{"id":4570,"date":"2024-11-07T05:00:00","date_gmt":"2024-11-07T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?p=4570"},"modified":"2024-11-18T13:00:43","modified_gmt":"2024-11-18T12:00:43","slug":"orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/","title":{"rendered":"Orientaci\u00f3 i acompanyament a la traject\u00f2ria educativa: millor en xarxa"},"content":{"rendered":"\n<p>El dret a l\u2019educaci\u00f3 passa perqu\u00e8 qualsevol persona pugui tenir una traject\u00f2ria educativa satisfact\u00f2ria, que revertir\u00e0 en una traject\u00f2ria vital digna i de qualitat. L\u2019abandonament escolar i educatiu prematur (AEP) posa de manifest una vulneraci\u00f3 d\u2019aquest dret. El sistema educatiu abandona aquelles persones joves que per diferents motius no poden seguir una traject\u00f2ria lineal. Si b\u00e9 aquest mateix sistema disposa de diverses estrat\u00e8gies per flexibilitzar aquesta linealitat -un altre debat \u00e9s que siguin prou adequades i prou flexibles -, els processos d\u2019orientaci\u00f3 i acompanyament a aquesta poblaci\u00f3 no s\u00f3n suficients ni prou adaptats a la seva realitat ni a la dels diferents territoris, de manera que, sovint, aquesta flexibilitat tampoc \u00e9s ben emprada desaprofitant-se totes les oportunitats disponibles.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>L\u2019abandonament escolar i educatiu prematur posa de manifest una vulneraci\u00f3 del dret a una traject\u00f2ria educativa satisfact\u00f2ria<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Aquesta falta d\u2019aprofitament d\u2019oportunitats tamb\u00e9 t\u00e9 lloc en les f\u00f3rmules fins ara utilitzades en els processos d\u2019orientaci\u00f3 des del territori. Els ens locals han posat en joc m\u00faltiples recursos, serveis i agents, per\u00f2 no totes les interaccions possibles entre aquests s\u2019han pogut desenvolupar, especialment quant a optimitzaci\u00f3 i suma d\u2019esfor\u00e7os. Les urg\u00e8ncies dels ens locals, com a governs de proximitat, sovint no els permeten disposar del temps necessari per analitzar a fons all\u00f2 que tenen i all\u00f2 que fan en el marc dels seus ecosistemes educatius locals. Cal, doncs, comptar amb la implicaci\u00f3 d\u2019altres ens. La Diputaci\u00f3 de Barcelona t\u00e9 l\u2019obligaci\u00f3, com a instituci\u00f3 corresponsable en la lluita contra l\u2019abandonament escolar i educatiu prematur, de treballar en aquesta reflexi\u00f3 per a la transformaci\u00f3 de les pol\u00edtiques p\u00fabliques locals en l\u2019\u00e0mbit de l\u2019orientaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Cercar una nova f\u00f3rmula per abordar l\u2019AEP, doncs, ha estat un objectiu de la Diputaci\u00f3 de Barcelona en col\u00b7laboraci\u00f3 amb els ens locals durant els darrers tres anys i que es va materialitzar en el <a href=\"https:\/\/www.diba.cat\/es\/web\/educacio\/projecte-noe410\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Projecte Transformador NOE 4.10<\/a>. De la m\u00e0 de municipis amb diferents caracter\u00edstiques i d\u2019entitats i agents experts en orientaci\u00f3 i acompanyament a la traject\u00f2ria educativa i a les pol\u00edtiques p\u00fabliques, s\u2019ha generat un espai de treball que ha perm\u00e8s formular hip\u00f2tesis i posar-les a prova en el territori per\u00a0 acabar construint un cos de coneixement preparat per ser transferit a tots els ens locals. Una de les concrecions d\u2019aquest projecte ha estat la definici\u00f3 d\u2019una proposta metodol\u00f2gica pr\u00f2pia: el <a href=\"https:\/\/www.diba.cat\/es\/web\/educacio\/sloate\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Sistema Local d\u2019Orientaci\u00f3 i Acompanyament a la Traject\u00f2ria Educativa (SLOATE)<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Com en qualsevol sistema, les interaccions que s\u2019hi produeixen tenen repercussions les unes sobre les altres, per aix\u00f2 \u00e9s imprescindible comptar amb un espai que pugui sostenir-lo. Un dels pilars fonamentals \u00e9s el treball en xarxa, ent\u00e8s com un espai que ha de comptar amb tots els agents implicats en l\u2019abordatge de l\u2019AEP. Parlem dels \u00e0mbits d\u2019educaci\u00f3, joventut, ocupaci\u00f3, serveis socials, esports, salut, entre altres. Per\u00f2 perqu\u00e8 aquesta xarxa interprofessional funcioni, m\u00e9s enll\u00e0 de solucions concretes (protocols, eines de gesti\u00f3, etc.), cal posar \u00e8mfasi en un aspecte molt concret: l\u2019harmonitzaci\u00f3, entesa com la necessitat d\u2019anar totes a la una.<\/p>\n\n\n\n<p>Compartir llenguatge i comprensi\u00f3 dels conceptes, dels processos i dels objectius a assolir, i sumar coneixements, experi\u00e8ncies, recursos i mirades no \u00e9s nom\u00e9s una necessitat sin\u00f3 que a m\u00e9s \u00e9s absolutament motivador i interessant. Una mirada compartida sobre l\u2019AEP i les persones joves \u00e9s imprescindible per acompanyar-les en aquesta traject\u00f2ria educativa d\u2019\u00e8xit que coment\u00e0vem anteriorment. Necessitem respostes a preguntes com: volem ocupar joves amb l\u2019ESO que no volen continuar altres estudis, o els volem acompanyar en la reincorporaci\u00f3 al sistema educatiu? Parlem de pol\u00edtiques assistencialistes o de pol\u00edtiques transformadores? On posem el centre de l\u2019acci\u00f3 orientadora? En aquest sentit, apostem perqu\u00e8 el centre de les pol\u00edtiques d\u2019orientaci\u00f3 siguin les fortaleses de les persones joves, perqu\u00e8 les necessitats ens ajuden a entendre algunes coses, per\u00f2 cal superar la cultura o mirada del d\u00e8ficit i treballar amb all\u00f2 que es t\u00e9. I aix\u00f2, \u00e9s una resposta.<\/p>\n\n\n\n<p>Elements com aquests, necess\u00e0riament han de ser compartits per tots els agents implicats. I aix\u00f2 donar\u00e0 lloc a la construcci\u00f3 de pol\u00edtiques p\u00fabliques en mat\u00e8ria d\u2019orientaci\u00f3 i acompanyament, i alhora guiar\u00e0 els processos d\u2019intervenci\u00f3 per part dels professionals de l\u2019orientaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Recollint les idees dels par\u00e0grafs anteriors, podem afirmar que quan es parla d\u2019AEP compartir \u00e9s b\u00e0sic. Far\u00e0 possible con\u00e8ixer tots els recursos amb els quals compta el territori -import\u00e0ncia dels ecosistemes educatius locals -, ajudar\u00e0 a dibuixar perfils dels joves perqu\u00e8 nom\u00e9s sumant diferents perspectives \u00e9s possible tenir una mirada global del\/la jove. Les dades s\u00f3n necess\u00e0ries, per\u00f2 cal saber qu\u00e8 fer amb elles, i el dimensionament quantitatiu \u00e9s completament insuficient sense la mirada qualitativa. Compartir espai de treball permetr\u00e0 compartir un \u00fanic sistema d\u2019informaci\u00f3 per fer seguiment de la traject\u00f2ria educativa de cada jove, absolutament imprescindible per al proc\u00e9s de creaci\u00f3 de vincle i d\u2019acompanyament i per a l\u2019elaboraci\u00f3 de plans de treball individualitzat i la possible prescripci\u00f3 d\u2019accions.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Quan es parla d\u2019AEP compartir \u00e9s b\u00e0sic. Fa possible con\u00e8ixer tots els recursos del territori i tenir una mirada global del\/la jove<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>El treball en xarxa, el dimensionament, el coneixement de l\u2019ecosistema i l\u2019establiment de connexions entre agents, serveis i recursos, i treballar per establir les bases de l\u2019acci\u00f3 orientadora, s\u00f3n objectius de l\u2019SLOATE, aquesta proposta metodol\u00f2gica que aterra molt b\u00e9 en la realitat dels ens locals. I \u00e9s important tenir en compte que, si b\u00e9 en un primer moment s\u2019ha centrat la mirada en els joves en situaci\u00f3 o risc d\u2019AEP, la metodologia \u00e9s v\u00e0lida tamb\u00e9 a la l\u00ednia de prevenci\u00f3 i absentisme, on justament ara es comen\u00e7a a treballar per vincular-ho. Plans de prevenci\u00f3 (i absentisme) locals vinculats a la xarxa interprofessional SLOATE per facilitar la mirada hol\u00edstica sobre la traject\u00f2ria educativa.<\/p>\n\n\n\n<p>De treball transversal i en xarxa fa molt que se\u2019n parla i potser pensem que fa molt que ho portem a la pr\u00e0ctica. Per\u00f2 s\u2019ha volgut fer un pas m\u00e9s quant a intensitat i sostenibilitat en el temps precisament perqu\u00e8 els altres elements (ecosistema, dimensionament i acci\u00f3 orientadora), es puguin desenvolupar realment.<\/p>\n\n\n\n<p>Ara b\u00e9, cal temps i cal acompanyament. Un sistema no es pot construir ni sostenir d\u2019un dia per l\u2019altre i de qualsevol manera. Per aix\u00f2 s\u2019han generat diversos recursos<a href=\"https:\/\/llibreria.diba.cat\/cat\/editorial\/diputacio-de-barcelona\/246\/colleccio\/guies-metodologiques-sloate\/314\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">. Les guies SLOATE<\/a> en s\u00f3n un exemple. Ajuden els ens locals en la posada en marxa de cadascun d\u2019aquests components del sistema, amb fonamentaci\u00f3 te\u00f2rica, per\u00f2 sobretot amb idees i accions que van acompanyades d\u2019eines concretes. Perqu\u00e8 no s\u2019entendria indicar qu\u00e8 cal fer sense dotar els equips t\u00e8cnics i pol\u00edtics dels recursos necessaris.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El dret a l\u2019educaci\u00f3 passa perqu\u00e8 qualsevol persona pugui tenir una traject\u00f2ria educativa satisfact\u00f2ria, que revertir\u00e0 en una traject\u00f2ria vital digna i de qualitat. L\u2019abandonament escolar i educatiu prematur (AEP) posa de manifest una vulneraci\u00f3 d\u2019aquest dret. El sistema educatiu abandona aquelles persones joves que per diferents motius no poden seguir una traject\u00f2ria lineal. Si<\/p>\n","protected":false},"author":1951,"featured_media":4567,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[187],"tags":[167,96,369],"tipo":[391],"class_list":{"0":"post-4570","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-abandonament-escolar-prematur","8":"tag-abandonament-escolar-prematur","9":"tag-diputacio-de-barcelona","10":"tag-politiques-educatives-municipals","11":"tipo-opinio"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Orientaci\u00f3 i acompanyament a la traject\u00f2ria educativa: millor en xarxa - El blog de l&#039;educaci\u00f3 local<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Orientaci\u00f3 i acompanyament a la traject\u00f2ria educativa: millor en xarxa - El blog de l&#039;educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El dret a l\u2019educaci\u00f3 passa perqu\u00e8 qualsevol persona pugui tenir una traject\u00f2ria educativa satisfact\u00f2ria, que revertir\u00e0 en una traject\u00f2ria vital digna i de qualitat. L\u2019abandonament escolar i educatiu prematur (AEP) posa de manifest una vulneraci\u00f3 d\u2019aquest dret. El sistema educatiu abandona aquelles persones joves que per diferents motius no poden seguir una traject\u00f2ria lineal. Si\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El blog de l&#039;educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-11-07T04:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-11-18T12:00:43+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/sloate3.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1417\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"939\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Sara Maroto Sales\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Sara Maroto Sales\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/11\\\/07\\\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/11\\\/07\\\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Sara Maroto Sales\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/7408aec54abd45c87c382c99ed7d5b21\"},\"headline\":\"Orientaci\u00f3 i acompanyament a la traject\u00f2ria educativa: millor en xarxa\",\"datePublished\":\"2024-11-07T04:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-11-18T12:00:43+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/11\\\/07\\\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\\\/\"},\"wordCount\":1193,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/11\\\/07\\\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/sloate3.jpg\",\"keywords\":[\"Abandonament escolar prematur\",\"Diputaci\u00f3 de Barcelona\",\"Pol\u00edtiques educatives municipals\"],\"articleSection\":[\"Abandonament escolar prematur\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/11\\\/07\\\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/11\\\/07\\\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/11\\\/07\\\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\\\/\",\"name\":\"Orientaci\u00f3 i acompanyament a la traject\u00f2ria educativa: millor en xarxa - El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/11\\\/07\\\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/11\\\/07\\\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/sloate3.jpg\",\"datePublished\":\"2024-11-07T04:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-11-18T12:00:43+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/7408aec54abd45c87c382c99ed7d5b21\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/11\\\/07\\\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/11\\\/07\\\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/11\\\/07\\\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/sloate3.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/sloate3.jpg\",\"width\":1417,\"height\":939},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/11\\\/07\\\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Orientaci\u00f3 i acompanyament a la traject\u00f2ria educativa: millor en xarxa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\",\"name\":\"El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/7408aec54abd45c87c382c99ed7d5b21\",\"name\":\"Sara Maroto Sales\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/smaroto_avatar-96x96.jpeg\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/smaroto_avatar-96x96.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/smaroto_avatar-96x96.jpeg\",\"caption\":\"Sara Maroto Sales\"},\"description\":\"Cap de la Secci\u00f3 de Programes Educatius, Ger\u00e8ncia d\u2019Educaci\u00f3 de la Diputaci\u00f3 de Barcelona\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/author\\\/smaroto\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Orientaci\u00f3 i acompanyament a la traject\u00f2ria educativa: millor en xarxa - El blog de l'educaci\u00f3 local","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Orientaci\u00f3 i acompanyament a la traject\u00f2ria educativa: millor en xarxa - El blog de l'educaci\u00f3 local","og_description":"El dret a l\u2019educaci\u00f3 passa perqu\u00e8 qualsevol persona pugui tenir una traject\u00f2ria educativa satisfact\u00f2ria, que revertir\u00e0 en una traject\u00f2ria vital digna i de qualitat. L\u2019abandonament escolar i educatiu prematur (AEP) posa de manifest una vulneraci\u00f3 d\u2019aquest dret. El sistema educatiu abandona aquelles persones joves que per diferents motius no poden seguir una traject\u00f2ria lineal. Si","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/","og_site_name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2024-11-07T04:00:00+00:00","article_modified_time":"2024-11-18T12:00:43+00:00","og_image":[{"width":1417,"height":939,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/sloate3.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Sara Maroto Sales","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Sara Maroto Sales","Temps estimat de lectura":"6 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/"},"author":{"name":"Sara Maroto Sales","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/7408aec54abd45c87c382c99ed7d5b21"},"headline":"Orientaci\u00f3 i acompanyament a la traject\u00f2ria educativa: millor en xarxa","datePublished":"2024-11-07T04:00:00+00:00","dateModified":"2024-11-18T12:00:43+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/"},"wordCount":1193,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/sloate3.jpg","keywords":["Abandonament escolar prematur","Diputaci\u00f3 de Barcelona","Pol\u00edtiques educatives municipals"],"articleSection":["Abandonament escolar prematur"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/","name":"Orientaci\u00f3 i acompanyament a la traject\u00f2ria educativa: millor en xarxa - El blog de l'educaci\u00f3 local","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/sloate3.jpg","datePublished":"2024-11-07T04:00:00+00:00","dateModified":"2024-11-18T12:00:43+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/7408aec54abd45c87c382c99ed7d5b21"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/sloate3.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/sloate3.jpg","width":1417,"height":939},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/11\/07\/orientacio-i-acompanyament-a-la-trajectoria-educativa-millor-en-xarxa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Orientaci\u00f3 i acompanyament a la traject\u00f2ria educativa: millor en xarxa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/","name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/7408aec54abd45c87c382c99ed7d5b21","name":"Sara Maroto Sales","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/smaroto_avatar-96x96.jpeg","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/smaroto_avatar-96x96.jpeg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/smaroto_avatar-96x96.jpeg","caption":"Sara Maroto Sales"},"description":"Cap de la Secci\u00f3 de Programes Educatius, Ger\u00e8ncia d\u2019Educaci\u00f3 de la Diputaci\u00f3 de Barcelona","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/smaroto\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4570","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1951"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4570"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4570\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4581,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4570\/revisions\/4581"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4567"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4570"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4570"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4570"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=4570"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}