{"id":3076,"date":"2022-02-17T22:52:58","date_gmt":"2022-02-17T22:52:58","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?p=3076"},"modified":"2024-08-08T10:52:40","modified_gmt":"2024-08-08T08:52:40","slug":"informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/","title":{"rendered":"Informaci\u00f3, governan\u00e7a i estrat\u00e8gia: eixos per dissenyar pol\u00edtiques d\u2019equitat educativa"},"content":{"rendered":"<p>Ning\u00fa posa en dubte que un dels principals problemes del sistema educatiu \u00e9s la segregaci\u00f3 escolar. Les causes d&#8217;aquesta fen\u00f2men s\u00f3n multifactorials, i per tant, tota intervenci\u00f3 ha de ser necess\u00e0riament transversal (en \u00e0mbits d\u2019actuaci\u00f3 i en actors a intervenir). Si b\u00e9 la segregaci\u00f3 als centres educatius \u00e9s el reflex de les diverses <em>segregacions<\/em> que tenen lloc a la societat (econ\u00f2mica, social, cultural, residencial&#8230;), la seva exist\u00e8ncia contribueix a mantenir-les i fins i tot incrementar-les.<\/p>\n<p>Les anomenades &#8220;pol\u00edtiques d\u2019escolaritat equilibrada&#8221; tenen l\u2019objectiu d\u2019eliminar o minimitzar la segregaci\u00f3 en els centres educatius. Tanmateix, la seva efici\u00e8ncia nom\u00e9s \u00e9s possible des d\u2019una intervenci\u00f3 transversal i interdisciplin\u00e0ria, amb una mirada molt m\u00e9s \u00e0mplia i informada de cada realitat local. Des de la Ger\u00e8ncia de Serveis d\u2019Educaci\u00f3 de la Diputaci\u00f3 de Barcelona s&#8217;ofereix als ens locals un instrument d\u2019an\u00e0lisi i gesti\u00f3, que partint de l\u2019acci\u00f3 amb mirada d\u2019equitat educativa, posa especial \u00e8mfasis en l\u2019escolaritat equilibrada: el <a href=\"https:\/\/www.diba.cat\/documents\/113226\/361054023\/v-11-21-metodo_56857089.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Model de gesti\u00f3 i planificaci\u00f3 d\u2019equitat educativa a escala local<\/a>.<\/p>\n<p>Si b\u00e9 el Model t\u00e9 una estructura gen\u00e8rica, es modula a la realitat i context de cada ens local i a les seves expectatives i interessos t\u00e8cnics i pol\u00edtics. \u00c9s un instrument que realitza una an\u00e0lisis sist\u00e8mica\u00a0 a la problem\u00e0tica, aportant eines i propostes a trav\u00e9s d\u2019una metodologia senzilla, efectiva i rigorosa.<\/p>\n<p>Entre els elements d\u2019alt valor que incorpora el Model de gesti\u00f3 i planificaci\u00f3 d\u2019equitat educativa a escala local destaca l\u2019elaboraci\u00f3 d\u2019una diagnosi que quantifica la difer\u00e8ncia entre l&#8217;assignaci\u00f3 de l\u2019alumnat segons els criteris d\u2019escolaritat equilibrada que indica el Decret 11\/2021 i la situaci\u00f3 de cada centre educatiu. Aquest \u00e9s el primer pas per iniciar qualsevol acci\u00f3 en mat\u00e8ria d\u2019escolaritat equilibrada.<\/p>\n<p>L\u2019objectiu del Model \u00e9s, per\u00f2, dotar l\u2019ajuntament d\u2019instruments per tal que elabori i implementi la seva estrat\u00e8gia d\u2019escolaritat equilibrada en el marc d\u2019una pol\u00edtica d\u2019equitat educativa. D\u2019aquesta manera, l\u2019ens local podr\u00e0:<\/p>\n<ul>\n<li>interpretar i contextualitzar informaci\u00f3 interna i externa en mat\u00e8ria d\u2019equitat educativa i tots els elements que hi estan vinculats<\/li>\n<li>proposar i debatre de forma argumentada en els diferents espais de participaci\u00f3, consulta, gesti\u00f3 i presa de decisi\u00f3 sobre equitat educativa i escolaritat equilibrada<\/li>\n<li>negociar acords, sin\u00e8rgies i col\u00b7laboracions amb els diferents agents que intervenen en mat\u00e8ria d\u2019equitat, en base el coneixement t\u00e8cnic i normatiu, fent possible una acci\u00f3 des de la perspectiva racional-possibilista<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Un model basat en tres eixos<\/h3>\n<p>El Model analitza l\u2019acci\u00f3 i la gesti\u00f3 de l\u2019ens local en mat\u00e8ria d\u2019equitat educativa en tres eixos, relacionats entre si:<\/p>\n<p>a) Eix Sistema d\u2019informaci\u00f3 en equitat educativa:<\/p>\n<p>L\u2019abordatge de qualsevol problema o disseny d\u2019una acci\u00f3 ha de partir d&#8217;una an\u00e0lisi de context, dels recursos disponibles i del p\u00fablic objectiu i destinatari. El conjunt de dades i indicadors configuren un sistema d\u2019informaci\u00f3 necessari per dotar de coneixement i contingut (tant quantitatiu com qualitatiu) als diferents espais de governan\u00e7a des dels que es realitza la gesti\u00f3, la presa de decisi\u00f3, per\u00f2 tamb\u00e9 la comunicaci\u00f3 i sensibilitzaci\u00f3. El suport proposa a l\u2019ens local un <em>sistema d\u2019informaci\u00f3<\/em> en equitat educativa amb aquest objectiu. La diagnosi d\u2019aquest eix es completa amb el c\u00e0lcul de diferents indicadors que permeten tenir una diagnosi detallada per cada un dels centres educatius de la distribuci\u00f3 de l\u2019alumnat segons diferents variables rellevants en mat\u00e8ria d\u2019escolaritat equilibrada.<\/p>\n<p>b) Eix de la governan\u00e7a:<\/p>\n<p>El suport analitza els diferents espais de governan\u00e7a en equitat en qu\u00e8 participa l\u2019ens local. D\u2019una banda, identifica els espais, la seva estructura, funcionament i actors que hi intervenen i els processos de gesti\u00f3. Aix\u00f2 permet identificar el marc en qu\u00e8 es genera\u00a0 el discurs i tamb\u00e9 la gesti\u00f3 i la presa de decisi\u00f3. En el suport s\u2019analitzen tres tipus d\u2019espais (espais de participaci\u00f3, espais de gesti\u00f3 i espais de presa de decisi\u00f3) i es subministra un sistema documental amb document de base orientats a crear, millorar o complementar els existents o els que es vulguin impulsar des del municipi.<\/p>\n<p>c) Eix de l\u2019estrat\u00e8gia en equitat educativa:<\/p>\n<p>Si b\u00e9 \u00e9s el propi municipi el que ha de dissenyar la seva estrat\u00e8gia en mat\u00e8ria d\u2019equitat, el suport proporciona un cos te\u00f2ric, normatiu i competencial, aix\u00ed com una estructura b\u00e0sica de planificaci\u00f3 estrat\u00e8gica i operativa que facilita a l\u2019ens local aquest proc\u00e9s. D\u2019aquesta manera, s\u2019aporta un marc general o estrat\u00e8gia en mat\u00e8ria d\u2019escolaritat equilibrada i equitat educativa.<\/p>\n<p>L\u2019an\u00e0lisi dels tres eixos es realitza mitjan\u00e7ant reunions i din\u00e0miques de treballs amb diferents actors del municipi, les quals permeten elaborar diversos materials gr\u00e0fics, entre els que destaquen els mapes d\u2019actors i espais, els diagrames de processos o matrius de complexitat. Aquests materials es complementen amb m\u00e9s d\u2019un centenar de refer\u00e8ncies, documents normatius i bibliogr\u00e0fics rellevants. Un informe de propostes de millora per cada un dels eixos analitzats completa aquest conjunt d\u2019eines, facilitant la presa de decisions tant en l\u2019estrat\u00e8gia com en la gesti\u00f3.<\/p>\n<figure id=\"attachment_3081\" aria-describedby=\"caption-attachment-3081\" style=\"width: 1232px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3081 size-full\" src=\"https:\/\/nostalgic-ishizaka.82-223-1-47.plesk.page\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/01\/model-equitat.png\" alt=\"\" width=\"1232\" height=\"518\" srcset=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/01\/model-equitat.png 1232w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/01\/model-equitat-300x126.png 300w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/01\/model-equitat-1024x431.png 1024w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/01\/model-equitat-768x323.png 768w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/01\/model-equitat-150x63.png 150w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/01\/model-equitat-450x189.png 450w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/01\/model-equitat-1200x505.png 1200w\" sizes=\"(max-width: 1232px) 100vw, 1232px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-3081\" class=\"wp-caption-text\">Model de gesti\u00f3 i planificaci\u00f3 en equitat educativa<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>L\u2019aplicabilitat i funcionalitat del model<\/h3>\n<p>El Model de gesti\u00f3 i planificaci\u00f3 en equitat educativa a escala local s\u2019ha aplicat ja a diferents municipis de la demarcaci\u00f3, demostrant ser una eina d\u2019alt valor donat que:<\/p>\n<ul>\n<li>estructura un marc de treball que, si b\u00e9 es dissenya pensant en l\u2019acci\u00f3 en equitat educativa i escolaritat equilibrada, \u00e9s aplicable a qualsevol \u00e0mbit d\u2019acci\u00f3<\/li>\n<li>\u00e9s totalment modulable i escalable, en funci\u00f3 dels recursos, la oportunitat, el context i els interessos de l\u2019ens local. El Model \u00e9s funcional tant si s\u2019implementa en un nivell b\u00e0sic com de major complexitat i \u00e9s f\u00e0cilment adaptable al llarg del temps o a un canvi de circumst\u00e0ncies.<\/li>\n<li>identifica les oportunitats de millora de l\u2019acci\u00f3 i la gesti\u00f3, aix\u00ed com el disseny de l\u2019acci\u00f3 estrat\u00e8gica i operativa<\/li>\n<li>aporta a l\u2019ens local informaci\u00f3 general de la situaci\u00f3 actual i facilita una metodologia f\u00e0cil per a realitzar de forma f\u00e0cil futures diagnosis<\/li>\n<\/ul>\n<p>El suport t\u00e8cnic d\u2019<em>Equitat educativa: escolaritat equilibrada, <\/em>que es pot sol\u00b7licitar en el marc de la convocat\u00f2ria del Cat\u00e0leg de Serveis 2022 fins el dia 30.04.2022, implementa el Model de gesti\u00f3 i planificaci\u00f3 en equitat educativa a escala local. Per m\u00e9s informaci\u00f3 sobre el suport de la Diputaci\u00f3 de Barcelona als ens locals en l&#8217;\u00e0mbit de l&#8217;equitat: <a href=\"https:\/\/www.diba.cat\/web\/educacio\/equitat\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.diba.cat\/web\/educacio\/equitat<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ning\u00fa posa en dubte que un dels principals problemes del sistema educatiu \u00e9s la segregaci\u00f3 escolar. Les causes d&#8217;aquesta fen\u00f2men s\u00f3n multifactorials, i per tant, tota intervenci\u00f3 ha de ser necess\u00e0riament transversal (en \u00e0mbits d\u2019actuaci\u00f3 i en actors a intervenir). Si b\u00e9 la segregaci\u00f3 als centres educatius \u00e9s el reflex de les diverses segregacions que<\/p>\n","protected":false},"author":268,"featured_media":3111,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[109,225,2],"tags":[285],"tipo":[392],"class_list":{"0":"post-3076","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-analisi","8":"category-educacio-infantil","9":"category-general","10":"tag-equitat-educativa","11":"tipo-analisi"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Informaci\u00f3, governan\u00e7a i estrat\u00e8gia: eixos per dissenyar pol\u00edtiques d\u2019equitat educativa - El blog de l&#039;educaci\u00f3 local<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Informaci\u00f3, governan\u00e7a i estrat\u00e8gia: eixos per dissenyar pol\u00edtiques d\u2019equitat educativa - El blog de l&#039;educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ning\u00fa posa en dubte que un dels principals problemes del sistema educatiu \u00e9s la segregaci\u00f3 escolar. Les causes d&#8217;aquesta fen\u00f2men s\u00f3n multifactorials, i per tant, tota intervenci\u00f3 ha de ser necess\u00e0riament transversal (en \u00e0mbits d\u2019actuaci\u00f3 i en actors a intervenir). Si b\u00e9 la segregaci\u00f3 als centres educatius \u00e9s el reflex de les diverses segregacions que\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El blog de l&#039;educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-02-17T22:52:58+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-08-08T08:52:40+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/02\/IMG_3472.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"800\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Alba Caball\u00e9\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Alba Caball\u00e9\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/02\\\/17\\\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/02\\\/17\\\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Alba Caball\u00e9\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b6f883b7e45023aa0119c9889618cd40\"},\"headline\":\"Informaci\u00f3, governan\u00e7a i estrat\u00e8gia: eixos per dissenyar pol\u00edtiques d\u2019equitat educativa\",\"datePublished\":\"2022-02-17T22:52:58+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:40+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/02\\\/17\\\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\\\/\"},\"wordCount\":1161,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/02\\\/17\\\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2022\\\/02\\\/IMG_3472.jpg\",\"keywords\":[\"Equitat educativa\"],\"articleSection\":[\"An\u00e0lisi\",\"Educaci\u00f3 infantil\",\"General\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/02\\\/17\\\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/02\\\/17\\\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/02\\\/17\\\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\\\/\",\"name\":\"Informaci\u00f3, governan\u00e7a i estrat\u00e8gia: eixos per dissenyar pol\u00edtiques d\u2019equitat educativa - El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/02\\\/17\\\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/02\\\/17\\\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2022\\\/02\\\/IMG_3472.jpg\",\"datePublished\":\"2022-02-17T22:52:58+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:40+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b6f883b7e45023aa0119c9889618cd40\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/02\\\/17\\\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/02\\\/17\\\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/02\\\/17\\\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2022\\\/02\\\/IMG_3472.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2022\\\/02\\\/IMG_3472.jpg\",\"width\":1200,\"height\":800},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/02\\\/17\\\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Informaci\u00f3, governan\u00e7a i estrat\u00e8gia: eixos per dissenyar pol\u00edtiques d\u2019equitat educativa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\",\"name\":\"El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b6f883b7e45023aa0119c9889618cd40\",\"name\":\"Alba Caball\u00e9\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/alba-caballe_avatar-96x96.jpg\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/alba-caballe_avatar-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/11\\\/alba-caballe_avatar-96x96.jpg\",\"caption\":\"Alba Caball\u00e9\"},\"description\":\"Doctora en Geografia per la UAB, i consultora i tutora de l\u2019\u00e0mbit Equitat i sostenibilitat en el Grau d\u2019Economia i Empresa de la UOC. En l\u2019actualitat \u00e9s Responsable en Pol\u00edtiques d\u2019Equitat Educativa a la Ger\u00e8ncia de Serveis d\u2019Educaci\u00f3 de la Diputaci\u00f3 de Barcelona.\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/author\\\/acaballe\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Informaci\u00f3, governan\u00e7a i estrat\u00e8gia: eixos per dissenyar pol\u00edtiques d\u2019equitat educativa - El blog de l'educaci\u00f3 local","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Informaci\u00f3, governan\u00e7a i estrat\u00e8gia: eixos per dissenyar pol\u00edtiques d\u2019equitat educativa - El blog de l'educaci\u00f3 local","og_description":"Ning\u00fa posa en dubte que un dels principals problemes del sistema educatiu \u00e9s la segregaci\u00f3 escolar. Les causes d&#8217;aquesta fen\u00f2men s\u00f3n multifactorials, i per tant, tota intervenci\u00f3 ha de ser necess\u00e0riament transversal (en \u00e0mbits d\u2019actuaci\u00f3 i en actors a intervenir). Si b\u00e9 la segregaci\u00f3 als centres educatius \u00e9s el reflex de les diverses segregacions que","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/","og_site_name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2022-02-17T22:52:58+00:00","article_modified_time":"2024-08-08T08:52:40+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":800,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/02\/IMG_3472.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Alba Caball\u00e9","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Alba Caball\u00e9","Temps estimat de lectura":"6 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/"},"author":{"name":"Alba Caball\u00e9","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/b6f883b7e45023aa0119c9889618cd40"},"headline":"Informaci\u00f3, governan\u00e7a i estrat\u00e8gia: eixos per dissenyar pol\u00edtiques d\u2019equitat educativa","datePublished":"2022-02-17T22:52:58+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:40+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/"},"wordCount":1161,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/02\/IMG_3472.jpg","keywords":["Equitat educativa"],"articleSection":["An\u00e0lisi","Educaci\u00f3 infantil","General"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/","name":"Informaci\u00f3, governan\u00e7a i estrat\u00e8gia: eixos per dissenyar pol\u00edtiques d\u2019equitat educativa - El blog de l'educaci\u00f3 local","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/02\/IMG_3472.jpg","datePublished":"2022-02-17T22:52:58+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:40+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/b6f883b7e45023aa0119c9889618cd40"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/02\/IMG_3472.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/02\/IMG_3472.jpg","width":1200,"height":800},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/02\/17\/informacio-governanca-i-estrategia-eixos-per-dissenyar-politiques-dequitat-educativa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Informaci\u00f3, governan\u00e7a i estrat\u00e8gia: eixos per dissenyar pol\u00edtiques d\u2019equitat educativa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/","name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/b6f883b7e45023aa0119c9889618cd40","name":"Alba Caball\u00e9","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/alba-caballe_avatar-96x96.jpg","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/alba-caballe_avatar-96x96.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/alba-caballe_avatar-96x96.jpg","caption":"Alba Caball\u00e9"},"description":"Doctora en Geografia per la UAB, i consultora i tutora de l\u2019\u00e0mbit Equitat i sostenibilitat en el Grau d\u2019Economia i Empresa de la UOC. En l\u2019actualitat \u00e9s Responsable en Pol\u00edtiques d\u2019Equitat Educativa a la Ger\u00e8ncia de Serveis d\u2019Educaci\u00f3 de la Diputaci\u00f3 de Barcelona.","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/acaballe\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3076","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/268"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3076"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3076\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4292,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3076\/revisions\/4292"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3111"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3076"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3076"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3076"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=3076"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}