{"id":2774,"date":"2021-05-13T22:06:27","date_gmt":"2021-05-13T22:06:27","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?p=2774"},"modified":"2024-08-08T10:52:38","modified_gmt":"2024-08-08T08:52:38","slug":"desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/","title":{"rendered":"Desigualtats en l\u2019acc\u00e9s a escoles bressols municipals: un problema estructural amb solucions conegudes"},"content":{"rendered":"

No obstant, constru\u00efts hist\u00f2ricament com un servei de cura per les mares treballadores (Bonoli, 2013:115), s\u2019ha descuidat el rol educatiu de les escoles bressol en molts contextos, especialment per les capes socials m\u00e9s vulnerabilitzades. No obstant, estudis recents indiquen que l\u2019acc\u00e9s a aquests serveis tenen un efecte positiu en la integraci\u00f3 social i els resultats educatius posteriors dels nens i nenes, sobretot aquells\/es en entorns desfavorits (Magnuson et al., 2007; Esping-Andersen, 2009). Aix\u00ed, per oferir serveis de cura accessibles per a totes les dones, crear espais de socialitzaci\u00f3 i assolir la igualtat en les oportunitats en la primera inf\u00e0ncia, \u00e9s urgent i prioritari tenir escoles bressol assequibles i de qualitat. Aix\u00f2 \u00e9s encara m\u00e9s cert en un context com el catal\u00e0, on la demanda d\u2019escoles bressol municipals supera l\u2019oferta i per tant hi ha gran competici\u00f3 per les places. Ara b\u00e9, existeixen desigualtats en les sol\u00b7licituds i l\u2019acc\u00e9s a escoles bressol municipals segons la situaci\u00f3 socioecon\u00f2mica de la mare? I, en aquest cas, quines s\u00f3n les raons i quins mecanismes de correcci\u00f3 es poden realitzar des dels ens locals?<\/p>\n

Aquesta va ser una de les preguntes que van guiar l\u2019elaboraci\u00f3 per part de l\u2019IGOP d\u2019una enquesta a 1.219 mares a Barcelona i altres municipis que tinguessin nens\/es entre 0 i 3 anys. Els primers resultats de la investigaci\u00f3 mostren que a Catalunya hi ha grans desigualtats en les sol\u00b7licituds i en l\u2019acc\u00e9s a escoles bressols: existeixen diferencies de m\u00e9s de 10 punts percentuals en les sol\u00b7licituds a escoles bressols municipals entre les mares amb menys de 14.000\u20ac i\/o estudis inferiors i la resta de mares amb m\u00e9s ingressos o amb estudis universitaris. A m\u00e9s, si b\u00e9 en el proc\u00e9s d\u2019acc\u00e9s hi ha certs mecanismes correctors, les desigualtats es mantenen. No obstant, els resultats de l\u2019enquesta tamb\u00e9 mostren que a la ciutat de Barcelona les desigualtats serien m\u00e9s redu\u00efdes i poc significatives estad\u00edsticament. Mirem primer les raons d\u2019aquestes desigualtats i despr\u00e9s podrem utilitzar el cas de Barcelona per entendre possibles mecanismes correctors.<\/p>\n

Des del cant\u00f3 de la demanda, un dels factors principals que expliquen les desigualtats en les sol\u00b7licituds a les escoles bressol \u00e9s la participaci\u00f3 en el mercat laboral de la mare (per\u00f2 no del pare, mostrant que la cura dels fills\/es segueix recaient majorit\u00e0riament en les dones). Si b\u00e9 abans del naixement de l’infant les mares amb estudis inferiors participen menys en el mercat laboral, \u00e9s despr\u00e9s del naixement, i especialment despr\u00e9s del primer any de vida, quan les difer\u00e8ncies s\u2019accentuen, sent les mares amb estudis universitaris les que recuperen m\u00e9s r\u00e0pidament els nivells d\u2019ocupaci\u00f3 pre-naixement.<\/p>\n

Una vegada tenim en compte la participaci\u00f3 laboral, altres factors que expliquen un menor \u00fas de serveis de mares amb estudis inferiors i\/o menys ingressos s\u00f3n el cost del servei i descon\u00e8ixer l\u2019exist\u00e8ncia dels serveis, \u00e9s a dir, les privacions materials i d’informaci\u00f3. En quant a la proced\u00e8ncia de la mare, les mares nascudes a un pa\u00eds de Llatinoam\u00e8rica de mitja sol\u00b7liciten una escola bressol igual que les mares nascudes a Espanya. No obstant, les primeres accedeixen menys als serveis, aspecte alarmant que caldria investigar amb profunditat (malauradament la mostra no era suficientment gran per estudiar l\u2019\u00fas que en fan les mares nascudes a pa\u00efsos del nord d\u2019\u00c0frica). Per l’altre cant\u00f3, les mares en diferents situacions socioecon\u00f2miques no presenten difer\u00e8ncies en opini\u00f3 significatives sobre el rol de la mare en la crian\u00e7a, refor\u00e7ant la idea de que les desigualtats es deuen principalment a desigualtats materials i d’informaci\u00f3, on la administraci\u00f3 p\u00fablica t\u00e9 gran responsabilitat.<\/p>\n

Una vegada sabem que els motius pels que no sol\u00b7licita una pla\u00e7a s\u00f3n sovint involuntaris, la pol\u00edtica p\u00fablica es torna necess\u00e0ria: es pot donar m\u00e9s informaci\u00f3 a les mares en situacions de vulnerabilitat, facilitar l\u2019acc\u00e9s per a aquelles mares que no participen en el mercat laboral i, el m\u00e9s important, avan\u00e7ar cap a la gratu\u00eftat o la tarificaci\u00f3 social dels serveis. De fet, l\u2019enquesta mostra que la menor pres\u00e8ncia de desigualtats a Barcelona pot estar atribu\u00efda a la tarificaci\u00f3 social, doncs la reducci\u00f3 de preu per les families amb baixos ingressos ha estat considerable, sobretot per les mares amb menys de 14.000\u20ac anuals. A m\u00e9s, una xarxa extensa de centres de serveis socials pot tenir un rol important per reduir les desigualtats. Segons la mostra de l\u2019enquesta, les mares amb menys recursos s\u2019informen sovint dels serveis a partir de serveis socials i les que reben un ajut p\u00fablic municipal hi accedeixen m\u00e9s que les que no en tenen.<\/p>\n

En definitiva, l\u2019enquesta realitzada ens ha perm\u00e8s con\u00e8ixer millor les desigualtats presents en les escoles bressols municipals, posant en el centre de la pol\u00edtica p\u00fablica la necessitat de reduir els costos per les fam\u00edlies amb menys recursos i informar-les dels serveis. Aqu\u00ed, una ciutat amb recursos com Barcelona, que est\u00e0 innovant per a estendre serveis i fer-los assequibles, estaria donant les passes cap a la bona direcci\u00f3. No obstant, aquells municipis sense el finan\u00e7ament necessari, sobretot donat la manca d\u2019aquest per part de la Generalitat i del govern central, no podran rec\u00f3rrer el mateix cam\u00ed, generant greus desigualtats territorials on els nens i les nenes poden veure perjudicades les seves oportunitats nom\u00e9s per motiu d\u2019haver nascut en un municipi o un altre, a vegades a pocs kil\u00f2metres de dist\u00e0ncia. I no nom\u00e9s per l’accessibilitat, perqu\u00e8 les difer\u00e8ncies en qualitat tamb\u00e9 poden ser importants.<\/p>\n

En aquest sentit, en les taules rodones<\/a> realitzades recentment per l\u2019IGOP i la Diputaci\u00f3 de Barcelona es va posar en valor la qualitat de les escoles bressol municipals a Barcelona, de gesti\u00f3 p\u00fablica directa, i hi va haver prou consens que el cam\u00ed a fer els serveis accessibles no pot fer-se a costa de la seva qualitat, incloent-hi les condicions laborals dels\/de les educadores. Aix\u00ed, es torna prioritari una xarxa d’escoles bressols de gesti\u00f3 p\u00fablica ben finan\u00e7ades i assequibles, si no gratu\u00eftes, per\u00f2 que es puguin adaptar a les diferents necessitats dels nens i nenes, donant llibertat als centres en aspectes clau de la gesti\u00f3.<\/p>\n

\n

[ Aquesta contribuci\u00f3 es realitza sota el marc d\u2019una beca FI-AGAUR de la Generalitat de Catalunya i del projecte d\u2019investigaci\u00f3 \u201cInversi\u00f3n en la temprana infancia: pol\u00edtica, pol\u00edticas y resultados\u201d (CS02017-88906-R), finan\u00e7at pel Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n. ]<\/em><\/p>\n

\n

Bonoli, G. (2013). The origins of active social policy: Labour market and childcare policies in a comparative perspective. Oxford University Press.<\/p>\n

Magnuson, K. A., Ruhm, C., & Waldfogel, J. (2007). Does prekindergarten improve school preparation and performance?. Economics of Education review, 26(1), 33-51.<\/p>\n

Esping-Andersen, G. (2009). Incomplete revolution: Adapting welfare states to women’s new roles. Polity.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No obstant, constru\u00efts hist\u00f2ricament com un servei de cura per les mares treballadores (Bonoli, 2013:115), s\u2019ha descuidat el rol educatiu de les escoles bressol en molts contextos, especialment per les capes socials m\u00e9s vulnerabilitzades. No obstant, estudis recents indiquen que l\u2019acc\u00e9s a aquests serveis tenen un efecte positiu en la integraci\u00f3 social i els resultats<\/p>\n","protected":false},"author":260,"featured_media":2788,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[109,211,126],"tags":[197,232],"tipo":[392],"class_list":{"0":"post-2774","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-analisi","8":"category-educacio-al-llarg-de-la-vida","9":"category-escoles-municipals-de-persones-adultes","10":"tag-educacio-infantil","11":"tag-escoles-bressol-municipals","12":"tipo-analisi"},"yoast_head":"\nDesigualtats en l\u2019acc\u00e9s a escoles bressols municipals: un problema estructural amb solucions conegudes - El blog de l'educaci\u00f3 local<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Desigualtats en l\u2019acc\u00e9s a escoles bressols municipals: un problema estructural amb solucions conegudes - El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"No obstant, constru\u00efts hist\u00f2ricament com un servei de cura per les mares treballadores (Bonoli, 2013:115), s\u2019ha descuidat el rol educatiu de les escoles bressol en molts contextos, especialment per les capes socials m\u00e9s vulnerabilitzades. No obstant, estudis recents indiquen que l\u2019acc\u00e9s a aquests serveis tenen un efecte positiu en la integraci\u00f3 social i els resultats\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-05-13T22:06:27+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-08-08T08:52:38+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2021\/05\/P1010325-1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1466\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"David Palomera Zaidel\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"David Palomera Zaidel\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2021\\\/05\\\/13\\\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2021\\\/05\\\/13\\\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"David Palomera Zaidel\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/86e08362db10b0c79a76045ec608ae0b\"},\"headline\":\"Desigualtats en l\u2019acc\u00e9s a escoles bressols municipals: un problema estructural amb solucions conegudes\",\"datePublished\":\"2021-05-13T22:06:27+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:38+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2021\\\/05\\\/13\\\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\\\/\"},\"wordCount\":1202,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2021\\\/05\\\/13\\\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2021\\\/05\\\/P1010325-1.jpg\",\"keywords\":[\"Educaci\u00f3 infantil\",\"Escoles bressol municipals\"],\"articleSection\":[\"An\u00e0lisi\",\"Educaci\u00f3 al llarg de la vida\",\"Escoles municipals de persones adultes\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2021\\\/05\\\/13\\\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2021\\\/05\\\/13\\\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2021\\\/05\\\/13\\\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\\\/\",\"name\":\"Desigualtats en l\u2019acc\u00e9s a escoles bressols municipals: un problema estructural amb solucions conegudes - El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2021\\\/05\\\/13\\\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2021\\\/05\\\/13\\\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2021\\\/05\\\/P1010325-1.jpg\",\"datePublished\":\"2021-05-13T22:06:27+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:38+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/86e08362db10b0c79a76045ec608ae0b\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2021\\\/05\\\/13\\\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2021\\\/05\\\/13\\\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2021\\\/05\\\/13\\\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2021\\\/05\\\/P1010325-1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2021\\\/05\\\/P1010325-1.jpg\",\"width\":2200,\"height\":1466,\"caption\":\"Una escola bressol municipal de Barcelona | Foto: Sandra Vicente\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2021\\\/05\\\/13\\\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Desigualtats en l\u2019acc\u00e9s a escoles bressols municipals: un problema estructural amb solucions conegudes\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\",\"name\":\"El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/86e08362db10b0c79a76045ec608ae0b\",\"name\":\"David Palomera Zaidel\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/9c6938a432dbe065617119ff60612eb6a82a41379474d9df21d34659e930f597?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/9c6938a432dbe065617119ff60612eb6a82a41379474d9df21d34659e930f597?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/9c6938a432dbe065617119ff60612eb6a82a41379474d9df21d34659e930f597?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"David Palomera Zaidel\"},\"description\":\"Economista i Doctor en pol\u00edtiques p\u00fabliques.\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/author\\\/dpalomera\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Desigualtats en l\u2019acc\u00e9s a escoles bressols municipals: un problema estructural amb solucions conegudes - El blog de l'educaci\u00f3 local","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Desigualtats en l\u2019acc\u00e9s a escoles bressols municipals: un problema estructural amb solucions conegudes - El blog de l'educaci\u00f3 local","og_description":"No obstant, constru\u00efts hist\u00f2ricament com un servei de cura per les mares treballadores (Bonoli, 2013:115), s\u2019ha descuidat el rol educatiu de les escoles bressol en molts contextos, especialment per les capes socials m\u00e9s vulnerabilitzades. No obstant, estudis recents indiquen que l\u2019acc\u00e9s a aquests serveis tenen un efecte positiu en la integraci\u00f3 social i els resultats","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/","og_site_name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2021-05-13T22:06:27+00:00","article_modified_time":"2024-08-08T08:52:38+00:00","og_image":[{"width":2200,"height":1466,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2021\/05\/P1010325-1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"David Palomera Zaidel","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"David Palomera Zaidel","Temps estimat de lectura":"6 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/"},"author":{"name":"David Palomera Zaidel","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/86e08362db10b0c79a76045ec608ae0b"},"headline":"Desigualtats en l\u2019acc\u00e9s a escoles bressols municipals: un problema estructural amb solucions conegudes","datePublished":"2021-05-13T22:06:27+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:38+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/"},"wordCount":1202,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2021\/05\/P1010325-1.jpg","keywords":["Educaci\u00f3 infantil","Escoles bressol municipals"],"articleSection":["An\u00e0lisi","Educaci\u00f3 al llarg de la vida","Escoles municipals de persones adultes"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/","name":"Desigualtats en l\u2019acc\u00e9s a escoles bressols municipals: un problema estructural amb solucions conegudes - El blog de l'educaci\u00f3 local","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2021\/05\/P1010325-1.jpg","datePublished":"2021-05-13T22:06:27+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:38+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/86e08362db10b0c79a76045ec608ae0b"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2021\/05\/P1010325-1.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2021\/05\/P1010325-1.jpg","width":2200,"height":1466,"caption":"Una escola bressol municipal de Barcelona | Foto: Sandra Vicente"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2021\/05\/13\/desigualtats-en-lacces-a-escoles-bressols-municipals-un-problema-estructural-amb-solucions-conegudes\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Desigualtats en l\u2019acc\u00e9s a escoles bressols municipals: un problema estructural amb solucions conegudes"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/","name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/86e08362db10b0c79a76045ec608ae0b","name":"David Palomera Zaidel","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9c6938a432dbe065617119ff60612eb6a82a41379474d9df21d34659e930f597?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9c6938a432dbe065617119ff60612eb6a82a41379474d9df21d34659e930f597?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9c6938a432dbe065617119ff60612eb6a82a41379474d9df21d34659e930f597?s=96&d=mm&r=g","caption":"David Palomera Zaidel"},"description":"Economista i Doctor en pol\u00edtiques p\u00fabliques.","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/dpalomera\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2774","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/260"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2774"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2774\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4269,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2774\/revisions\/4269"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2788"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2774"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2774"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2774"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=2774"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}