{"id":4855,"date":"2025-04-03T05:00:00","date_gmt":"2025-04-03T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?p=4855"},"modified":"2025-04-03T11:27:24","modified_gmt":"2025-04-03T09:27:24","slug":"juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/","title":{"rendered":"Juanjo Falc\u00f3: \u201cSense la implicaci\u00f3 dels ajuntaments no \u00e9s possible lluitar contra la segregaci\u00f3\u201d"},"content":{"rendered":"\n

L\u2019aprovaci\u00f3 del decret del 2021 de la programaci\u00f3 de l\u2019oferta educativa i del procediment d\u2019admissi\u00f3 va ser un punt d\u2019inflexi\u00f3 en un cam\u00ed llarg en les pol\u00edtiques educatives, des del primer informe del 2008 del S\u00edndic de Greuges sobre la segregaci\u00f3 escolar. Va convertir-se en un salt qualitatiu?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Em permetr\u00e0s que, per contestar-te, citi Rafel Rib\u00f3, que era el S\u00edndic de Greuges de Catalunya quan es va aprovar el Decret. En aquell moment, va celebrar l\u2019aprovaci\u00f3 del Decret i va fer una valoraci\u00f3 molt positiva del seu contingut perqu\u00e8, va dir, aportava instruments suficients, aplicats de manera adequada, per fer un salt qualitatiu en la reducci\u00f3 dels nivells de segregaci\u00f3 escolar del sistema els propers anys. O sigui, que podem dir que s\u00ed, que el nou Decret va crear les condicions per fer aquest salt qualitatiu en les pol\u00edtiques p\u00fabliques contra la segregaci\u00f3 escolar.<\/p>\n\n\n\n

Les mesures del Pacte contra la Segregaci\u00f3 Escolar comencen a donar resultats. En els \u00faltims tres anys, el S\u00edndic de Greuges ha elaborat tres informes analitzant l\u2019aplicaci\u00f3 d\u2019aquest decret, i <\/strong>en el darrer, del gener del 2024, es conclou que des de la signatura del Pacte s\u2019ha redu\u00eft m\u00e9s d\u2019un 20% els nivells de segregaci\u00f3 escolar globals en el sistema educatiu i m\u00e9s del 35% de la segregaci\u00f3 escolar que hi havia dins dels municipis. Per tant, els resultats <\/strong>s\u00f3n bons per\u00f2 encara hi ha marge de millora. On caldria situar el focus actualment?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si, efectivament, els estudis de la Sindicatura de Greuges demostren l\u2019efic\u00e0cia de les mesures previstes al Decret per reduir la segregaci\u00f3 escolar, tant a escala global, del conjunt dels centres del nostre pa\u00eds, com en escala local, en aquells municipis que han apostat m\u00e9s per utilitzar les eines que ofereix el nou marc jur\u00eddic. Aquest era un dels objectius de la nova norma: oferir un marc jur\u00eddic efica\u00e7 per lluitar contra la segregaci\u00f3 escolar, amb mesures espec\u00edfiques com l’establiment d\u2019una proporci\u00f3 m\u00e0xima d’alumnat amb necessitats educatives espec\u00edfiques o la limitaci\u00f3 de les r\u00e0tios d’alumnes per grup, entre d\u2019altres.<\/p>\n\n\n\n

No obstant aix\u00f2, podem dir que tot dep\u00e8n de la voluntat pol\u00edtica de l\u2019administraci\u00f3 educativa i dels ajuntaments. Considero que hi ha molt marge de millora. On cal posar el focus, o sigui, aquesta voluntat, en els propers anys, ens ho diuen els informes de la Sindicatura de Greuges. Jo hi destacaria, per la seva import\u00e0ncia en la reproducci\u00f3 de la segregaci\u00f3 escolar, per\u00f2, tamb\u00e9, per la seva dificultat en aplicar-ho, la reducci\u00f3 de la sobreoferta de places escolars a Infantil 3. No podem passar per alt que aix\u00f2 explica, tamb\u00e9, que al curs 2023\/2024 hi va haver 61 municipis de m\u00e9s de 5.000 habitants amb m\u00e9s de 200 places de sobreoferta en l\u2019oferta inicial, la majoria de zona \u00fanica, \u00e9s a dir, el 28,8% del total dels municipis. Aquesta \u00e9s una dada molt preocupant, que caldria reduir substancialment en els propers anys.<\/p>\n\n\n\n

\n

En la lluita contra la segregaci\u00f3 encara hi ha molt marge de millora<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Aquest decret va ser fruit d\u2019un ampli consens entre tots els actors educatius. Hi ha suficient seguiment actualment? Considera que els ajuntaments tenen suports, o sovint es veuen desbordats per unes necessitats cada dia m\u00e9s urgents?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si fem cas del que diuen els informes del S\u00edndic sobre l\u2019aplicaci\u00f3 del Decret hem de dir que en els tres primers anys de la seva aplicaci\u00f3 hi ha hagut un seguiment m\u00e9s que satisfactori. Ara caldr\u00e0 veure si aquesta tend\u00e8ncia inicial es mant\u00e9 o no amb el canvi de govern a la Generalitat. Caldr\u00e0 veure si la nova consellera mantindr\u00e0 o no la voluntat de la seva predecessora d\u2019aplicar amb la intensitat necess\u00e0ria les mesures de lluita contra la segregaci\u00f3 escolar que caldr\u00e0 entomar en els propers anys si es vol continuar millorant l\u2019equitat del nostre sistema educatiu. Aquest primer proc\u00e9s d\u2019admissi\u00f3 que viur\u00e0 la nova conselleria ser\u00e0 una primera pedra de toc per valorar-ho.<\/p>\n\n\n\n

Pel que fa al suport dels ajuntaments, crec que, tot i l\u2019impuls que des del Departament d\u2019Educaci\u00f3 es va donar al finan\u00e7ament de les oficines municipals d\u2019escolaritzaci\u00f3 en la legislatura anterior, cal millorar encara m\u00e9s aquest finan\u00e7ament.<\/p>\n\n\n\n

El decret reconeix i amplia el rol dels ajuntaments, com a agents fonamentals en la programaci\u00f3 de l\u2019oferta educativa i en el proc\u00e9s d\u2019admissi\u00f3 d\u2019alumnes. Quins s\u00f3n els camps on els municipis tenen m\u00e9s marge de maniobra?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tenint en compte que la segregaci\u00f3 escolar \u00e9s, com diu Xavier Bonal, un fenomen espec\u00edficament local, molt variable en funci\u00f3 dels municipis, el nou Decret parteix de la premissa que sense la implicaci\u00f3 i la corresponsabilitat dels ajuntaments no \u00e9s possible l\u2019\u00e8xit en la lluita contra aquesta segregaci\u00f3. Dit aix\u00f2, hi ha alguns \u00e0mbits en els quals els ajuntaments poden tenir una incid\u00e8ncia m\u00e9s rellevant, com s\u00f3n la detecci\u00f3 d\u2019alumnat amb necessitats educatives espec\u00edfiques, mitjan\u00e7ant la creaci\u00f3 de les unitats de detecci\u00f3 d\u2019aquest alumnat, el suport i acompanyament a les fam\u00edlies i la participaci\u00f3 en la programaci\u00f3 de l\u2019oferta educativa, a trav\u00e9s de les oficines municipals d\u2019escolaritzaci\u00f3, molt refor\u00e7ades en el nou Decret.<\/p>\n\n\n\n

Per qu\u00e8 pensar en clau local \u00e9s fonamental per abordar la segregaci\u00f3 escolar amb efic\u00e0cia?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Per una banda, i com ja he dit, tenim el fet que la segregaci\u00f3 sigui un fenomen local. I per una altra, tenim un marc jur\u00eddic que atorga als ajuntaments la capacitat per proposar i aplicar mesures contra la segregaci\u00f3 escolar als seus municipis. Aquests dos factors determinen que la reducci\u00f3 de la segregaci\u00f3 escolar dep\u00e8n, en gran part, de la major o menor implicaci\u00f3 dels ajuntaments. Aix\u00f2, per\u00f2, no vol dir que el Departament d\u2019Educaci\u00f3 no sigui l\u2019administraci\u00f3 principalment responsable, que ho \u00e9s. El que vull dir \u00e9s que la col\u00b7laboraci\u00f3 i implicaci\u00f3 dels ajuntaments \u00e9s imprescindible en aquesta mat\u00e8ria.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019escola no pot lluitar sola contra la segregaci\u00f3, \u00e9s una q\u00fcesti\u00f3 social m\u00e9s global. La programaci\u00f3 de l\u2019oferta educativa, amb participaci\u00f3 dels ajuntaments, s\u2019ha d\u2019orientar a afavorir la cohesi\u00f3 social i a distribuir de manera equilibrada l\u2019alumnat en situaci\u00f3 vulnerable. La implicaci\u00f3 dels municipis i el comprom\u00eds local \u00e9s clau per aconseguir els objectius. Hi ha consci\u00e8ncia de la necessitat d\u2019aquest comprom\u00eds?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Efectivament, l\u2019escola no pot lluitar sola contra la segregaci\u00f3 escolar, perqu\u00e8 aquesta segregaci\u00f3 \u00e9s un fenomen que, per les seves causes i conseq\u00fc\u00e8ncies, excedeix el marc estrictament escolar. La segregaci\u00f3 escolar \u00e9s una injust\u00edcia social de primera magnitud i, com a tal, requereix la implicaci\u00f3 social. Per aix\u00f2, al meu entendre, un dels \u00e8xits m\u00e9s importants del Pacte contra la segregaci\u00f3 escolar va ser, precisament, assolir el consens sobre la necessitat inajornable de lluitar contra aquesta segregaci\u00f3. Aquest consens \u00e9s imprescindible per poder aplicar les mesures per reduir-la, at\u00e8s que algunes d\u2019aquestes mesures generen fortes resist\u00e8ncies, com totes les que, d\u2019una forma o altra, afecten la llibertat d\u2019elecci\u00f3 de centre, dret que, com tothom hauria de saber no \u00e9s absolut.<\/p>\n\n\n\n

Ara b\u00e9, tot i el consens que es va assolir entre els signats del Pacte contra la segregaci\u00f3 escolar, jo diria que hi ha molt marge de millora per assolir una conscienciaci\u00f3 \u00e0mplia sobre la necessitat de lluitar contra aquesta injust\u00edcia social.<\/p>\n\n\n\n

\n

L\u2019escola no pot lluitar sola contra la segregaci\u00f3 escolar<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

La col\u00b7laboraci\u00f3 i la implicaci\u00f3 dels ens locals \u00e9s imprescindible perqu\u00e8 l\u2019actuaci\u00f3 del Departament d\u2019Educaci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya, que \u00e9s el responsable final, sigui m\u00e9s efica\u00e7 i eficient. Aix\u00f2 s\u2019aconsegueix, per exemple, amb mesures arrelades al funcionament local, com el disseny de les zones d\u2019inscripci\u00f3 escolar, la programaci\u00f3 d\u2019oferta educativa complement\u00e0ria, la gesti\u00f3 de la matr\u00edcula viva, la detecci\u00f3 i intervenci\u00f3 d\u2019<\/strong>alumnes amb necessitats educatives espec\u00edfiques de tipus socioecon\u00f2mic… Un ventall molt ampli amb un objectiu com\u00fa. S\u2019est\u00e0 avan\u00e7ant?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tal com es constata en els diferents informes de la Sindicatura de Greuges s\u2019est\u00e0 avan\u00e7ant, ja que s\u2019ha aconseguit modificar la tend\u00e8ncia d\u2019estancament existent en la lluita contra la segregaci\u00f3 escolar abans del 2016. Tot i aix\u00f2, hi continua havent alguns \u00e0mbits d\u2019actuaci\u00f3 en els quals els aven\u00e7os haurien de ser majors. Em refereixo, per exemple, a la zonificaci\u00f3 escolar i a les adscripcions entre centres educatius. \u00c9s una dada molt decebedora que, en el curs 2022-2023, nom\u00e9s el 5,4% dels municipis havien modificat les zones educatives per adequar-les a les previsions de la nova regulaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Tamb\u00e9 cal avan\u00e7ar m\u00e9s en la reducci\u00f3 de la sobreoferta de llocs escoles a infantil 3, indicador respecte del qual la millora ha estat molt petita. Respecte a aix\u00f2, el darrer informe de la Sindicatura insisteix en la necessitat de corregir la concentraci\u00f3 de les situacions de sobreoferta a Infantil 3 en centres concertats.<\/p>\n\n\n\n

Altres \u00e0mbits en qu\u00e8 caldria millorar m\u00e9s del que s\u2019est\u00e0 fent s\u00f3n, per exemple, la reversi\u00f3 de les situacions de guetitzaci\u00f3 de centres amb elevada complexitat, i la reducci\u00f3 dels desequilibris entre municipis en relaci\u00f3 amb l\u2019escolaritzaci\u00f3 d\u2019alumnat.<\/p>\n\n\n\n

Hi ha prou recursos econ\u00f2mics per desenvolupar el decret?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El nou Decret va arribar acompanyat d\u2019una inversi\u00f3 econ\u00f2mica significativa, ja que la seva mem\u00f2ria econ\u00f2mica preveia 162 milions d’euros per als primers cinc anys d\u2019aplicaci\u00f3, destinats a millorar el finan\u00e7ament dels centres educatius i eliminar les barreres econ\u00f2miques limitadores de l’escolaritzaci\u00f3 equilibrada dels alumnes vulnerables. Aix\u00f2 va ser molt important en el seu moment, per\u00f2 passats els primers 4 anys des de l\u2019aprovaci\u00f3 del Decret, i immersos en una nova legislatura, cal un esfor\u00e7 econ\u00f2mic molt significatiu per garantir l\u2019equitat educativa. El Pla de govern de la Generalitat inclou l\u2019objectiu espec\u00edfic relatiu de millorar la igualtat d\u2019oportunitats a trav\u00e9s de l\u2019equitat educativa. Al meu entendre, unes de les accions en qu\u00e8 m\u00e9s recursos cal invertir per assolir aquest objectiu s\u00f3n el finan\u00e7ament equitatiu dels centres educatius i la garantia a tot l\u2019alumnat de l\u2019acc\u00e9s a les activitats complement\u00e0ries, revisant, segurament a l\u2019al\u00e7a, les previsions de la mem\u00f2ria econ\u00f2mica del Decret. Sense oblidar, per\u00f2, la necessitat d\u2019incrementar els recursos destinats per part del govern de la Generalitat al finan\u00e7ament de les oficines municipals d\u2019escolaritzaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

[ L’Observatori de l’educaci\u00f3 local ha publicat el Destil\u00b7lat d’Educaci\u00f3 “El Decret 11\/2021, de 16 de febrer, de la programaci\u00f3 de l’oferta educativa i del procediment d’admissi\u00f3 en els centres del Servei d’Educaci\u00f3 de Catalunya i el seu impacte en el m\u00f3n local<\/a>\u201d, elaborat per Juanjo Falc\u00f3, on detalla els coneixements b\u00e0sics sobre el contingut i el proc\u00e9s de desplegament d’aquesta norma aix\u00ed com recomanacions pel m\u00f3n local. ]<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u2019aprovaci\u00f3 del decret del 2021 de la programaci\u00f3 de l\u2019oferta educativa i del procediment d\u2019admissi\u00f3 va ser un punt d\u2019inflexi\u00f3 en un cam\u00ed llarg en les pol\u00edtiques educatives, des del primer informe del 2008 del S\u00edndic de Greuges sobre la segregaci\u00f3 escolar. Va convertir-se en un salt qualitatiu? Em permetr\u00e0s que, per contestar-te, citi Rafel<\/p>\n","protected":false},"author":1128,"featured_media":4858,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[260],"tags":[164,369,259],"tipo":[393],"class_list":{"0":"post-4855","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-segregacio","8":"tag-ajuntaments","9":"tag-politiques-educatives-municipals","10":"tag-segregacio","11":"tipo-entrevista"},"yoast_head":"\nJuanjo Falc\u00f3: \u201cSense la implicaci\u00f3 dels ajuntaments no \u00e9s possible lluitar contra la segregaci\u00f3\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Juanjo Falc\u00f3: \u201cSense la implicaci\u00f3 dels ajuntaments no \u00e9s possible lluitar contra la segregaci\u00f3\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"L\u2019aprovaci\u00f3 del decret del 2021 de la programaci\u00f3 de l\u2019oferta educativa i del procediment d\u2019admissi\u00f3 va ser un punt d\u2019inflexi\u00f3 en un cam\u00ed llarg en les pol\u00edtiques educatives, des del primer informe del 2008 del S\u00edndic de Greuges sobre la segregaci\u00f3 escolar. Va convertir-se en un salt qualitatiu? Em permetr\u00e0s que, per contestar-te, citi Rafel\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-04-03T03:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-04-03T09:27:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/03\/Juanjo-Falco-Cedida.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1620\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1080\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Carmen Gir\u00f3\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Carmen Gir\u00f3\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"9 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2025\\\/04\\\/03\\\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2025\\\/04\\\/03\\\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Carmen Gir\u00f3\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/cf91277ba96010a2037459e4d808824a\"},\"headline\":\"Juanjo Falc\u00f3: \u201cSense la implicaci\u00f3 dels ajuntaments no \u00e9s possible lluitar contra la segregaci\u00f3\u201d\",\"datePublished\":\"2025-04-03T03:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2025-04-03T09:27:24+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2025\\\/04\\\/03\\\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\\\/\"},\"wordCount\":1877,\"commentCount\":1,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2025\\\/04\\\/03\\\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2025\\\/03\\\/Juanjo-Falco-Cedida.jpg\",\"keywords\":[\"Ajuntaments\",\"Pol\u00edtiques educatives municipals\",\"Segregaci\u00f3\"],\"articleSection\":[\"Segregaci\u00f3\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2025\\\/04\\\/03\\\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2025\\\/04\\\/03\\\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2025\\\/04\\\/03\\\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\\\/\",\"name\":\"Juanjo Falc\u00f3: \u201cSense la implicaci\u00f3 dels ajuntaments no \u00e9s possible lluitar contra la segregaci\u00f3\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2025\\\/04\\\/03\\\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2025\\\/04\\\/03\\\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2025\\\/03\\\/Juanjo-Falco-Cedida.jpg\",\"datePublished\":\"2025-04-03T03:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2025-04-03T09:27:24+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/cf91277ba96010a2037459e4d808824a\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2025\\\/04\\\/03\\\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2025\\\/04\\\/03\\\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2025\\\/04\\\/03\\\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2025\\\/03\\\/Juanjo-Falco-Cedida.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2025\\\/03\\\/Juanjo-Falco-Cedida.jpg\",\"width\":1620,\"height\":1080,\"caption\":\"Juanjo Falc\u00f3 | Cedida\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2025\\\/04\\\/03\\\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Juanjo Falc\u00f3: \u201cSense la implicaci\u00f3 dels ajuntaments no \u00e9s possible lluitar contra la segregaci\u00f3\u201d\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\",\"name\":\"El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/cf91277ba96010a2037459e4d808824a\",\"name\":\"Carmen Gir\u00f3\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/carmen-giro_avatar_1-96x96.jpg\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/carmen-giro_avatar_1-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2024\\\/11\\\/carmen-giro_avatar_1-96x96.jpg\",\"caption\":\"Carmen Gir\u00f3\"},\"description\":\"Periodista, escriptora i docent. Autora d'\u201cEl club de los Superman. El d\u00eda a d\u00eda de los ni\u00f1os y ni\u00f1as superdotados\u201d i de \u201cFamilias globales: un hogar, dos culturas\u201d (Ed. UOC).\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/author\\\/carmengiro\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Juanjo Falc\u00f3: \u201cSense la implicaci\u00f3 dels ajuntaments no \u00e9s possible lluitar contra la segregaci\u00f3\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Juanjo Falc\u00f3: \u201cSense la implicaci\u00f3 dels ajuntaments no \u00e9s possible lluitar contra la segregaci\u00f3\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local","og_description":"L\u2019aprovaci\u00f3 del decret del 2021 de la programaci\u00f3 de l\u2019oferta educativa i del procediment d\u2019admissi\u00f3 va ser un punt d\u2019inflexi\u00f3 en un cam\u00ed llarg en les pol\u00edtiques educatives, des del primer informe del 2008 del S\u00edndic de Greuges sobre la segregaci\u00f3 escolar. Va convertir-se en un salt qualitatiu? Em permetr\u00e0s que, per contestar-te, citi Rafel","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/","og_site_name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2025-04-03T03:00:00+00:00","article_modified_time":"2025-04-03T09:27:24+00:00","og_image":[{"width":1620,"height":1080,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/03\/Juanjo-Falco-Cedida.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Carmen Gir\u00f3","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Carmen Gir\u00f3","Temps estimat de lectura":"9 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/"},"author":{"name":"Carmen Gir\u00f3","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/cf91277ba96010a2037459e4d808824a"},"headline":"Juanjo Falc\u00f3: \u201cSense la implicaci\u00f3 dels ajuntaments no \u00e9s possible lluitar contra la segregaci\u00f3\u201d","datePublished":"2025-04-03T03:00:00+00:00","dateModified":"2025-04-03T09:27:24+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/"},"wordCount":1877,"commentCount":1,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/03\/Juanjo-Falco-Cedida.jpg","keywords":["Ajuntaments","Pol\u00edtiques educatives municipals","Segregaci\u00f3"],"articleSection":["Segregaci\u00f3"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/","name":"Juanjo Falc\u00f3: \u201cSense la implicaci\u00f3 dels ajuntaments no \u00e9s possible lluitar contra la segregaci\u00f3\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/03\/Juanjo-Falco-Cedida.jpg","datePublished":"2025-04-03T03:00:00+00:00","dateModified":"2025-04-03T09:27:24+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/cf91277ba96010a2037459e4d808824a"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/03\/Juanjo-Falco-Cedida.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/03\/Juanjo-Falco-Cedida.jpg","width":1620,"height":1080,"caption":"Juanjo Falc\u00f3 | Cedida"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2025\/04\/03\/juanjo-falco-sense-la-implicacio-dels-ajuntaments-no-es-possible-lluitar-contra-la-segregacio\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Juanjo Falc\u00f3: \u201cSense la implicaci\u00f3 dels ajuntaments no \u00e9s possible lluitar contra la segregaci\u00f3\u201d"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/","name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/cf91277ba96010a2037459e4d808824a","name":"Carmen Gir\u00f3","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/carmen-giro_avatar_1-96x96.jpg","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/carmen-giro_avatar_1-96x96.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2024\/11\/carmen-giro_avatar_1-96x96.jpg","caption":"Carmen Gir\u00f3"},"description":"Periodista, escriptora i docent. Autora d'\u201cEl club de los Superman. El d\u00eda a d\u00eda de los ni\u00f1os y ni\u00f1as superdotados\u201d i de \u201cFamilias globales: un hogar, dos culturas\u201d (Ed. UOC).","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/carmengiro\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4855","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1128"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4855"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4855\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4869,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4855\/revisions\/4869"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4858"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4855"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4855"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4855"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=4855"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}