{"id":3669,"date":"2023-03-23T07:00:24","date_gmt":"2023-03-23T07:00:24","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?p=3669"},"modified":"2024-08-08T10:52:44","modified_gmt":"2024-08-08T08:52:44","slug":"eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/","title":{"rendered":"Eradicar l’abandonament escolar prematur, una tasca de conjunt amb epicentre al municipi"},"content":{"rendered":"

Al conjunt de Catalunya, l’Abandonament Escolar Prematur (AEP) se situa en el 16,9%. Una xifra que ha augmentat arran de la pand\u00e8mia i que se situa per sobre de la mitjana espanyola, del 13,9%. Aquesta \u00e9s una xacra que determina el futur dels joves del pa\u00eds i, per aix\u00f2, diverses administracions s’han posat com a objectiu eliminar aquest fenomen.<\/p>\n

Una d’elles \u00e9s la Diputaci\u00f3 de Barcelona, que ha posat en marxa un programa pilot que pret\u00e9n cohesionar a tots els agents locals involucrats en l’orientaci\u00f3. D’aquesta manera, el NOE 4.10 treballa perqu\u00e8 cada municipi de la prov\u00edncia pugui \u201cacompanyar de manera longitudinal tots els joves amb una quantitat ingent de recursos\u201d, tal com ha apuntat Teresa Sambola, <\/span>Coordinadora de l’\u00c0rea d’Educaci\u00f3, Esports i Joventut de la Diputaci\u00f3<\/span>, durant la introducci\u00f3 del <\/span>darrer dels 10 seminaris Noves Oportunitats Educatives 4.10<\/a>.<\/span><\/p>\n

En aquesta trobada, s’han presentat els resultats dels vuit municipis que han participat com a pilots en aquest projecte, que porta desenvolupant-se des del 2021. Aquest proc\u00e9s ha perm\u00e8s constituir xarxes locals amb els agents de refer\u00e8ncia del territori. \u201cCalen totes les passes que puguem donar perqu\u00e8 la intervenci\u00f3 sigui ajustada a les necessitats dels joves i a les capacitats del territori\u201d, ha explicat Sara Maroto, cap de la Secci\u00f3 de Programes Educatius de la Ger\u00e8ncia d’Educaci\u00f3 de la Diputaci\u00f3 de Barcelona, qui tamb\u00e9 ha afegit que un dels punts forts d’aquest pilotatge \u00e9s que ha obert la porta a atendre perfils que no es coneixien i que no s’han estat acompanyant.<\/p>\n

Aconseguir que tots els agents del municipi treballin de manera coordinada \u00e9s una \u201cfeina ingent\u201d, tal com ha apuntat Carme Mart\u00ednez-Roca, directora de Fem Pedagogia<\/a> i una de les persones expertes que han acompanyat els municipis pilot, qui tamb\u00e9 ha afegit que \u201ccal respectar els ritmes i l’espai, per\u00f2 si entenem que la transformaci\u00f3 no t\u00e9 marxa enrere, aquest projecte tindr\u00e0 \u00e8xit\u201d, ha assegurat.<\/p>\n

D’aquesta manera, s’ha volgut posar en valor la tasca dels vuit ens locals que han participat en el pilotatge del projecte NOE 4.10 i que han explicat la seva experi\u00e8ncia al seminari d’ahir: Badia del Vall\u00e8s, Igualada, Consell Comarcal d’Osona, Mollet del Vall\u00e8s, Vilafranca del Pened\u00e8s, Matar\u00f3, El Prat de Llobregat i Cornell\u00e0 de Llobregat.<\/p>\n

La (re)coneixen\u00e7a, el primer pas<\/b><\/h3>\n

El primer repte amb qu\u00e8 es van trobar els municipis que van comen\u00e7ar a implementar el NOE 4.10 el 2021 va ser el de mapejar i posar sobre la taula tots els serveis i agents que acompanyen els joves durant les diferents etapes de la seva escolaritzaci\u00f3. Com que cada municipi \u00e9s un m\u00f3n, hi ha hagut experi\u00e8ncies diferents. Per exemple, en algun cas no hi havia tradici\u00f3 de treball en xarxa i els serveis \u201cestan molt a prop, per\u00f2 molt lluny a la vegada\u201d, ha explicat Ana Lirola, de l’Ajuntament de Badia del Vall\u00e8s.<\/p>\n

Des d’Igualada, Laura Molina s’ha mostrat d’acord amb aquesta afirmaci\u00f3 i ha afegit que, degut a aquesta desconnexi\u00f3 dels agents i, gr\u00e0cies a l’elaboraci\u00f3 del mapeig, es van poder adonar que sovint les tasques de derivaci\u00f3 del jovent no funcionaven de manera adequada i que hi havia usuaris que estaven sent atesos per agents que duplicaven feina.<\/p>\n

Per aix\u00f2, un dels primers passos d’aquest projecte d’acompanyament ha estat definir b\u00e9 quins agents en formen part, quina \u00e9s la seva tasca i com es fa la derivaci\u00f3. Aix\u00ed, una de les propostes que est\u00e0 posant en marxa El Prat de Llobregat \u00e9s la de la figura del Referent de Circuit, una persona que t\u00e9 al cap tots els serveis i que \u201cmapeja el recorregut per assegurar-se que cap jove queda desat\u00e8s i, a la vegada, que no s’est\u00e0 duplicant la feina\u201d, tal com apunta Uxia Gonz\u00e0lez, que especifica que aquesta figura no ha d’estar necess\u00e0riament en contacte directe amb l’usuari.<\/p>\n

Generar eines de coneixen\u00e7a dels actors, agents i metodologies \u00e9s indispensable, segons han apuntat els municipis participants al seminari, ja que, com ha dit Uxia Gonz\u00e1lez, \u201cels actors s\u00f3n molt vol\u00e0tils\u201d i canvien sovint. Per aix\u00f2, \u00e9s necessari tenir identificades i actualitzades tamb\u00e9 les necessitats del jovent i les capacitats del municipi, per tal de tenir una oferta transversal sempre disponible.<\/p>\n

En aquesta l\u00ednia, la incorporaci\u00f3 de nous agents a cada xarxa local \u00e9s una passa important, tal com ha destacat Dolors Pe\u00f1afiel des de Vilafranca del Pened\u00e8s. Aquest municipi va creure de vital import\u00e0ncia comptar amb la visi\u00f3 dels joves i, per aix\u00f2, va elaborar una enquesta per tenir una mostra significativa. A m\u00e9s, aquesta enquesta es va repetir despr\u00e9s d’un temps per saber qu\u00e8 havia passat amb el 20% de joves que havien abandonat anys abans i, per tant, avaluar l’orientaci\u00f3 que havien estat rebent.<\/p>\n

Fruit d’aquesta consulta, es va destacar que els joves que no continuen amb la seva educaci\u00f3 \u201cpresenten dificultats emocionals significatives, que dificulten la tasca formativa\u201d, tal com apunta Pe\u00f1afiel. En base a aquest coneixement, s’han implementat, no nom\u00e9s serveis d’orientaci\u00f3, sin\u00f3 tamb\u00e9 d’acompanyament emocional a joves i fam\u00edlies. De la mateixa manera ho han fet a Badia del Vall\u00e8s, que est\u00e0 treballant per incorporar agents de salut a la xarxa d’orientaci\u00f3.<\/p>\n

Un cam\u00ed llarg per\u00f2 profit\u00f2s<\/b><\/h3>\n

Un cop identificada la for\u00e7a dels agents del municipi i les necessitats del jovent, toca posar-se mans a l’obra, fita que tampoc no \u00e9s f\u00e0cil. Per exemple, a Osona (que no treballa com a municipi sin\u00f3 com a servei comarcal) ja es treballava en xarxa abans de la implementaci\u00f3 del pilot NOE 4.10, per\u00f2 Cristina Ribas assegura que aix\u00f2 no volia dir que hi hagu\u00e9s un bon encaix entre els agents. \u201cEs fa molta feina di\u00e0riament, per\u00f2 el temps se’ns menja i faltava temps per asseure’ns i protocolaritzar els processos i un vocabulari conjunt\u201d.<\/p>\n

Alguns municipis, com Matar\u00f3, han optat per fer formacions i capacitacions als agents per \u201cassentar les bases\u201d, tal com ha apuntat Erik Ru\u00edz. Amb diverses sessions centrades en l’autoconeixement, es va pretendre fomentar \u201cla flexibilitat davant els canvis i la cohesi\u00f3 de la xarxa per descobrir que, tot i que venim de llocs diferents, l’objectiu \u00e9s el mateix\u201d. Aquesta coordinaci\u00f3 els ha perm\u00e8s realitzar m\u00e9s de 130 tallers a instituts i escoles el darrer curs.<\/p>\n

Altres ciutats, com Cornell\u00e0, han apostat per crear un centre neur\u00e0lgic on els joves puguin tenir referents. En el cas d’aquest municipi \u00e9s l’Oficina Jove, un nou equipament juvenil que es convertir\u00e0 en \u201cl’epicentre de l’atenci\u00f3\u201d. Aquest espai, on tots els agents treballaran plegats, permetr\u00e0 con\u00e8ixer i recon\u00e8ixer les capacitats de cadascun. \u201cAix\u00f2 ajudar\u00e0 a posar en m\u00e9s valor les \u00e0rees de joventut que, fins ara, nom\u00e9s \u00e9rem coneguts per la nostra tasca en el lleure\u201d, assegura Mar\u00eda Jos\u00e9 Ramos.<\/p>\n

Precisament, valorar la import\u00e0ncia de tots els actors, des dels que es dediquen al lleure fins a la salut mental, \u00e9s imprescindible per atacar el fen\u00f2men de l’abandonament, ja que es tracta d’una xacra \u201cmulticausal que requereix anar al moll de l’\u00f3s i q\u00fcestionar els nostres fonaments metodol\u00f2gics\u201d, tal com assegura Hungria Panadero, directora de la Fundaci\u00f3 Ferrer i Gu\u00e0rdia, que tamb\u00e9 va acompanyar els pilot com a experta.<\/p>\n

Es tracta, doncs, d’un proc\u00e9s cost\u00f3s i llarg, per\u00f2, tal com apunta Mart\u00ed Puigb\u00f3, de la consultoria Daleph, \u201chem d’evitar pensar que crear una xarxa porta m\u00e9s feina, sin\u00f3 que ens permetr\u00e0 treballar de manera m\u00e9s coordinada i \u00f2ptima\u201d.<\/p>\n

\u00c9s, doncs, un esfor\u00e7 necessari perqu\u00e8, tal com adverteix el diputat delegat de Joventut de la Diputaci\u00f3 de Barcelona, Javier Silva, \u201cno podem perdre m\u00e9s talent dels joves ni permetre els riscos ni vulnerabilitats als que es veuran abocats aquells que abandonin\u201d. Eradicar l’abandonament prematur \u00e9s una aposta necess\u00e0ria en aquest moment en qu\u00e8, despr\u00e9s de la pand\u00e8mia, les xifres han crescut.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Al conjunt de Catalunya, l’Abandonament Escolar Prematur (AEP) se situa en el 16,9%. Una xifra que ha augmentat arran de la pand\u00e8mia i que se situa per sobre de la mitjana espanyola, del 13,9%. Aquesta \u00e9s una xacra que determina el futur dels joves del pa\u00eds i, per aix\u00f2, diverses administracions s’han posat com a<\/p>\n","protected":false},"author":44,"featured_media":3677,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[187,243,256,126,168,248,236,308,139,353,337,267,156,450],"tags":[167],"tipo":[394],"class_list":{"0":"post-3669","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-abandonament-escolar-prematur","8":"category-comunitat","9":"category-covid-19","10":"category-escoles-municipals-de-persones-adultes","11":"category-exit-educatiu","12":"category-experiencies","13":"category-formacio","14":"category-formacio-professional","15":"category-igualtat","16":"category-joventut","17":"category-noves-oportunitats","18":"category-oportunitats-educatives","19":"category-orientacio","20":"category-reportatge","21":"tag-abandonament-escolar-prematur","22":"tipo-reportatge"},"yoast_head":"\nEradicar l'abandonament escolar prematur, una tasca de conjunt amb epicentre al municipi - El blog de l'educaci\u00f3 local<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Eradicar l'abandonament escolar prematur, una tasca de conjunt amb epicentre al municipi - El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Al conjunt de Catalunya, l’Abandonament Escolar Prematur (AEP) se situa en el 16,9%. Una xifra que ha augmentat arran de la pand\u00e8mia i que se situa per sobre de la mitjana espanyola, del 13,9%. Aquesta \u00e9s una xacra que determina el futur dels joves del pa\u00eds i, per aix\u00f2, diverses administracions s’han posat com a\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-03-23T07:00:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-08-08T08:52:44+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/03\/GettyImages-942222970-abandono-escolar.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"801\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Sandra Vicente\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@'@Sandra_ViBa\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Sandra Vicente\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/03\\\/23\\\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/03\\\/23\\\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Sandra Vicente\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e\"},\"headline\":\"Eradicar l’abandonament escolar prematur, una tasca de conjunt amb epicentre al municipi\",\"datePublished\":\"2023-03-23T07:00:24+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:44+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/03\\\/23\\\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\\\/\"},\"wordCount\":1384,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/03\\\/23\\\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2023\\\/03\\\/GettyImages-942222970-abandono-escolar.jpg\",\"keywords\":[\"Abandonament escolar prematur\"],\"articleSection\":[\"Abandonament escolar prematur\",\"Comunitat\",\"covid-19\",\"Escoles municipals de persones adultes\",\"\u00c8xit educatiu\",\"Experi\u00e8ncies\",\"Formaci\u00f3\",\"Formaci\u00f3 Professional\",\"Igualtat\",\"Joventut\",\"Noves oportunitats\",\"oportunitats educatives\",\"Orientaci\u00f3\",\"Reportatge\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/03\\\/23\\\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/03\\\/23\\\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/03\\\/23\\\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\\\/\",\"name\":\"Eradicar l'abandonament escolar prematur, una tasca de conjunt amb epicentre al municipi - El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/03\\\/23\\\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/03\\\/23\\\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2023\\\/03\\\/GettyImages-942222970-abandono-escolar.jpg\",\"datePublished\":\"2023-03-23T07:00:24+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:44+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/03\\\/23\\\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/03\\\/23\\\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/03\\\/23\\\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2023\\\/03\\\/GettyImages-942222970-abandono-escolar.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2023\\\/03\\\/GettyImages-942222970-abandono-escolar.jpg\",\"width\":1200,\"height\":801,\"caption\":\"| GettyImages\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/03\\\/23\\\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Eradicar l’abandonament escolar prematur, una tasca de conjunt amb epicentre al municipi\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\",\"name\":\"El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e\",\"name\":\"Sandra Vicente\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Sandra Vicente\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/'@Sandra_ViBa\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/author\\\/svicente\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Eradicar l'abandonament escolar prematur, una tasca de conjunt amb epicentre al municipi - El blog de l'educaci\u00f3 local","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Eradicar l'abandonament escolar prematur, una tasca de conjunt amb epicentre al municipi - El blog de l'educaci\u00f3 local","og_description":"Al conjunt de Catalunya, l’Abandonament Escolar Prematur (AEP) se situa en el 16,9%. Una xifra que ha augmentat arran de la pand\u00e8mia i que se situa per sobre de la mitjana espanyola, del 13,9%. Aquesta \u00e9s una xacra que determina el futur dels joves del pa\u00eds i, per aix\u00f2, diverses administracions s’han posat com a","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/","og_site_name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2023-03-23T07:00:24+00:00","article_modified_time":"2024-08-08T08:52:44+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":801,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/03\/GettyImages-942222970-abandono-escolar.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Sandra Vicente","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@'@Sandra_ViBa","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Sandra Vicente","Temps estimat de lectura":"7 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/"},"author":{"name":"Sandra Vicente","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e"},"headline":"Eradicar l’abandonament escolar prematur, una tasca de conjunt amb epicentre al municipi","datePublished":"2023-03-23T07:00:24+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:44+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/"},"wordCount":1384,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/03\/GettyImages-942222970-abandono-escolar.jpg","keywords":["Abandonament escolar prematur"],"articleSection":["Abandonament escolar prematur","Comunitat","covid-19","Escoles municipals de persones adultes","\u00c8xit educatiu","Experi\u00e8ncies","Formaci\u00f3","Formaci\u00f3 Professional","Igualtat","Joventut","Noves oportunitats","oportunitats educatives","Orientaci\u00f3","Reportatge"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/","name":"Eradicar l'abandonament escolar prematur, una tasca de conjunt amb epicentre al municipi - El blog de l'educaci\u00f3 local","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/03\/GettyImages-942222970-abandono-escolar.jpg","datePublished":"2023-03-23T07:00:24+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:44+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/03\/GettyImages-942222970-abandono-escolar.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/03\/GettyImages-942222970-abandono-escolar.jpg","width":1200,"height":801,"caption":"| GettyImages"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/03\/23\/eradicar-labandonament-escolar-prematur-una-tasca-de-conjunt-amb-epicentre-al-municipi\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Eradicar l’abandonament escolar prematur, una tasca de conjunt amb epicentre al municipi"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/","name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e","name":"Sandra Vicente","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g","caption":"Sandra Vicente"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/'@Sandra_ViBa"],"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/svicente\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3669","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/44"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3669"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3669\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4329,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3669\/revisions\/4329"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3677"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3669"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3669"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3669"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=3669"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}