{"id":3785,"date":"2023-06-21T06:00:32","date_gmt":"2023-06-21T06:00:32","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?p=3785"},"modified":"2024-08-08T10:52:44","modified_gmt":"2024-08-08T08:52:44","slug":"coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/","title":{"rendered":"(Co)educar al llarg de la vida: l’exemple d’\u00e8xit de l’escola de persones adultes del Masnou"},"content":{"rendered":"

Una classe d’inform\u00e0tica no \u00e9s nom\u00e9s una classe d’inform\u00e0tica. No necess\u00e0riament. Aprendre a fer servir un ordinador, controlar els programes i dominar les xarxes socials s\u00f3n compet\u00e8ncies \u00fatils m\u00e9s enll\u00e0 del pragmatisme. Igual que ho pot ser aprendre a llegir o a parlar catal\u00e0. Aquests aprenentatges s\u00f3n una porta oberta a l’empoderament, a l’alliberaci\u00f3 de les dones. Sobretot d’aquelles de les que menys se’n parla: les migrades i les d’edat avan\u00e7ada.<\/p>\n

\u201cHe passat de netejar la pols a un ordinador a fer-lo servir\u201d. Aquesta frase la va pronunciar una de les alumnes del Centre de Formaci\u00f3 de Persones Adultes (CFPA) del Masnou, un dels pocs centres educatius i el primer CFPA de Catalunya en rebre el Distintiu Violeta<\/a>. Es tracta d’un reconeixement atorgant per l’associaci\u00f3 For Gender, que analitza les pol\u00edtiques de g\u00e8nere i d’igualtat d’escoles i administracions.<\/p>\n

S\u00f3n pocs els distintius que s’han donat perqu\u00e8 For Gender \u00e9s exigent. A trav\u00e9s d’un q\u00fcestionari, s’avaluen diverses \u00e0rees d’acci\u00f3. Les m\u00e9s fluixes solen ser el combat contra els estereotips i rols de g\u00e8nere. \u201cNo s\u00f3n coses simb\u00f2liques, sin\u00f3 que tenen afectacions a la vida real. Si no, per qu\u00e8, arribades a una edat, a les nenes els deixen d’agradar les mates?\u201d, es pregunta Marta Macias, vicepresidenta de For Gender, qui apunta que els centres tamb\u00e9 suspenen en protocols de resoluci\u00f3 de conflictes o prevenci\u00f3 de la viol\u00e8ncia de g\u00e8nere.<\/p>\n

Per\u00f2 aquests s\u00f3n aspectes que el CFPA del Masnou t\u00e9 ben lligats. A banda dels protocols, en aquest centre la coeducaci\u00f3 t\u00e9 un paper molt rellevant al pla d’acci\u00f3 tutorial. \u201cEns centrem en la formaci\u00f3 al professorat. \u00c9s important que nosaltres reflexionem i revisem les nostres creences\u201d, apunta Marta Neira, docent i responsable del programa de coeducaci\u00f3. Cada mes, els i les professores tenen un espai de debat on, a m\u00e9s de parlar entre ells, aprofiten per adaptar les propostes coeducatives a la realitat del centre.<\/p>\n

I \u00e9s que en aquest espai aposten per un \u201cfeminisme interseccional\u201d. A m\u00e9s de promoure el llenguatge no sexista i commemorar les jornades internacionals, fan propostes molt transversals, treballades de manera integral a totes les classes, adaptades al tipus d’alumne i les seves necessitats. \u201cSi veiem que, entre els m\u00e9s joves, \u00e9s normal que les parelles es revisin els m\u00f2bils, treballem la visi\u00f3 estereotipada de l’amor rom\u00e0ntic\u201d, posa d’exemple Neira.<\/p>\n

\"\"
Centre de Formaci\u00f3 de Persones Adultes (CFPA) del Masnou | Cedida<\/figcaption><\/figure>\n

L’alumnat del CFPA del Masnou \u00e9s molt feminitzat (gaireb\u00e9 el 70% de les alumnes s\u00f3n dones), sobretot en els cursos d’inform\u00e0tica o angl\u00e8s, on el percentatge puja fins al 80%. Una altra dada destacada \u00e9s que la meitat s\u00f3n persones nouvingudes, la majoria del Magreb. Per aix\u00f2, tenen molt d’\u00e8xit els cursos d’alfabetitzaci\u00f3 i de catal\u00e0 i castell\u00e0, on el perfil \u00e9s m\u00e9s jove, d’entre 17 i 20 anys.<\/p>\n

Tenint en compte aquests perfils, el professorat del centre ha treballat diversos projectes amb els quals poder posar l’accent en la integraci\u00f3 de l’alumnat migrat, sense perdre la perspectiva de g\u00e8nere. \u201cPots tenir un pla de coeducaci\u00f3 meravell\u00f3s, per\u00f2 si no s’adapta al teu alumnat, no serveix absolutament per a res\u201d, assegura Neira.<\/p>\n

Alguns exemples de projectes d’\u00e8xit s\u00f3n l’Afa<\/em> o el Parla’m de tu<\/em>. El primer, vinculat al pacte d’Estat contra la Viol\u00e8ncia de G\u00e8nere, estava pensat pels alumnes dels cursos d’alfabetitzaci\u00f3. Mentre es treballaven els continguts curriculars, una dinamitzadora impulsava debats que se centraven en les discriminacions que havien patit aquestes dones, tant pel seu g\u00e8nere com pel seu origen.<\/p>\n

\u201cMoltes explicaven que elles es quedaven a casa ajudant les seves mares, mentre els seus germans anaven a l’escola\u201d, apunta Neira, qui insisteix en que les claus de g\u00e8nere s\u00f3n importants per entendre factors globals com les taxes d’analfabetisme.<\/p>\n

L’altre projecte, el Parla’m de tu<\/em> es basa a donar la paraula a les dones acabades d’arribar, per tal que expliquin trets de la seva cultura i pa\u00efsos d’origen. Elles parlen en la seva llengua i el que expliquen \u00e9s tradu\u00eft per alumnes, tamb\u00e9 migrats, per\u00f2 estudiants dels cursos de catal\u00e0 i castell\u00e0. Aix\u00ed, mentre uns practiquen la llengua, les altres \u201cs’empoderen i dominen l’escena, quelcom que com a dones se’ls ha negat\u201d, apunta Anna Balagu\u00e9, directora de l’escola.<\/p>\n

\u201cS\u00f3n analfabetes, per\u00f2 tenen veu\u201d, afegeix Neira. Sovint s\u00f3n dones a les quals no s’escolta i aquesta activitat els dona un altaveu que se sent fora de l’escola. El CFPA del Masnou \u00e9s un centre molt petit, amb 160 alumnes i 4 docents. \u201cLa nostra massa cr\u00edtica \u00e9s limitada\u201d, apunta Neira. Per aix\u00f2, els actes que celebren els obren a qualsevol persona que hi vulgui anar. Normalment, s\u00f3n un \u00e8xit i concentren m\u00e9s de 40 assistents. \u201cLa riquesa dels debats creix exponencialment\u201d, asseguren.<\/p>\n

Les dones parlen dels seus processos migratoris, s\u00f3n cr\u00edtiques amb els seus governs i exposen, sense pels a la llengua, la seva realitat i les discriminacions que pateixen. \u201cEls locals queden bocabadats\u201d, apunta Balagu\u00e9, qui destaca l’efecte sensibilitzador que tenen aquestes activitats.<\/p>\n

“Mai no \u00e9s tard per canviar les coses”<\/h3>\n

Sovint, quan es parla de coeducaci\u00f3 es tendeix a pensar en prim\u00e0ria i secund\u00e0ria. Fins i tot en educaci\u00f3 infantil. Etapes de l’educaci\u00f3 obligat\u00f2ria, claus pel desenvolupament de la personalitat i les habilitats socials dels infants. Per\u00f2, igual que darrerament s’aposta per l’educaci\u00f3 al llarg de la vida, des del CFPA del Masnou tamb\u00e9 aposten per la coeducaci\u00f3 al llarg de la vida. \u201cMai no \u00e9s tard per canviar coses\u201d, assegura Marta Macias, de For Gender.<\/p>\n

Les dones de m\u00e9s edat i les migrades pertanyen a generacions i pa\u00efsos en els quals el feminisme pot no haver tingut tanta incid\u00e8ncia. \u201cEstem acostumades a veure dones molt cansades, fartes d’assumir tasques dom\u00e8stiques i ordres per part dels homes\u201d, explica Neira, qui assegura que la formaci\u00f3 i el fet de tenir espais de confian\u00e7a ajuda molt a l’empoderament i la conscienciaci\u00f3 de les alumnes.<\/p>\n

\u201c\u00c9s important visibilitzar certes situacions, com el racisme o la viol\u00e8ncia de g\u00e8nere\u201d, afegeixen des del centre. Per aix\u00f2 donen molta import\u00e0ncia a la creaci\u00f3 i actualitzaci\u00f3 dels protocols davant casos d’agressi\u00f3 o discriminaci\u00f3, encara que, sovint, suposin que els docents i membres del claustre s’hagin de q\u00fcestionar i revisar les seves pr\u00f2pies idees preconcebudes.<\/p>\n

\u201cEstem vivint un boom de pol\u00edtiques feministes, per\u00f2 no hi estem incorporant la import\u00e0ncia de l’autoavaluaci\u00f3. Si volem seguir avan\u00e7ant, \u00e9s necessari\u201d, assegura Macias, que destaca la feina del CFPA del Masnou i de totes aquelles escoles i administracions que s\u00f3n conscients de la responsabilitat que tenen a les seves mans en el cam\u00ed per assolir la igualtat real.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Una classe d’inform\u00e0tica no \u00e9s nom\u00e9s una classe d’inform\u00e0tica. No necess\u00e0riament. Aprendre a fer servir un ordinador, controlar els programes i dominar les xarxes socials s\u00f3n compet\u00e8ncies \u00fatils m\u00e9s enll\u00e0 del pragmatisme. Igual que ho pot ser aprendre a llegir o a parlar catal\u00e0. Aquests aprenentatges s\u00f3n una porta oberta a l’empoderament, a l’alliberaci\u00f3 de<\/p>\n","protected":false},"author":44,"featured_media":3792,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[187,119,308,337,450],"tags":[302],"tipo":[394],"class_list":{"0":"post-3785","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-abandonament-escolar-prematur","8":"category-centres-educatius","9":"category-formacio-professional","10":"category-noves-oportunitats","11":"category-reportatge","12":"tag-dia-internacional-per-leducacio-no-sexista","13":"tipo-reportatge"},"yoast_head":"\n(Co)educar al llarg de la vida: l'exemple d'\u00e8xit de l'escola de persones adultes del Masnou - El blog de l'educaci\u00f3 local<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"(Co)educar al llarg de la vida: l'exemple d'\u00e8xit de l'escola de persones adultes del Masnou - El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Una classe d’inform\u00e0tica no \u00e9s nom\u00e9s una classe d’inform\u00e0tica. No necess\u00e0riament. Aprendre a fer servir un ordinador, controlar els programes i dominar les xarxes socials s\u00f3n compet\u00e8ncies \u00fatils m\u00e9s enll\u00e0 del pragmatisme. Igual que ho pot ser aprendre a llegir o a parlar catal\u00e0. Aquests aprenentatges s\u00f3n una porta oberta a l’empoderament, a l’alliberaci\u00f3 de\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-06-21T06:00:32+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-08-08T08:52:44+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/06\/GettyImages-1188899957-1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"899\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Sandra Vicente\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@'@Sandra_ViBa\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Sandra Vicente\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/06\\\/21\\\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/06\\\/21\\\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Sandra Vicente\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e\"},\"headline\":\"(Co)educar al llarg de la vida: l’exemple d’\u00e8xit de l’escola de persones adultes del Masnou\",\"datePublished\":\"2023-06-21T06:00:32+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:44+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/06\\\/21\\\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\\\/\"},\"wordCount\":1220,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/06\\\/21\\\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2023\\\/06\\\/GettyImages-1188899957-1.jpg\",\"keywords\":[\"Dia Internacional per l'Educaci\u00f3 No Sexista\"],\"articleSection\":[\"Abandonament escolar prematur\",\"Centres educatius\",\"Formaci\u00f3 Professional\",\"Noves oportunitats\",\"Reportatge\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/06\\\/21\\\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/06\\\/21\\\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/06\\\/21\\\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\\\/\",\"name\":\"(Co)educar al llarg de la vida: l'exemple d'\u00e8xit de l'escola de persones adultes del Masnou - El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/06\\\/21\\\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/06\\\/21\\\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2023\\\/06\\\/GettyImages-1188899957-1.jpg\",\"datePublished\":\"2023-06-21T06:00:32+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T08:52:44+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/06\\\/21\\\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/06\\\/21\\\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/06\\\/21\\\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2023\\\/06\\\/GettyImages-1188899957-1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2023\\\/06\\\/GettyImages-1188899957-1.jpg\",\"width\":1000,\"height\":899,\"caption\":\"| GettyImages\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2023\\\/06\\\/21\\\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"(Co)educar al llarg de la vida: l’exemple d’\u00e8xit de l’escola de persones adultes del Masnou\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\",\"name\":\"El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e\",\"name\":\"Sandra Vicente\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Sandra Vicente\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/'@Sandra_ViBa\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/author\\\/svicente\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"(Co)educar al llarg de la vida: l'exemple d'\u00e8xit de l'escola de persones adultes del Masnou - El blog de l'educaci\u00f3 local","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"(Co)educar al llarg de la vida: l'exemple d'\u00e8xit de l'escola de persones adultes del Masnou - El blog de l'educaci\u00f3 local","og_description":"Una classe d’inform\u00e0tica no \u00e9s nom\u00e9s una classe d’inform\u00e0tica. No necess\u00e0riament. Aprendre a fer servir un ordinador, controlar els programes i dominar les xarxes socials s\u00f3n compet\u00e8ncies \u00fatils m\u00e9s enll\u00e0 del pragmatisme. Igual que ho pot ser aprendre a llegir o a parlar catal\u00e0. Aquests aprenentatges s\u00f3n una porta oberta a l’empoderament, a l’alliberaci\u00f3 de","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/","og_site_name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2023-06-21T06:00:32+00:00","article_modified_time":"2024-08-08T08:52:44+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":899,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/06\/GettyImages-1188899957-1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Sandra Vicente","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@'@Sandra_ViBa","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Sandra Vicente","Temps estimat de lectura":"6 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/"},"author":{"name":"Sandra Vicente","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e"},"headline":"(Co)educar al llarg de la vida: l’exemple d’\u00e8xit de l’escola de persones adultes del Masnou","datePublished":"2023-06-21T06:00:32+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:44+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/"},"wordCount":1220,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/06\/GettyImages-1188899957-1.jpg","keywords":["Dia Internacional per l'Educaci\u00f3 No Sexista"],"articleSection":["Abandonament escolar prematur","Centres educatius","Formaci\u00f3 Professional","Noves oportunitats","Reportatge"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/","name":"(Co)educar al llarg de la vida: l'exemple d'\u00e8xit de l'escola de persones adultes del Masnou - El blog de l'educaci\u00f3 local","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/06\/GettyImages-1188899957-1.jpg","datePublished":"2023-06-21T06:00:32+00:00","dateModified":"2024-08-08T08:52:44+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/06\/GettyImages-1188899957-1.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/06\/GettyImages-1188899957-1.jpg","width":1000,"height":899,"caption":"| GettyImages"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2023\/06\/21\/coeducar-al-llarg-de-la-vida-lexemple-dexit-de-lescola-de-persones-adultes-del-masnou\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"(Co)educar al llarg de la vida: l’exemple d’\u00e8xit de l’escola de persones adultes del Masnou"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/","name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/463dcfae2a9aa7b47cebc06062adf30e","name":"Sandra Vicente","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3dd28ae54eb171998dd82158d419846e897be79c3e08718e1c5003b3e7d1246d?s=96&d=mm&r=g","caption":"Sandra Vicente"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/'@Sandra_ViBa"],"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/svicente\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3785","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/44"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3785"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3785\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4339,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3785\/revisions\/4339"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3792"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3785"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3785"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3785"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=3785"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}