_reportatge.jpg\",\"datePublished\":\"2020-09-29T05:40:21+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:36+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2b7a218a59179ac9b82caae5e2c4f2ab\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/09\\\/29\\\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/09\\\/29\\\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/09\\\/29\\\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2020\\\/09\\\/illes-saludables_lh_reportatge.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2020\\\/09\\\/illes-saludables_lh_reportatge.jpg\",\"width\":1045,\"height\":480},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2020\\\/09\\\/29\\\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ara m\u00e9s que mai, tota la ciutat educa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\",\"name\":\"El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2b7a218a59179ac9b82caae5e2c4f2ab\",\"name\":\"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4b47e937aa12c75f6017fe20634c65c793c85afabda37da0e6376acd3fff5c02?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4b47e937aa12c75f6017fe20634c65c793c85afabda37da0e6376acd3fff5c02?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4b47e937aa12c75f6017fe20634c65c793c85afabda37da0e6376acd3fff5c02?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/author\\\/blogeducaciolocal\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ara m\u00e9s que mai, tota la ciutat educa - El blog de l'educaci\u00f3 local","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Ara m\u00e9s que mai, tota la ciutat educa - El blog de l'educaci\u00f3 local","og_description":"La gesti\u00f3 de la pand\u00e8mia, tant durant el confinament, com a l\u2019estiu i ara en l\u2019inici del curs escolar, ha refor\u00e7at el paper dels ajuntaments com a administraci\u00f3 educativa. Des de la seva proximitat a la ciutadania han hagut de pal\u00b7liar, sense tenir-ne compet\u00e8ncies, moltes de les mancances del sistema donant respostes i oferint serveis davant les necessitats educatives i socials que la Covid-19 ha posat de relleu.","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/","og_site_name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2020-09-29T05:40:21+00:00","article_modified_time":"2024-08-08T08:52:36+00:00","og_image":[{"width":1045,"height":480,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/09\/illes-saludables_lh_reportatge.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local","Temps estimat de lectura":"10 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/"},"author":{"name":"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/2b7a218a59179ac9b82caae5e2c4f2ab"},"headline":"Ara m\u00e9s que mai, tota la ciutat educa","datePublished":"2020-09-29T05:40:21+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:36+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/"},"wordCount":2028,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/09\/illes-saludables_lh_reportatge.jpg","keywords":["Ajuntaments","covid-19","Ecosistemes educatius locals","educaci\u00f3360","Pol\u00edtica educativa"],"articleSection":["Abandonament escolar prematur","Ajuntaments","Centres educatius","Ciutat Educadora","covid-19","Educaci\u00f3360","Entorn","Equitat","Pol\u00edtiques educatives locals","Segregaci\u00f3"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/","name":"Ara m\u00e9s que mai, tota la ciutat educa - El blog de l'educaci\u00f3 local","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/09\/illes-saludables_lh_reportatge.jpg","datePublished":"2020-09-29T05:40:21+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:36+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/2b7a218a59179ac9b82caae5e2c4f2ab"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/09\/illes-saludables_lh_reportatge.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/09\/illes-saludables_lh_reportatge.jpg","width":1045,"height":480},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2020\/09\/29\/ara-mes-que-mai-tota-la-ciutat-educa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ara m\u00e9s que mai, tota la ciutat educa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/","name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/2b7a218a59179ac9b82caae5e2c4f2ab","name":"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4b47e937aa12c75f6017fe20634c65c793c85afabda37da0e6376acd3fff5c02?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4b47e937aa12c75f6017fe20634c65c793c85afabda37da0e6376acd3fff5c02?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4b47e937aa12c75f6017fe20634c65c793c85afabda37da0e6376acd3fff5c02?s=96&d=mm&r=g","caption":"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local"},"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/blogeducaciolocal\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2316","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/201"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2316"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2316\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4249,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2316\/revisions\/4249"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2319"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2316"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2316"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2316"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=2316"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}