{"id":4663,"date":"2024-12-12T04:00:00","date_gmt":"2024-12-12T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?p=4663"},"modified":"2024-12-03T12:34:32","modified_gmt":"2024-12-03T11:34:32","slug":"carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/","title":{"rendered":"Carme Mart\u00ednez-Roca: \u201cA les escoles de persones adultes hi ha desig d\u2019utopia\u201d"},"content":{"rendered":"\n

Expliques que la societat contempor\u00e0nia es defineix per les din\u00e0miques VICA (volatilitat, incertesa, complexitat i ambig\u00fcitat). El paper de les escoles d\u2019adults en la societat del segle XXI s\u2019ha d\u2019adaptar a aix\u00f2. Com s\u2019aconsegueix?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c9s clau el fet de tenir uns valors que responguin a aquestes circumst\u00e0ncies de la societat actual. Valors com la inclusi\u00f3, l\u2019ecologisme, la cohesi\u00f3 social i el desenvolupament integral de la persona. S\u00f3n els valors que poden permetre que en un moment tan incert, les persones estiguin preparades per afrontar les circumst\u00e0ncies que la vida els porti. El centre educatiu ha de poder afavorir i promoure que les persones puguin desenvolupar-se personalment, contribuir a la cohesi\u00f3 social, contribuir a la sostenibilitat mediambiental i l\u2019equitat social… Si no tenim els valors clars, tota la resta trontolla.<\/p>\n\n\n\n

Per qu\u00e8 les escoles d\u2019adults s\u00f3n un important eix vertebrador en la transformaci\u00f3 social i la formaci\u00f3 al llarg de la vida?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Perqu\u00e8 sempre ho han estat. Van n\u00e9ixer per la transformaci\u00f3 social, en les circumst\u00e0ncies dels anys 70, on moltes persones no sabien llegir ni escriure, amb molta reivindicaci\u00f3 dels barris. Neixen per fer democr\u00e0cia, i per fer municipi i comunitat. Aix\u00f2 encara \u00e9s la seva ra\u00f3 de ser, tot i que amb altres circumst\u00e0ncies, per\u00f2 encara necessitem molta democr\u00e0cia, parlar entre nosaltres, en aquest moment de polaritzaci\u00f3, L\u2019escola permet construir tot aix\u00f2, i no nom\u00e9s al llarg de la vida sin\u00f3 tamb\u00e9 a l\u2019ample: la dimensi\u00f3 social, la formativa \u2013no nom\u00e9s l\u2019acad\u00e8mica-, la professional, la personal, la mediambiental.<\/p>\n\n\n\n

Ha canviat el concepte o l\u2019enfocament d\u2019aquestes escoles des que van comen\u00e7ar, al segle XX, a com s\u00f3n ara?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Crec que el que ha canviat molt s\u00f3n els perfils de les persones que hi van. Al principi venien moltes persones en proc\u00e9s d\u2019alfabetitzaci\u00f3, moltes dones… Ara hi ha persones d\u2019un gran ampli ventall, des de persones amb un bon estatus socioecon\u00f2mic, que venen per trobar-hi cultura, desenvolupament personal, lleure, relaci\u00f3 social, fins a persones nouvingudes que venen per aprendre la llengua per\u00f2 tamb\u00e9 l\u2019entorn nou per a ells, i per saber com homologar els estudis del seu pa\u00eds d\u2019origen. Tamb\u00e9 venen joves a partir de 16 anys que tenen una oportunitat per aprovar l\u2019ESO i per accedir a altres estudis, aix\u00ed com moltes dones i tamb\u00e9 persones grans que venen per aprendre coses noves i tenir m\u00e9s relaci\u00f3 social. \u00c9s un perfil molt heterogeni. Un perfil d\u2019alumnat tan variat com la poblaci\u00f3 del municipi. I aix\u00f2 \u00e9s molt important per superar prejudicis.<\/p>\n\n\n\n

\n

El perfil d\u2019alumnat \u00e9s tan variat com la poblaci\u00f3 del municipi, i aix\u00f2 fa superar prejudicis<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Encara han de superar molts prejudicis els centres d\u2019adults?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hi ha molts prejudicis i molts estereotips. Si les persones veiessin el dia a dia de les escoles d\u2019adults, veurien que donen resposta a les inquietuds i necessitats de totes les persones que viuen en aquell municipi. Aquestes escoles necessiten visibilitzar molt la feina que fan i l\u2019impacte que tenen al municipi, perqu\u00e8 es vegi la contribuci\u00f3 que fan. Contribueixen a la conviv\u00e8ncia, que les persones se sentin menys soles, a augmentar el nivell formatiu d\u2019un municipi. Si aix\u00f2 es vei\u00e9s m\u00e9s, en tota la seva magnitud, es veuria que \u00e9s imprescindible. Nosaltres treballem amb la persona, no amb l\u2019alumne. Penses en com pots contribuir, quin \u00e9s el teu granet de sorra, perqu\u00e8 aquella persona millori el seu punt de partida, sigui quin sigui. I si la persona avan\u00e7a, l\u2019alumne avan\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

Fas \u00e8mfasi en els valors en qu\u00e8 es recolzen les escoles d\u2019adults, de caire social com la inclusi\u00f3, l\u2019equitat i la cohesi\u00f3; personals, com l\u2018envelliment actiu; i professionals, relacionats amb l\u2019acc\u00e9s a un treball digne. Les escoles d\u2019adults s\u00f3n molt m\u00e9s que escoles, ja que fomenten la participaci\u00f3 i el <\/strong>sentiment de pertinen\u00e7a i arrelament a la comunitat?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En una escola deien: \u201cL\u2019escola \u00e9s un poble dins del poble\u201d, un lloc on es construeix una comunitat, que beneficia al centre cap a dintre i al municipi cap a fora. \u00c9s un servei p\u00fablic. Tota escola hauria de ser aix\u00f2, per\u00f2 les d\u2019adults ho reivindiquen especialment, pel que suposa d\u2019impacte a la persona dins de la comunitat.<\/p>\n\n\n\n

A m\u00e9s, en l\u2019enfocament cap al futur s\u2019inclouen valors mediambientals, <\/strong>com la promoci\u00f3 de l\u2019ecologisme i la sostenibilitat, i feministes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Des del naixement de les escoles d\u2019adults, el percentatge de dones sempre havia sigut molt m\u00e9s nombr\u00f3s. En els \u00faltims anys s\u2019ha equilibrat una mica m\u00e9s, per\u00f2 sempre ha sigut un col\u00b7lectiu molt important, i el professorat coneix molt b\u00e9 les situacions que les acompanyen. Des del principi, s\u2019ha treballat perqu\u00e8 les dones puguin emancipar-se, siguin iguals en tot, i per aix\u00f2 els centres han de ser feministes, ent\u00e8s com igualtat.<\/p>\n\n\n\n

Respecte a les q\u00fcestions mediambientals, s\u2019est\u00e0 incorporant a poc a poc, com a totes les escoles. S\u2019hi ha treballat per\u00f2 de forma m\u00e9s indirecta, i ara aix\u00f2 s\u2019ha de col\u00b7locar m\u00e9s al centre. En el treball que hem fet amb la XEMPA aquest curs, \u00e9s una de les q\u00fcestions que s\u2019introdueixen, perqu\u00e8 tingui m\u00e9s protagonisme.<\/p>\n\n\n\n

La transformaci\u00f3 personal que propicia una escola d\u2019adults porta tamb\u00e9 una transformaci\u00f3 social.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quan la persona entra a l\u2019escola, veu el que li ofereix i el que ella pot oferir a l\u2019escola, s\u2019inicia un proc\u00e9s de transformaci\u00f3 en totes dues direccions, aix\u00ed es va fent pinya i es va contribuint al benefici personal, professional… La clau \u00e9s una visi\u00f3 hol\u00edstica, integral, del que estiguis fent.<\/p>\n\n\n\n

Quines s\u00f3n les principals fortaleses d\u2019aquests centres?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Una de les grans fortaleses \u00e9s centrar-se en les persones. I una altra \u00e9s el gran desig d\u2019utopia que hi ha, tot i les grans dificultats que es troben. En el treball que hem fet amb la Xempa, una de les escoles que hi participava explicava que no volien perdre aquest desig d\u2019utopia. Tota utopia \u00e9s un horitz\u00f3. Si jo tinc un horitz\u00f3 sempre avan\u00e7ar\u00e9 m\u00e9s que si no el tinc. Una altra fortalesa \u00e9s la gran obertura de mires que tenen. No s\u2019espanten pels canvis, perqu\u00e8 tenen voluntat de servei i estan acostumades a tenir nous perfils i nous reptes.<\/p>\n\n\n\n

\n

Les escoles de persones adultes no s\u2019espanten pels canvis, afronten els reptes amb voluntat de servei<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

I les debilitats?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hi ha molts prejudicis, molt poca visibilitat p\u00fablica, i tot aix\u00f2 no ajuda. A vegades, dins del que \u00e9s el sistema educatiu, se senten una mica oblidades. Hi ha una manca de reconeixement. A m\u00e9s, la gran complexitat que comporta treballar amb perfils tan heterogenis fa que es necessitin recursos per poder-hi fer front. Per exemple, no tenen acc\u00e9s al suport dels EAP,\u00a0ja que diuen que \u00e9s una formaci\u00f3 postobligat\u00f2ria i, per tant, no est\u00e0 previst, quan en canvi hi ha una molt bona col\u00b7laboraci\u00f3 amb instituts perqu\u00e8 vinguin alumnes per tenir una segona oportunitat. El mateix passa amb el servei d\u2019orientaci\u00f3, que \u00e9s una figura b\u00e0sica en aquests perfils d\u2019alumnat i que en aquests centres no est\u00e0 regulada.<\/p>\n\n\n\n

Com es pot augmentar la visibilitat de les escoles d\u2019adults?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hi ha quatre mesures clau per visibilitzar-les: Desenvolupar eines d’avaluaci\u00f3 que objectivin els efectes de les escoles en l’alumnat i la comunitat; promoure activitats conjuntes amb altres agents municipals; orientar no nom\u00e9s a l’alumnat, sin\u00f3 tamb\u00e9 a la ciutadania, per donar a con\u00e8ixer el centre; i fer servir xarxes socials i mitjans de comunicaci\u00f3 per difondre les accions educatives i les hist\u00f2ries d’\u00e8xit dels alumnes. Tot aix\u00f2 pot ser molt efectiu per donar m\u00e9s visibilitat i reconeixement a aquests centres.<\/p>\n\n\n\n

\n

Les escoles d\u2019adults s\u00f3n espais de resili\u00e8ncia i d\u2019esperan\u00e7a col\u00b7lectiva<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Quins s\u00f3n els principals reptes que afronteu?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Poder tenir m\u00e9s formaci\u00f3 que ajudi que tot el professorat treballi a partir d\u2019una metodologia de l\u2019aprenentatge adult. Els docents que arriben venen de Prim\u00e0ria o de Secund\u00e0ria, no tenen formaci\u00f3 que sigui espec\u00edfica per a persones adultes. I es troben a alumnes molt heterogenis i situacions molt complexes. I sobretot que hi hagi aquest suport pol\u00edtic, ja sigui des de Generalitat i des de municipis, i que permetin que les escoles treballin amb criteris t\u00e8cnics i pedag\u00f2gics.<\/p>\n\n\n\n

Sou un exemple de resili\u00e8ncia?<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Quan est\u00e0vem preparant el document \u201cEl relat de les EMPA que la societat del segle XXI necessita\u201d, una de les coses que es parlava \u00e9s que, donades les circumst\u00e0ncies, les escoles d\u2019adults s\u00f3n espais de resili\u00e8ncia i, per aix\u00f2, s\u00f3n espais d\u2019esperan\u00e7a col\u00b7lectiva. Novament, no entesa com all\u00f2 que creuen els il\u00b7lusos i els somiatruites, sin\u00f3 com un inconformisme continu, perqu\u00e8 hi ha aquell desig d\u2019utopia. Aix\u00f2 ho ha perm\u00e8s molt el treball amb la Xempa, perqu\u00e8 \u00e9s un espai comunitari, i ha perm\u00e8s desenvolupar l\u2019esperan\u00e7a des del punt de vista col\u00b7lectiu i no individual. Seguim treballant la utopia, conjuntament, perqu\u00e8 tots aquests valors reverteixin en la nostra comunitat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Expliques que la societat contempor\u00e0nia es defineix per les din\u00e0miques VICA (volatilitat, incertesa, complexitat i ambig\u00fcitat). El paper de les escoles d\u2019adults en la societat del segle XXI s\u2019ha d\u2019adaptar a aix\u00f2. Com s\u2019aconsegueix? \u00c9s clau el fet de tenir uns valors que responguin a aquestes circumst\u00e0ncies de la societat actual. Valors com la inclusi\u00f3,<\/p>\n","protected":false},"author":1128,"featured_media":4668,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[211,1],"tags":[115,463],"tipo":[393],"class_list":{"0":"post-4663","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-educacio-al-llarg-de-la-vida","8":"category-sin-categoria","9":"tag-dret-a-leducacio","10":"tag-escoles-de-persones-adultes","11":"tipo-entrevista"},"yoast_head":"\nCarme Mart\u00ednez-Roca: \u201cA les escoles de persones adultes hi ha desig d\u2019utopia\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Carme Mart\u00ednez-Roca: \u201cA les escoles de persones adultes hi ha desig d\u2019utopia\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Expliques que la societat contempor\u00e0nia es defineix per les din\u00e0miques VICA (volatilitat, incertesa, complexitat i ambig\u00fcitat). El paper de les escoles d\u2019adults en la societat del segle XXI s\u2019ha d\u2019adaptar a aix\u00f2. Com s\u2019aconsegueix? \u00c9s clau el fet de tenir uns valors que responguin a aquestes circumst\u00e0ncies de la societat actual. Valors com la inclusi\u00f3,\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-12-12T03:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/Carme-Martinez-Roca-Cedida-Retallada-1-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"2494\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Carmen Gir\u00f3\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Carmen Gir\u00f3\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/12\\\/12\\\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/12\\\/12\\\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Carmen Gir\u00f3\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/cf91277ba96010a2037459e4d808824a\"},\"headline\":\"Carme Mart\u00ednez-Roca: \u201cA les escoles de persones adultes hi ha desig d\u2019utopia\u201d\",\"datePublished\":\"2024-12-12T03:00:00+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/12\\\/12\\\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\\\/\"},\"wordCount\":1603,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/12\\\/12\\\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/Carme-Martinez-Roca-Cedida-Retallada-1-scaled.jpg\",\"keywords\":[\"Dret a l'educaci\u00f3\",\"Escoles de persones adultes\"],\"articleSection\":[\"Educaci\u00f3 al llarg de la vida\",\"Sin categor\u00eda\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/12\\\/12\\\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/12\\\/12\\\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/12\\\/12\\\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\\\/\",\"name\":\"Carme Mart\u00ednez-Roca: \u201cA les escoles de persones adultes hi ha desig d\u2019utopia\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/12\\\/12\\\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/12\\\/12\\\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/Carme-Martinez-Roca-Cedida-Retallada-1-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2024-12-12T03:00:00+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/cf91277ba96010a2037459e4d808824a\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/12\\\/12\\\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/12\\\/12\\\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/12\\\/12\\\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/Carme-Martinez-Roca-Cedida-Retallada-1-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/Carme-Martinez-Roca-Cedida-Retallada-1-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":2494,\"caption\":\"Carme Mart\u00ednez-Roca | Cedida\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2024\\\/12\\\/12\\\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Carme Mart\u00ednez-Roca: \u201cA les escoles de persones adultes hi ha desig d\u2019utopia\u201d\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\",\"name\":\"El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/cf91277ba96010a2037459e4d808824a\",\"name\":\"Carmen Gir\u00f3\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/carmen-giro_avatar_1-96x96.jpg\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/carmen-giro_avatar_1-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/carmen-giro_avatar_1-96x96.jpg\",\"caption\":\"Carmen Gir\u00f3\"},\"description\":\"Periodista, escriptora i docent. Autora d'\u201cEl club de los Superman. El d\u00eda a d\u00eda de los ni\u00f1os y ni\u00f1as superdotados\u201d i de \u201cFamilias globales: un hogar, dos culturas\u201d (Ed. UOC).\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/author\\\/carmengiro\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Carme Mart\u00ednez-Roca: \u201cA les escoles de persones adultes hi ha desig d\u2019utopia\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Carme Mart\u00ednez-Roca: \u201cA les escoles de persones adultes hi ha desig d\u2019utopia\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local","og_description":"Expliques que la societat contempor\u00e0nia es defineix per les din\u00e0miques VICA (volatilitat, incertesa, complexitat i ambig\u00fcitat). El paper de les escoles d\u2019adults en la societat del segle XXI s\u2019ha d\u2019adaptar a aix\u00f2. Com s\u2019aconsegueix? \u00c9s clau el fet de tenir uns valors que responguin a aquestes circumst\u00e0ncies de la societat actual. Valors com la inclusi\u00f3,","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/","og_site_name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2024-12-12T03:00:00+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":2494,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/Carme-Martinez-Roca-Cedida-Retallada-1-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Carmen Gir\u00f3","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Carmen Gir\u00f3","Temps estimat de lectura":"8 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/"},"author":{"name":"Carmen Gir\u00f3","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/cf91277ba96010a2037459e4d808824a"},"headline":"Carme Mart\u00ednez-Roca: \u201cA les escoles de persones adultes hi ha desig d\u2019utopia\u201d","datePublished":"2024-12-12T03:00:00+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/"},"wordCount":1603,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/Carme-Martinez-Roca-Cedida-Retallada-1-scaled.jpg","keywords":["Dret a l'educaci\u00f3","Escoles de persones adultes"],"articleSection":["Educaci\u00f3 al llarg de la vida","Sin categor\u00eda"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/","name":"Carme Mart\u00ednez-Roca: \u201cA les escoles de persones adultes hi ha desig d\u2019utopia\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/Carme-Martinez-Roca-Cedida-Retallada-1-scaled.jpg","datePublished":"2024-12-12T03:00:00+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/cf91277ba96010a2037459e4d808824a"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/Carme-Martinez-Roca-Cedida-Retallada-1-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/Carme-Martinez-Roca-Cedida-Retallada-1-scaled.jpg","width":2560,"height":2494,"caption":"Carme Mart\u00ednez-Roca | Cedida"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2024\/12\/12\/carme-martinez-roca-a-les-escoles-de-persones-adultes-hi-ha-desig-dutopia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Carme Mart\u00ednez-Roca: \u201cA les escoles de persones adultes hi ha desig d\u2019utopia\u201d"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/","name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/cf91277ba96010a2037459e4d808824a","name":"Carmen Gir\u00f3","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/carmen-giro_avatar_1-96x96.jpg","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/carmen-giro_avatar_1-96x96.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/carmen-giro_avatar_1-96x96.jpg","caption":"Carmen Gir\u00f3"},"description":"Periodista, escriptora i docent. Autora d'\u201cEl club de los Superman. El d\u00eda a d\u00eda de los ni\u00f1os y ni\u00f1as superdotados\u201d i de \u201cFamilias globales: un hogar, dos culturas\u201d (Ed. UOC).","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/carmengiro\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4663","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1128"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4663"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4663\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4693,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4663\/revisions\/4693"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4668"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4663"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4663"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4663"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=4663"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}