![\"\"](\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2020\/03\/image0-DB.jpeg\")
<\/p>\n<\/p>\n
El tancament del servei d\u2019educaci\u00f3 i dels centres educatius en la seva globalitat com un dels focus potencials de propagaci\u00f3 a causa de l\u2019alta concentraci\u00f3 de persones que hi conviuen, ha generat un conjunt de mesures de conciliaci\u00f3, que el propi Decret tamb\u00e9 aborda.<\/p>\n
La mesura, totalment necess\u00e0ria, t\u00e9 altres conseq\u00fc\u00e8ncies col\u00b7laterals d\u2019impacte social i acad\u00e8mic que les administracions competents estan abordant en una situaci\u00f3 tamb\u00e9 d\u2019extrema dificultat per la situaci\u00f3 en qu\u00e8 ens trobem. Amb bon criteri, s\u2019ha ajornat tota l\u2019activitat de preinscripci\u00f3 i matriculaci\u00f3, un proc\u00e9s sempre complex que es fa dif\u00edcil de portar a terme en la situaci\u00f3 actual. La incertesa de la situaci\u00f3 complica poder fer previsions de com acabar\u00e0 el curs i quin impacte tindr\u00e0 en les compet\u00e8ncies que li demanem a l\u2019alumnat. Altres aspectes, com garantir l\u2019alimentaci\u00f3 de l\u2019alumnat m\u00e9s vulnerable, no poden esperar; fer arribar a les fam\u00edlies els imports dels ajuts, que provenen de la Generalitat, d\u2019ajuntaments i tamb\u00e9 d\u2019entitats privades, \u00e9s una tasca complexa que aquests dies preocupa i ocupa als responsables dels serveis educatius I socials.<\/p>\n
La Diputaci\u00f3 de Barcelona, sense compet\u00e8ncies educatives de prestaci\u00f3 directa, basa la seva activitat en el suport als ajuntaments, amb dos objectius prioritaris: vetllar per l\u2019equitat com a garantia per una igualtat d\u2019oportunitats real i treballar per la millora de la qualitat del nostre sistema educatiu. Els programes de formaci\u00f3 adre\u00e7ats als i les professionals d\u2019escoles bressol, d\u2019ensenyaments art\u00edstics i musicals, d\u2019educaci\u00f3 especial o escoles d\u2019adults, a m\u00e9s de tot el suport i formaci\u00f3 per l\u2019efici\u00e8ncia i la sostenibilitat dels equipaments educatius sota la responsabilitat\u00a0 de les administracions locals, s\u2019han vist aturats (o han hagut de disminuir la seva capacitat d\u2019actuar) sense massa capacitat de reacci\u00f3 mentre duri el confinament de la poblaci\u00f3. La planificaci\u00f3 d\u2019activitats conjuntes i coordinades amb els ajuntaments per fer front a greus problemes com la segregaci\u00f3 escolar o l\u2018abandonament escolar prematur \u00e9s tamb\u00e9 un bon paquet d\u2019accions que en aquest moment es troben aturades i amb la incertesa de si es podran realitzar, en funci\u00f3 de l\u2019evoluci\u00f3 de la pand\u00e8mia. No puc amagar una certa impot\u00e8ncia perqu\u00e8 aquestes, i moltes altres actuacions, responen a necessitats molts reals que els ajuntaments demanen, conscients de la import\u00e0ncia de l\u2019\u00e8xit educatiu pel futur dels seus ciutadans i de la seva comunitat.<\/p>\n
No \u00e9s, per\u00f2, moment per lamentacions! La prioritat \u00e9s v\u00e8ncer una malaltia que est\u00e0 alterant la vida del conjunt del planeta i que nom\u00e9s superarem amb la implicaci\u00f3 i responsabilitat de cadasc\u00fa de nosaltres. \u00c9s moment de sumar. Des dels serveis d\u2019educaci\u00f3 de la Diputaci\u00f3 tenim els nostres recursos materials i humans a disposici\u00f3 de les administracions locals, conscients que la prioritat ara passa per ajudar a les persones m\u00e9s vulnerables i evitar l\u2019expansi\u00f3 de la malaltia a l\u00edmits que col\u00b7lapsin el nostre sistema sanitari.<\/p>\n
El comportament col\u00b7lectiu d\u2019aquests dies de confinament est\u00e0 ple de responsabilitat i de solidaritat. I som optimistes, perqu\u00e8 les situacions adverses ben gestionades ens fan m\u00e9s forts i millors persones. Aconseguir reduir les desigualtats en aquest planeta ric per\u00f2 injust, posant el benestar de les persones al centre de qualsevol acci\u00f3, treballar per un planeta, tant petit com aquesta pand\u00e8mia ens ha mostrat, que orienti el seu futur a la sostenibilitat social, econ\u00f2mica i mediambiental s\u00f3n ambicions que reclamen el comprom\u00eds de l\u2019educaci\u00f3. Per aix\u00f2 estem treballant en la reprioritzaci\u00f3 de les nostres accions, perqu\u00e8 superada aquesta greu situaci\u00f3 l\u2019educaci\u00f3 continuar\u00e0 sent l\u2019instrument m\u00e9s potent per transformar i millorar el nostre m\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El Decret d’Alarma, amb l\u2019obligaci\u00f3 de confinament, \u00e9s una mesura inevitable per frenar la capacitat de propagaci\u00f3 del virus Covid-19 i evitar el col\u00b7lapse del sistema de salut, per\u00f2 ha provocat un gran impacte en la vida de la ciutadania i tamb\u00e9 en l\u2019activitat de les administracions.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1499,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[144],"tags":[],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-3999","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-opinio"},"yoast_head":"\n