{"id":3541,"date":"2023-01-24T06:00:36","date_gmt":"2023-01-24T06:00:36","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?p=3541"},"modified":"2024-08-08T10:52:44","modified_gmt":"2024-08-08T08:52:44","slug":"dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/","title":{"rendered":"Dibuixar els futurs de l\u2019educaci\u00f3: un repte vital"},"content":{"rendered":"<p>Renunciem menys als estudis \u2013el 2020 la taxa d\u2019abandonament escolar primerenc es va situar en el 16 %, la xifra m\u00e9s baixa comptabilitzada a l\u2019Estat espanyol des que se\u2019n tenen dades\u2013; cada any augmenta el percentatge de persones que assoleixen l\u2019educaci\u00f3 superior \u2013l\u2019any passat va ser del 44,8 % entre els que tenen de 30 a 34 anys\u2013, i, a m\u00e9s, considerem molt important continuar formant-nos a qualsevol edat \u2013l\u201911 % de la poblaci\u00f3 de 25 a 64 anys ha seguit algun tipus de formaci\u00f3 en les quatre \u00faltimes setmanes \u2013. Per\u00f2 que estiguem donant a l\u2019educaci\u00f3 un lloc preferent no vol dir que no hi hagi aspectes que puguem millorar, com la pand\u00e8mia s\u2019ha encarregat de posar en evid\u00e8ncia. En alguns \u00e0mbits, l\u2019educaci\u00f3 no ha avan\u00e7at tant com exigien els canvis externs en el mateix sistema educatiu. En aquest context, qu\u00e8 podem fer per afrontar els reptes que se\u2019ns posen al davant, com ara educar per a la ciutadania i afavorir la transformaci\u00f3 cap a una societat m\u00e9s sostenible, m\u00e9s justa i m\u00e9s equitativa?<\/p>\n<p><strong>Albirar els possibles futurs<\/strong><\/p>\n<p>Definir qu\u00e8 \u00e9s el que volem que aprenguin les noves generacions \u00e9s el primer pas per saber quines eines utilitzar per aconseguir-ho. Per aix\u00f2, la pregunta clau \u00e9s qu\u00e8 ser\u00e0 necessari que aprenguem en el futur. L\u2019educaci\u00f3 ha de donar resposta a aquesta pregunta per poder definir no nom\u00e9s el contingut dels programes sin\u00f3 tamb\u00e9 els procediments amb els quals s\u2019ensenyar\u00e0 i les actituds que les persones aprendran a desenvolupar durant tot aquest proc\u00e9s.<\/p>\n<p>Moltes organitzacions supranacionals fan an\u00e0lisis prospectives sobre com ser\u00e0 o haur\u00e0 de ser l\u2019educaci\u00f3 en les properes d\u00e8cades per\u00f2 el cert \u00e9s que no s\u2019acaben de posar d\u2019acord en quins s\u00f3n els elements clau que determinen com haur\u00e0 de ser l\u2019educaci\u00f3 en el futur i, sobretot, per al futur. Com \u00e9s l\u00f2gic, cadascuna fa un \u00e8mfasi m\u00e9s acusat en els aspectes que caracteritzen la missi\u00f3 de la seva organitzaci\u00f3 (la inclusi\u00f3, les habilitats, les compet\u00e8ncies, la sostenibilitat&#8230;), i nom\u00e9s coincideixen sempre en el fet de manifestar l\u2019alt grau d\u2019incertesa amb qu\u00e8 ens hem de moure.<\/p>\n<p><strong>Educar persones, no nom\u00e9s professionals<\/strong><\/p>\n<p>Els futurs que podem dibuixar no s\u00f3n nom\u00e9s professionals. Abans que res som persones que conviuen en uns mateixos espais i que es relacionen. \u00bfEduquem \u00fanicament les persones perqu\u00e8 siguin for\u00e7a de treball quan surtin de l\u2019escola, l\u2019institut o la universitat? \u00bfNo haur\u00edem d\u2019educar, especialment, per a la vida en societat?<\/p>\n<p><strong>Educar per a la incertesa<\/strong><\/p>\n<p>Tot i que les vides d\u2019algunes generacions que van viure als inicis del segle xx estaven subjectes \u00fanicament a dos o tres canvis importants al llarg de tota la seva exist\u00e8ncia, les de les generacions posteriors ja van patir uns quants canvis m\u00e9s, i la generaci\u00f3 actual, en ple segle xxi, i les que vindran, estan vivint, i en viuran, canvis de manera constant i amb molta rapidesa.<\/p>\n<p><strong>Desenvolupar models i escenaris educatius veritablement equitatius i inclusius<\/strong><\/p>\n<p>Encara que una bona part de la responsabilitat per a l\u2019equitat i la inclusi\u00f3 real dels models i escenaris educatius correspon a governs i administracions, tots els agents educadors han de tenir aquest objectiu en els seus fulls de ruta.<\/p>\n<p><strong>Tenir en compte la dimensi\u00f3 digital dels estudiants<\/strong><\/p>\n<p>Els darrers mesos tothom t\u00e9 un concepte a la punta de la llegua preparat per \u00e9sser disparat davant la m\u00ednima oportunitat que es presenti: la transformaci\u00f3 digital de l\u2019educaci\u00f3.<\/p>\n<p><strong>Aprendre a utilitzar millor la tecnologia<\/strong><\/p>\n<p>\u00c9s veritat que la pand\u00e8mia ha demostrat que continua havent-hi desigualtats pel que fa a l\u2019acc\u00e9s a les tecnologies que \u00e9s molt urgent resoldre.<\/p>\n<p><strong>Abordar la hibridaci\u00f3 entre la classe presencial i la potencialitat d\u2019entorns en l\u00ednia<\/strong><\/p>\n<p>Precisament per aquesta nova dimensi\u00f3 digital del nostre alumnat que ja hem esmentat, el professorat hauria de tenir un car\u00e0cter molt m\u00e9s actiu i actualitzat, i pensar no en la societat que hem viscut sin\u00f3 en la societat que ens tocar\u00e0 viure.<\/p>\n<p><strong>Incloure l\u2019educaci\u00f3 no formal en l\u2019educaci\u00f3 integral<\/strong><\/p>\n<p>Ja a l&#8217;any 2011 l&#8217;estudi <a href=\"https:\/\/publications.jrc.ec.europa.eu\/repository\/handle\/JRC66836\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>The Future of Learning: Preparing for Change<\/em><\/a> ja ens feia saber que un dels atributs emergents era el de la informalitzaci\u00f3. Cal que reflexionem sobre com intervindr\u00e0 l\u2019educaci\u00f3 no formal o fins i tot informal en els processos d\u2019aprenentatge i de quina manera podr\u00e0 complementar-se amb l\u2019educaci\u00f3 integral de les persones.<\/p>\n<p><strong>Que prevalgui l\u2019aprenentatge sobre l\u2019avaluaci\u00f3<\/strong><\/p>\n<p>Una de les grans preocupacions durant la pand\u00e8mia ha estat l\u2019avaluaci\u00f3. Tenies la sensaci\u00f3 que tothom estava m\u00e9s preocupat per com podria avaluar que no pas pel que l\u2019alumnat aprendria.<\/p>\n<p><strong>Fomentar el lideratge del professorat<\/strong><\/p>\n<p>Per acompanyar els estudiants cap a aquesta futura societat sostenible, justa i equitativa caldran l\u00edders. L\u00edders que assenyalin el cam\u00ed, que inspirin, que acompanyin.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>[ aquest text \u00e9s un fragment de l\u2019article hom\u00f2nim d&#8217;Albert Sangr\u00e0 que forma part de l\u2019<a href=\"https:\/\/www.diba.cat\/es\/web\/oel\/anuaris\">Anuari 2022 de l\u2019Observatori de l\u2019educaci\u00f3 local<\/a>, diponible properament a la Llibreria de la Diputaci\u00f3 de Barcelona ]<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Renunciem menys als estudis \u2013el 2020 la taxa d\u2019abandonament escolar primerenc es va situar en el 16 %, la xifra m\u00e9s baixa comptabilitzada a l\u2019Estat espanyol des que se\u2019n tenen dades\u2013; cada any augmenta el percentatge de persones que assoleixen l\u2019educaci\u00f3 superior \u2013l\u2019any passat va ser del 44,8 % entre els que tenen de 30<\/p>\n","protected":false},"author":255,"featured_media":3550,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[187,109,308,337],"tags":[224],"tipo":[392],"class_list":{"0":"post-3541","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-abandonament-escolar-prematur","8":"category-analisi","9":"category-formacio-professional","10":"category-noves-oportunitats","11":"tag-politica-educativa","12":"tipo-analisi"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Dibuixar els futurs de l\u2019educaci\u00f3: un repte vital - El blog de l&#039;educaci\u00f3 local<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Dibuixar els futurs de l\u2019educaci\u00f3: un repte vital - El blog de l&#039;educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Renunciem menys als estudis \u2013el 2020 la taxa d\u2019abandonament escolar primerenc es va situar en el 16 %, la xifra m\u00e9s baixa comptabilitzada a l\u2019Estat espanyol des que se\u2019n tenen dades\u2013; cada any augmenta el percentatge de persones que assoleixen l\u2019educaci\u00f3 superior \u2013l\u2019any passat va ser del 44,8 % entre els que tenen de 30\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El blog de l&#039;educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-01-24T06:00:36+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-08-08T08:52:44+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/01\/GettyImages-1366724877-aula.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"800\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Albert Sangr\u00e0\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Albert Sangr\u00e0\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/\"},\"author\":{\"name\":\"Albert Sangr\u00e0\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/43d8c190b087eaf373bc32015474f518\"},\"headline\":\"Dibuixar els futurs de l\u2019educaci\u00f3: un repte vital\",\"datePublished\":\"2023-01-24T06:00:36+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:44+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/\"},\"wordCount\":880,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/01\/GettyImages-1366724877-aula.jpg\",\"keywords\":[\"Pol\u00edtica educativa\"],\"articleSection\":[\"Abandonament escolar prematur\",\"An\u00e0lisi\",\"Formaci\u00f3 Professional\",\"Noves oportunitats\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/\",\"name\":\"Dibuixar els futurs de l\u2019educaci\u00f3: un repte vital - El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/01\/GettyImages-1366724877-aula.jpg\",\"datePublished\":\"2023-01-24T06:00:36+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:44+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/43d8c190b087eaf373bc32015474f518\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/01\/GettyImages-1366724877-aula.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/01\/GettyImages-1366724877-aula.jpg\",\"width\":1200,\"height\":800,\"caption\":\"| GettyImages\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Dibuixar els futurs de l\u2019educaci\u00f3: un repte vital\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/\",\"name\":\"El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/43d8c190b087eaf373bc32015474f518\",\"name\":\"Albert Sangr\u00e0\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/74a282d3df9ccc53b05d993f7434cfe4b1771a016e0a19a446e1686b31b06f50?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/74a282d3df9ccc53b05d993f7434cfe4b1771a016e0a19a446e1686b31b06f50?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/74a282d3df9ccc53b05d993f7434cfe4b1771a016e0a19a446e1686b31b06f50?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Albert Sangr\u00e0\"},\"description\":\"Director de la C\u00e0tedra UNESCO en Tecnologia i Educaci\u00f3 per al Canvi Social a la Universitat Oberta de Catalunya. Professor Catedr\u00e0tic dels Estudis de Psicologia i Ci\u00e8ncies de l'Educaci\u00f3 i investigador del grup de recerca Edul@b.\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/albsangra\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Dibuixar els futurs de l\u2019educaci\u00f3: un repte vital - El blog de l'educaci\u00f3 local","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Dibuixar els futurs de l\u2019educaci\u00f3: un repte vital - El blog de l'educaci\u00f3 local","og_description":"Renunciem menys als estudis \u2013el 2020 la taxa d\u2019abandonament escolar primerenc es va situar en el 16 %, la xifra m\u00e9s baixa comptabilitzada a l\u2019Estat espanyol des que se\u2019n tenen dades\u2013; cada any augmenta el percentatge de persones que assoleixen l\u2019educaci\u00f3 superior \u2013l\u2019any passat va ser del 44,8 % entre els que tenen de 30","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/","og_site_name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2023-01-24T06:00:36+00:00","article_modified_time":"2024-08-08T08:52:44+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":800,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/01\/GettyImages-1366724877-aula.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Albert Sangr\u00e0","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Albert Sangr\u00e0","Temps estimat de lectura":"4 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/"},"author":{"name":"Albert Sangr\u00e0","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/43d8c190b087eaf373bc32015474f518"},"headline":"Dibuixar els futurs de l\u2019educaci\u00f3: un repte vital","datePublished":"2023-01-24T06:00:36+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:44+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/"},"wordCount":880,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/01\/GettyImages-1366724877-aula.jpg","keywords":["Pol\u00edtica educativa"],"articleSection":["Abandonament escolar prematur","An\u00e0lisi","Formaci\u00f3 Professional","Noves oportunitats"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/","name":"Dibuixar els futurs de l\u2019educaci\u00f3: un repte vital - El blog de l'educaci\u00f3 local","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/01\/GettyImages-1366724877-aula.jpg","datePublished":"2023-01-24T06:00:36+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:44+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/43d8c190b087eaf373bc32015474f518"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/01\/GettyImages-1366724877-aula.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/01\/GettyImages-1366724877-aula.jpg","width":1200,"height":800,"caption":"| GettyImages"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/01\/24\/dibuixar-els-futurs-de-leducacio-un-repte-vital\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Dibuixar els futurs de l\u2019educaci\u00f3: un repte vital"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/","name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/43d8c190b087eaf373bc32015474f518","name":"Albert Sangr\u00e0","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/74a282d3df9ccc53b05d993f7434cfe4b1771a016e0a19a446e1686b31b06f50?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/74a282d3df9ccc53b05d993f7434cfe4b1771a016e0a19a446e1686b31b06f50?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/74a282d3df9ccc53b05d993f7434cfe4b1771a016e0a19a446e1686b31b06f50?s=96&d=mm&r=g","caption":"Albert Sangr\u00e0"},"description":"Director de la C\u00e0tedra UNESCO en Tecnologia i Educaci\u00f3 per al Canvi Social a la Universitat Oberta de Catalunya. Professor Catedr\u00e0tic dels Estudis de Psicologia i Ci\u00e8ncies de l'Educaci\u00f3 i investigador del grup de recerca Edul@b.","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/albsangra\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3541","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/255"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3541"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3541\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4321,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3541\/revisions\/4321"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3550"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3541"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3541"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3541"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=3541"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}