{"id":3217,"date":"2022-04-21T22:46:04","date_gmt":"2022-04-21T22:46:04","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?p=3217"},"modified":"2024-08-08T10:52:40","modified_gmt":"2024-08-08T08:52:40","slug":"una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/","title":{"rendered":"Una mirada hol\u00edstica per atendre els drets de la inf\u00e0ncia i l’adolesc\u00e8ncia"},"content":{"rendered":"

Parlar d’inf\u00e0ncia i l’adolesc\u00e8ncia requereix anar molt m\u00e9s enll\u00e0 d’all\u00f2 que passa a les aules o als patis de les escoles. A m\u00e9s de la vida acad\u00e8mica, entren en joc aspectes complexos com la salut mental, el dret a l’oci, la participaci\u00f3 o un habitatge digne. Per aix\u00f2, per atendre i garantir el benestar de les criatures i el jovent, cal una mirada hol\u00edstica i una estrat\u00e8gia conjunta entre diversos actors que cooperin per donar una resposta als reptes d’aquestes etapes de la vida. \u00c9s per aquest motiu que neix la Taula d’Inf\u00e0ncia i Adolesc\u00e8ncia de Badalona (TIAB), una xarxa de xarxes creada per \u201cdonar el salt del discurs a la pr\u00e0ctica. Parlem molt del treball en xarxa i se’ns omple la boca, per\u00f2 cal dur-lo a terme\u201d, explica S\u00edlvia Navarro, t\u00e8cnica municipal i secret\u00e0ria t\u00e8cnica de la TIAB.<\/p>\n

Aquesta Taula est\u00e0 conformada per una norantena d’actors \u00a0de l\u2019\u00e0mbit educatiu, socioeducatiu, social, cultural, de salut, i de l’esport, entre d’altres. El treball cooperatiu per una atenci\u00f3 hol\u00edstica va ser la base sobre la qual es van posar les primeres pedres, el 2015, de la TIAB. I aquest enfocament en xarxa no serveix nom\u00e9s per donar una resposta m\u00e9s completa a la complexitat de les problem\u00e0tiques i situacions de la inf\u00e0ncia i adolesc\u00e8ncia, sin\u00f3 que tamb\u00e9 \u00e9s efectiva per dur a terme un enfocament m\u00e9s estrat\u00e8gic i transformador.<\/p>\n

\u201cEns ajuda molt a fer prevenci\u00f3. Quan treballem individualment, la pressi\u00f3 del moment ens obliga a atendre urg\u00e8ncies i casos particulars, per\u00f2 all\u00f2 col\u00b7lectiu ens obre la porta a assolir objectius a llarg termini, a generar coneixements i estrat\u00e8gies compartides\u201d, explica Marta Garcia, membre de la cooperativa ISOM, entitat que treballa amb infants i joves en risc d’exclusi\u00f3 i forma part de la TIAB. Aquest enfocament transversal \u00e9s molt celebrat per les entitats que formen part de la Taula, perqu\u00e8 \u201cens ajuda a atendre la complexitat d’aquesta etapa vital, sobretot pel que fa als infants i joves vulnerables\u201d, assegura Noem\u00ed Paniello, coordinadora de l’Hospital de Dia d’adolescents. Mirar la mateixa problem\u00e0tica amb diversos ulls, experi\u00e8ncies i sabers \u00e9s clau per un bon abordatge i per aix\u00f2 \u201cconsiderem que aquesta aposta per la transversalitat s’hauria d’aplicar a molts m\u00e9s \u00e0mbits de la ciutat i l’administraci\u00f3\u201d, assegura S\u00edlvia Navarro.<\/p>\n

Participaci\u00f3 de la inf\u00e0ncia i l’adolesc\u00e8ncia<\/h3>\n

\u201cSi tenim en compte les dades estad\u00edstiques de poblaci\u00f3 referents al col\u00b7lectiu 0-18 anys i afegim les seves fam\u00edlies, ens adonem l\u2019alt impacte en positiu per a la societat badalonina que pot tenir el treball que realitzem conjuntament des de la TIAB\u201d, explica Navarro. \u00c9s per aix\u00f2 que, des del principi, es va tenir clar que les fam\u00edlies, els infants i els adolescents havien de formar part de la Taula. Aix\u00ed, el Consell dels Infants Badalona i la FAMPAS hi participen, per\u00f2 a m\u00e9s es garanteixen eines de participaci\u00f3 ciutadana com els Cercles de Coneixement, que recullen la mirada dels infants i adolescents. \u201c\u00c9s un repte pensar i aprendre com ens acostem i comuniquem a la inf\u00e0ncia i el jovent per fer real i efectiva la seva participaci\u00f3\u201d, reconeix Navarro. Per aix\u00f2, sempre que es demana la participaci\u00f3 de les criatures i el jovent, es pensen activitats o metodologies diferenciades segons l’edat i, a m\u00e9s, sempre se’ls fa un retorn. De fet, les mem\u00f2ries i els programes de treball tenen una versi\u00f3 de lectura adaptada perqu\u00e8 qualsevol persona les pugui entendre.<\/p>\n

\u201cEls qui m\u00e9s en saben d’inf\u00e0ncia i adolesc\u00e8ncia s\u00f3n les criatures, els joves i les seves fam\u00edlies. Aix\u00ed que els hem d’escoltar i hem d’assumir que ens falta coneixement en molts \u00e0mbits per entendre quina \u00e9s la seva realitat, con\u00e8ixer les seves necessitats i com valoren les respostes que els donem. Ens necessitem els uns als altres\u201d, apunta Marta Garcia. \u00c9s per aix\u00f2 que un dels projectes que est\u00e0 desenvolupant la TIAB \u00e9s l’elaboraci\u00f3 d’un model d’acompanyament a les fam\u00edlies que es basa en la realitzaci\u00f3 de debats basats en reflexi\u00f3 sobre la pr\u00e0ctica professional i l’escolta de les necessitats durant la crian\u00e7a i les experi\u00e8ncies de suport a les fam\u00edlies a trav\u00e9s de consultes. La posada en com\u00fa de coneixements i sabers \u00e9s un element distintiu de la TIAB i, en aquesta l\u00ednia, tamb\u00e9 destaquen dos projectes m\u00e9s, com s\u00f3n l’Espai d’intercanvi d’experi\u00e8ncies i aprenentatges i Matrioska, una alian\u00e7a entre la Taula com a xarxa de xarxes i les xarxes territorials, per generar un marc d’acci\u00f3 com\u00fa entre totes les entitats que fan atenci\u00f3 a la inf\u00e0ncia i l’adolesc\u00e8ncia.<\/p>\n

\"\"
Una imatge de la jornada \u201cA la TIAB, tirem pels drets!\u2026 dels infants i adolescents\u201d | TIAB<\/figcaption><\/figure>\n

<\/h3>\n

Els efectes de la pand\u00e8mia<\/h3>\n

Despr\u00e9s de cinc anys de la posada en marxa i, en base a l’experi\u00e8ncia registrada, el passat 2019 la TIAB va aprovar el seu pla estrat\u00e8gic que havia de durar fins el 2022. Per\u00f2, poc despr\u00e9s d’all\u00f2, quan s’estava a punt de posar en marxa la programaci\u00f3 pel 2020 amb la qual es comen\u00e7ava a implementar el Pla estrat\u00e8gic, va arribar la pand\u00e8mia i els va obligar a repensar el seu plantejament. \u201cEn \u00e8poques de crisi s’amplifiquen les desigualtats i es veuen les flaqueses: \u00e9s aqu\u00ed on podem valorar el grau de coordinaci\u00f3 i prevenci\u00f3 per donar resposta. Les estructures com la TIAB ens donen fortalesa en aquest aspecte\u201d, explica Marta Rib\u00f3, t\u00e8cnica del servei de Salut de l’Ajuntament de Badalona. Per aix\u00f2, despr\u00e9s d’analitzar qu\u00e8 ens deixava la Covid, la TIAB va decidir posar l’accent en diversos projectes.<\/p>\n

Un d’ells \u00e9s el Bar\u00f2metre dels drets dels infants, focalitzat en el dret a un nivell de vida adequat, a la salut mental, al lleure i a la participaci\u00f3. Durant aquests dos anys, la TIAB s’ha dedicat a identificar les alertes de vulneraci\u00f3 de drets, analitzar-ne les causes i plantejar propostes per millorar la situaci\u00f3 de la inf\u00e0ncia badalonina. \u201cEstablirem mecanismes per fer seguiment dels compromisos adquirits, perqu\u00e8 ja sabem que, si no, la majoria d’informes tendeixen a quedar-se a un calaix\u201d, adverteix S\u00edlvia Navarro, que reitera el comprom\u00eds de la Taula de garantir el compliment de les propostes identificades. Aquestes s\u00f3n molt diverses i s\u2019adrecen als nivells pol\u00edtics i directius de les diferents Administracions, a la xarxa professional i a la ciutadania.<\/p>\n

En aquesta l\u00ednia, destaca un altre dels projectes de la TIAB, que es basa en l’atenci\u00f3 a situacions de desprotecci\u00f3 i maltractament, per tal de millorar l’abordatge en xarxa de situacions sensibles i complexes que requereixin de la intervenci\u00f3 de diversos \u00e0mbits. A partir d\u2019un treball de definici\u00f3 conceptual com\u00fa, de revisi\u00f3 del marc normatiu i de l\u2019an\u00e0lisi de casos, s’establir\u00e0 una guia pr\u00e0ctica per facilitar l’actuaci\u00f3 coordinada de diversos serveis. I \u00e9s que, arran de la pand\u00e8mia, s’han incrementat les vulnerabilitats dels infants que tenen diferents dimensions i que requereixen d’una soluci\u00f3 hol\u00edstica.<\/p>\n

A m\u00e9s, aquest augment de la vulnerabilitat no es pot entendre sense parar atenci\u00f3 als efectes de la manca de la presencialitat derivada de la pand\u00e8mia. \u201cL’a\u00efllament al qual s’han vist sotmesos els joves ha afectat molt a la feina comunit\u00e0ria, tot accentuant les situacions l\u00edmit. Els joves no tenen gaires espais on se sentin segurs i atesos i hem de treballar per poder aprofitar b\u00e9 els recursos que tenim\u201d, explica Saida Javaloy, membre de la Xarxa Educativa Nova Lloreda-Sistrells. Aix\u00ed, l’enfocament en xarxa permet una aproximaci\u00f3 m\u00e9s acurada a la realitat, que \u00e9s complexa i diversa. Perqu\u00e8 darrere un infant amb problemes a l’escola pot haver-hi moltes coses m\u00e9s enll\u00e0 de manca de concentraci\u00f3. Per contra del que diguin les mirades adultoc\u00e8ntriques, la vida de l’adolescent i l’infant est\u00e0 impactada per un munt de situacions que han de ser analitzades i tractades de forma estrat\u00e8gica, creativa, comunit\u00e0ria i amb molta cura i sensibilitat, essent el treball en xarxa la millor opci\u00f3 per abordar-les.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Parlar d’inf\u00e0ncia i l’adolesc\u00e8ncia requereix anar molt m\u00e9s enll\u00e0 d’all\u00f2 que passa a les aules o als patis de les escoles. A m\u00e9s de la vida acad\u00e8mica, entren en joc aspectes complexos com la salut mental, el dret a l’oci, la participaci\u00f3 o un habitatge digne. Per aix\u00f2, per atendre i garantir el benestar de<\/p>\n","protected":false},"author":44,"featured_media":3218,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[330,450],"tags":[327,328],"tipo":[394],"class_list":{"0":"post-3217","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-escoles-municipals-de-musica-i-arts","8":"category-reportatge","9":"tag-badalona","10":"tag-taula-dinfancia-i-adolescencia","11":"tipo-reportatge"},"yoast_head":"\nUna mirada hol\u00edstica per atendre els drets de la inf\u00e0ncia i l'adolesc\u00e8ncia - El blog de l'educaci\u00f3 local<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Una mirada hol\u00edstica per atendre els drets de la inf\u00e0ncia i l'adolesc\u00e8ncia - El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Parlar d’inf\u00e0ncia i l’adolesc\u00e8ncia requereix anar molt m\u00e9s enll\u00e0 d’all\u00f2 que passa a les aules o als patis de les escoles. A m\u00e9s de la vida acad\u00e8mica, entren en joc aspectes complexos com la salut mental, el dret a l’oci, la participaci\u00f3 o un habitatge digne. Per aix\u00f2, per atendre i garantir el benestar de\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-04-21T22:46:04+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-08-08T08:52:40+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/04\/DSC9501.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2243\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1485\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Sandra Vicente\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@'@Sandra_ViBa\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Sandra Vicente\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/04\\\/21\\\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/04\\\/21\\\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Sandra Vicente\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e\"},\"headline\":\"Una mirada hol\u00edstica per atendre els drets de la inf\u00e0ncia i l’adolesc\u00e8ncia\",\"datePublished\":\"2022-04-21T22:46:04+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:40+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/04\\\/21\\\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\\\/\"},\"wordCount\":1449,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/04\\\/21\\\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2022\\\/04\\\/DSC9501.jpg\",\"keywords\":[\"badalona\",\"Taula d'Inf\u00e0ncia i Adolesc\u00e8ncia\"],\"articleSection\":[\"Escoles municipals de m\u00fasica i arts\",\"Reportatge\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/04\\\/21\\\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/04\\\/21\\\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/04\\\/21\\\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\\\/\",\"name\":\"Una mirada hol\u00edstica per atendre els drets de la inf\u00e0ncia i l'adolesc\u00e8ncia - El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/04\\\/21\\\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/04\\\/21\\\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2022\\\/04\\\/DSC9501.jpg\",\"datePublished\":\"2022-04-21T22:46:04+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:40+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/04\\\/21\\\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/04\\\/21\\\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/04\\\/21\\\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2022\\\/04\\\/DSC9501.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2022\\\/04\\\/DSC9501.jpg\",\"width\":2243,\"height\":1485,\"caption\":\"Imatge de les jornades de Cercles de Coneixement del 2018 | TIAB\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2022\\\/04\\\/21\\\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Una mirada hol\u00edstica per atendre els drets de la inf\u00e0ncia i l’adolesc\u00e8ncia\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\",\"name\":\"El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e\",\"name\":\"Sandra Vicente\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Sandra Vicente\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/'@Sandra_ViBa\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/author\\\/svicente\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Una mirada hol\u00edstica per atendre els drets de la inf\u00e0ncia i l'adolesc\u00e8ncia - El blog de l'educaci\u00f3 local","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Una mirada hol\u00edstica per atendre els drets de la inf\u00e0ncia i l'adolesc\u00e8ncia - El blog de l'educaci\u00f3 local","og_description":"Parlar d’inf\u00e0ncia i l’adolesc\u00e8ncia requereix anar molt m\u00e9s enll\u00e0 d’all\u00f2 que passa a les aules o als patis de les escoles. A m\u00e9s de la vida acad\u00e8mica, entren en joc aspectes complexos com la salut mental, el dret a l’oci, la participaci\u00f3 o un habitatge digne. Per aix\u00f2, per atendre i garantir el benestar de","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/","og_site_name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2022-04-21T22:46:04+00:00","article_modified_time":"2024-08-08T08:52:40+00:00","og_image":[{"width":2243,"height":1485,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/04\/DSC9501.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Sandra Vicente","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@'@Sandra_ViBa","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Sandra Vicente","Temps estimat de lectura":"7 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/"},"author":{"name":"Sandra Vicente","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e"},"headline":"Una mirada hol\u00edstica per atendre els drets de la inf\u00e0ncia i l’adolesc\u00e8ncia","datePublished":"2022-04-21T22:46:04+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:40+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/"},"wordCount":1449,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/04\/DSC9501.jpg","keywords":["badalona","Taula d'Inf\u00e0ncia i Adolesc\u00e8ncia"],"articleSection":["Escoles municipals de m\u00fasica i arts","Reportatge"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/","name":"Una mirada hol\u00edstica per atendre els drets de la inf\u00e0ncia i l'adolesc\u00e8ncia - El blog de l'educaci\u00f3 local","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/04\/DSC9501.jpg","datePublished":"2022-04-21T22:46:04+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:40+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/04\/DSC9501.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2022\/04\/DSC9501.jpg","width":2243,"height":1485,"caption":"Imatge de les jornades de Cercles de Coneixement del 2018 | TIAB"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2022\/04\/21\/una-mirada-holistica-per-atendre-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Una mirada hol\u00edstica per atendre els drets de la inf\u00e0ncia i l’adolesc\u00e8ncia"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/","name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e","name":"Sandra Vicente","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g","caption":"Sandra Vicente"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/'@Sandra_ViBa"],"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/svicente\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3217","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/44"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3217"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3217\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4298,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3217\/revisions\/4298"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3218"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3217"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3217"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3217"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=3217"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}