\u00c9s dissabte i, per tant, \u00e9s dia de mercat a Berga. Per\u00f2 avui hi ha alguna cosa especial. A m\u00e9s dels habituals paradistes de pag\u00e8s i artesania, tamb\u00e9 han vingut uns convidats. S\u00f3n 400 criatures, alumnes de les escoles del municipi, que venen a vendre els productes que han creat amb les seves cooperatives. Aquesta jornada \u00e9s la posada de llarg d’un projecte que han treballat durant tot el curs i que els ha convertit en petits i petites emprenedores.<\/p>\n
Es tracta del projecte CuEmE (Cultura Emprenedora a l’Escola)<\/a>, impulsat per la Diputaci\u00f3 de Barcelona i que, enguany, ha arribat a la seva 12\u00aa edici\u00f3. La iniciativa est\u00e0 present a 107 municipis i 263 escoles en les quals s’han creat m\u00e9s de 400 cooperatives. \u201c\u00c9s una manera de dur l’emprenedoria a les aules. Aix\u00f2 t\u00e9 un impacte educatiu brutal i, a m\u00e9s, ajuda al desenvolupament del municipi\u201d, explica N\u00faria Falguera, referent de Promoci\u00f3 Econ\u00f2mica del CuEmE, que \u00e9s dut a terme conjuntament amb la ger\u00e8ncia d’Educaci\u00f3.<\/p>\n Aquest projecte es basa en un objectiu simple i alhora complex: crear una cooperativa des de zero a una aula de cinqu\u00e8 de prim\u00e0ria. I des de zero vol dir treballar els estatuts, les normes, decidir els c\u00e0rrecs, la repartici\u00f3 de tasques, buscar un nom i dissenyar un logotip, fer un estudi de mercat, pensar i fabricar un producte a vendre, fer-ne la promoci\u00f3… \u201cEs tracta d’una experi\u00e8ncia real en qu\u00e8 les criatures tenen molta responsabilitat\u201d, afegeix Falguera.<\/p>\n Fins i tot han de buscar el capital inicial i registrar el CIF a l’Ajuntament -aix\u00f2 s\u00ed, de manera simb\u00f2lica-. \u201c\u00c9s un gran projecte perqu\u00e8 \u00e9s molt interdisciplinari. Treballem de tot durant tot l’any i, a m\u00e9s, posant de relleu valors que nom\u00e9s t\u00e9 una cooperativa, com la solidaritat, l’empatia i la cooperaci\u00f3\u201d, explica Marta Marco, docent de l’Escola Santa Eul\u00e0lia de Berga. Ella \u00e9s una entusiasta del CuEmE i el desenvolupa des del principi. \u201cTotes les criatures del municipi esperen amb moltes ganes arribar a cinqu\u00e8 per fer la cooperativa\u201d, explica.<\/p>\n I \u00e9s que aquest \u00e9s un projecte que supera les portes de les aules de cinqu\u00e8. I fins i tot les de l’escola, perqu\u00e8 requereix de la participaci\u00f3 de molt\u00edssims agents del municipi. \u201cPerqu\u00e8 un projecte tingui \u00e8xit, ha de comptar amb molt\u00edssims actors. Aix\u00f2 s\u00ed, sempre amb la complicitat del claustre, que \u00e9s qui ens guia. Perqu\u00e8 les administracions no som a l’aula; nom\u00e9s som un acompanyant\u201d, explica Anna Freixa, t\u00e8cnica d’educaci\u00f3 de l’Ajuntament de Berga.<\/p>\n Avui acaba el curs i volem felicitar els + de 9.000 escolars que han participat aquest any en el programa #CuEmE<\/a> creant + de 400 cooperatives.<\/p>\n I donar les GR\u00c0CIES a:<\/p>\n \ud83d\udcf7 Els 107 municipis adherits — Educaci\u00f3 Diputaci\u00f3 (@educadiba) June 22, 2023<\/a><\/p><\/blockquote>\n\n
\ud83d\udcf7 Les 263 escoles participants
\ud83d\udcf7 A tots els mestres, professorat i personals\u2026 pic.twitter.com\/vNTAZ4PjHs<\/a><\/p>\n