{"id":5048,"date":"2026-02-11T04:00:00","date_gmt":"2026-02-11T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?p=5048"},"modified":"2026-02-10T18:34:40","modified_gmt":"2026-02-10T17:34:40","slug":"quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/","title":{"rendered":"Quan les noies entren al taller: una iniciativa que trenca estereotips de g\u00e8nere en l&#8217;FP"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Un martell, una m\u00e0quina plegadora de xapa o una pistola de silicona a les mans, una m\u00e0scara protectora i un marc de fotos de metall que comen\u00e7a a agafar forma. Per a moltes nenes, fer un breu taller pr\u00e0ctic d\u2019una hora de fabricaci\u00f3 mec\u00e0nica suposa la primera vegada que entren en un taller industrial. No \u00e9s un joc: \u00e9s una \u201cReal Experience\u201d, una <strong>proposta educativa pensada perqu\u00e8 nenes de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria entre 9 i 13 anys, acompanyades de les seves fam\u00edlies, coneguin i experimentin en primera persona en qu\u00e8 consisteixen alguns oficis del sector industrial i t\u00e8cnic<\/strong>, tradicionalment masculinitzats, com la fabricaci\u00f3 mec\u00e0nica, la soldadura o la fusteria, i que es puguin imaginar a si mateixes ocupant aquestes professions en un futur.<\/p>\n\n\n\n<p>La iniciativa forma part del projecte <strong><a href=\"https:\/\/edtwomendays.cat\/ca\/\">EdTWomen Days<\/a><\/strong>, impulsat l\u2019any 2023 per l\u2019Escola del Treball, el centre de formaci\u00f3 professional m\u00e9s gran de tot l\u2019Estat espanyol. L\u2019objectiu \u00e9s clar: <strong>captar el talent femen\u00ed per a cursos de grau mitj\u00e0 o superior, on la major part de l\u2019alumnat encara \u00e9s majorit\u00e0riament mascul\u00ed,<\/strong> i sobretot,<strong> trencar estereotips i prejudicis<\/strong>. \u201cEncara tenim a l\u2019imaginari que la persona que ve a arreglar-nos la caldera de casa o a fer-nos una instal\u00b7laci\u00f3 el\u00e8ctrica ha de ser un noi i no una noia. Per aix\u00f2, creiem que \u00e9s molt important arribar a nenes de prim\u00e0ria, perqu\u00e8 puguin veure en qu\u00e8 consisteixen aquestes professions, manipulin els materials que utilitzem i vegin que els oficis no tenen g\u00e8nere i el talent, tampoc\u201d, explica Lorena Ripoll, administradora de l\u2019Escola del Treball i responsable del projecte.<\/p>\n\n\n\n<p>Les dades mostren que hi ha formacions professionals on encara la pres\u00e8ncia de dones \u00e9s molt redu\u00efda. Segons dades de l\u2019Escola del Treball d\u2019aquest curs, hi ha graus com el d\u2019Instal\u00b7lacions el\u00e8ctriques i autom\u00e0tiques, Construccions met\u00e0l\u00b7liques, Sistemes electrot\u00e8cnics o Fabricaci\u00f3 mec\u00e0nica que tenen nom\u00e9s 1 o 2 dones matriculades. Aix\u00f2 significa uns <strong>percentatges que van entre el 3% i el 8% de noies sobre el total d&#8217;alumnes matriculats en estudis del camp de l\u2019electricitat i manteniment, la fabricaci\u00f3 mec\u00e0nica o energia i aigua<\/strong>. Aquesta bretxa de g\u00e8nere en els estudis tamb\u00e9 <a href=\"https:\/\/www.diba.cat\/documents\/94105123\/387716977\/BreuEstadistic-01.pdf\">la va detectar l\u2019Observatori de l\u2019Educaci\u00f3 local en un document de l\u2019any 2023<\/a>, en qu\u00e8 apuntava que el 81% de les noies matriculades a ensenyaments professionals de grau superior es concentraven nom\u00e9s en quatre fam\u00edlies professionals: sanitat, serveis socioculturals i a la comunitat, administraci\u00f3 i gesti\u00f3 i comer\u00e7 i m\u00e0rqueting.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Provar i experimentar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>A l\u2019inici, el projecte es va centrar a fer una campanya de sensibilitzaci\u00f3, visibilitzant a trav\u00e9s de diversos p\u00f2sters i campanyes per a xarxes socials les hist\u00f2ries de les poques alumnes que s\u2019havien llan\u00e7at a fer cicles formatius t\u00e8cnics. El segon any, ja van comen\u00e7ar a orientar la seva acci\u00f3 a nenes de prim\u00e0ria, oferint tant visites als centres educatius com les Real Experience, tallers fora de l\u2019horari lectiu en qu\u00e8 venen 6, 7 o 8 nenes amb les seves fam\u00edlies a experimentar. \u201cCreiem que als 15 o 16 anys ja \u00e9s massa tard per despertar determinades vocacions i potser les noies ja han triat el seu cam\u00ed. A prim\u00e0ria, encara poden descobrir noves realitats\u201d, explica Ripoll. Actualment, fan tallers de soldadura, d\u2019impressi\u00f3 3D, d\u2019inform\u00e0tica, de rob\u00f2tica, de fusteria, en el qual creen un clauer, o de fabricaci\u00f3 mec\u00e0nica. \u201c<strong>Aquest contacte directe amb els materials i les eines permet a les nenes descobrir talents que de vegades no afloren a l\u2019escola<\/strong>. Aqu\u00ed se senten grans, perqu\u00e8 fan coses que mai havien fet&#8221;, afegeix la coordinadora del projecte.<\/p>\n\n\n\n<p>El darrer taller va ser el 9 de febrer, de fabricaci\u00f3 mec\u00e0nica. Les participants van aprendre a fer un marc de fotos decorat i van veure com es constru\u00efen les peces amb la m\u00e0quina l\u00e0ser, la m\u00e0quina plegadora, el martell i la silicona. La Vinyet, una de les nenes del taller, en va sortir molt contenta. \u201cTinc molt clar que de gran vull estudiar teatre, per\u00f2 m\u2019ha semblat molt interessant aquest taller i molt pr\u00e0ctic\u201d. Per a ella, la clau \u00e9s provar, tocar i experimentar. La Lua, d\u2019onze anys, tot i que confessa que li hagu\u00e9s agradat fer el taller de soldadura, perqu\u00e8 li cridava m\u00e9s l\u2019atenci\u00f3, destaca la part de treball amb les mans d\u2019aquesta experi\u00e8ncia: \u201cM\u2019agrada molt poder fer coses manuals i creatives, amb les mans, ho gaudeixo molt\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Referents reals<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Un dels pilars d\u2019aquests tallers \u00e9s que les formadores s\u00f3n <strong>les estudiants actuals dels cicles de grau mitj\u00e0 i superior<\/strong> i, per tant, es poden convertir en referents en primera persona per a les participants. \u00abLes noies no es troben amb Marie Curie, sin\u00f3 amb una noia de 20 anys que fa fusteria o soldadura\u00bb, destaca Ripoll.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-2-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5050\" srcset=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-2-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-2-300x225.jpg 300w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-2-768x576.jpg 768w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-2-150x113.jpg 150w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-2-450x338.jpg 450w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-2-1200x900.jpg 1200w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-2.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Un dels pilars d\u2019aquests tallers \u00e9s que les formadores s\u00f3n les estudiants actuals dels cicles de grau mitj\u00e0 i superior | V\u00edctor Yustres<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Una d\u2019elles \u00e9s la Mireia Torrent, de 21 anys, que explica que \u201ctenia clar que no volia fer batxillerat sin\u00f3 que preferia fer alguna cosa que m\u2019obr\u00eds portes i nous coneixements t\u00e8cnics que m\u2019interessaven\u201d. Finalment, ha estudiat tres cicles formatius de fusteria i de soldadura. \u201c<strong>No vaig tenir referents, vaig venir a l\u2019aventura. I he estat sovint l\u2019\u00fanica noia en una classe de trenta alumnes, per\u00f2 aix\u00f2 no ha suposat cap problema<\/strong>\u201d. Est\u00e0 implicada en impartir aquests tallers des de l\u2019inici del projecte i t\u00e9 clar el que vol transmetre a les noies: \u201cSi tenen el cuquet m\u00e9s endavant, que ho provin\u201d.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cEl contacte directe amb els materials i les eines permet a les nenes descobrir talents que de vegades no afloren a l\u2019escola&#8221;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Una altra de les formadores, l\u2019Ana Gonz\u00e1lez, de 38 anys, ara est\u00e0 cursant un grau t\u00e8cnic de metal\u00b7l\u00fargia perqu\u00e8 \u201chi ha molta feina al sector i em permet tenir m\u00e9s estabilitat laboral\u201d. Li encanten els treballs manuals i ha treballat d\u2019aparadorista, en l\u2019\u00e0mbit del marxandatge de producte a la venda, en la soldadura o fins i tot, de conductora d\u2019autobusos. <strong>Sempre ha estat en espais laborals o formatius on era l\u2019\u00fanica dona, i en alguns moments ha hagut de fer-se respectar<\/strong>. Per exemple, relata que \u201cen un curs, els nois em van voler marcar el terreny i em deixaven de banda per fer-me saber que aquell no era el meu lloc, per\u00f2 soc una persona amb molt car\u00e0cter i no van aconseguir apartar-me ni fer-me petita\u201d. Tota aquesta tenacitat i coneixements els transmet per primera vegada al taller. \u201cM\u2019agrada molt explicar i transmetre que les noies podem fer aquestes feines. Afortunadament, les noves generacions poden veure ara per xarxes socials moltes m\u00e9s dones mec\u00e0niques, soldadores\u2026 Les coses estan canviant\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La tercera formadora \u00e9s la Qiongqin Yang, de 17 anys, que est\u00e0 acabant el grau mitj\u00e0 de soldadura i caldereria, malgrat les retic\u00e8ncies de la seva fam\u00edlia. \u201c<strong>La meva mare al principi no volia que fes aquest grau, perqu\u00e8 em diu que cap noia fa aix\u00f2. Al final ho ha acceptat<\/strong>. De fet, li sorpr\u00e8n que he guanyat molta for\u00e7a des que faig aquest cicle!\u201d apunta. Com les seves companyes, \u00e9s l\u2019\u00fanica noia de la seva classe, i li agradaria que aix\u00f2 canvi\u00e9s: \u201cEstaria b\u00e9 con\u00e8ixer altres noies que fan el mateix. Que en vinguin m\u00e9s, que estic sola!\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>L\u2019alian\u00e7a de les fam\u00edlies<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>El projecte posa un \u00e8mfasi especial en la implicaci\u00f3 de la fam\u00edlia. \u201cMolts estereotips venen de casa, i per aix\u00f2 \u00e9s fonamental que les fam\u00edlies formin part de tot el proc\u00e9s\u201d, subratlla la responsable del programa.<\/p>\n\n\n\n<p>Idoia, docent i mare de l&#8217;Iris, una de les nenes participants, creu que l\u2019objectiu no \u00e9s marcar el cam\u00ed sin\u00f3 eixamplar horitzons: &#8220;Quan hagi de decidir, que decideixi. Com m\u00e9s gran sigui el ventall, millor. El problema \u00e9s que no hi ha referents&#8221;. Pensen el mateix la Bego\u00f1a i el Guillermo, que acompanyen les seves dues filles al taller, la C\u00e8lia i l\u2019Emma: \u201cA la nostra filla gran li agrada molt el m\u00f3n de la rob\u00f2tica i ha provat tamb\u00e9 un taller de soldadura. <strong>Crec que hi ha sectors m\u00e9s masculinitzats perqu\u00e8 moltes noies no han pogut con\u00e8ixer aquests oficis. Espero que les noves generacions trenquin amb aquests estereotips<\/strong>&#8220;, explica la Bego\u00f1a, que sap del que parla perqu\u00e8 treballa en l\u2019\u00e0mbit de la construcci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-5-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5051\" srcset=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-5-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-5-300x225.jpg 300w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-5-768x576.jpg 768w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-5-150x113.jpg 150w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-5-450x338.jpg 450w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-5-1200x900.jpg 1200w, https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33-5.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">El projecte posa un \u00e8mfasi especial en la implicaci\u00f3 de les fam\u00edlies, per trencar els estereotips. | V\u00edctor Yustres<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>L\u2019Esther, mare de la Vinyet, reconeix que aquesta experi\u00e8ncia pot canviar mirades: \u201cSi no vens a fer aquestes visites, \u00e9s un m\u00f3n que no et trobes a l\u2019escola. Encara sorpr\u00e8n veure una dona arreglant una caldera, de la mateixa manera que et sorpr\u00e8n un home llevador. S\u00f3n estereotips molt arrelats\u201d. Per a la Clara, mare de la Lua, el valor afegit \u00e9s generar aquests espais no mixtos: \u201cA la meva filla li va agradar molt que fos nom\u00e9s un taller per a nenes. Crec que sovint, en ambients masculinitzats, les dones no tenim tant espai per experimentar amb tranquil\u00b7litat, perqu\u00e8 sempre ve algun noi a fer les coses per tu\u201d. La Clara afirma que si la seva filla li digu\u00e9s que vol ser soldadora, a ella li semblaria b\u00e9. \u201c<strong>El m\u00e9s important \u00e9s que aprengui amb plaer, que tingui una motivaci\u00f3 per fer el que decideixi<\/strong>. I si despr\u00e9s canvia d\u2019idea, no passa res, la traject\u00f2ria laboral \u00e9s molt llarga\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Un reconeixement que mira al futur<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>El projecte EdTWomenDays va ser reconegut el novembre de 2025 amb el <strong>premi Alianza STEAM &#8211; Ni\u00f1as en Pie de Ciencia<\/strong> del Ministeri d\u2019Educaci\u00f3, Formaci\u00f3 Professional i Esports. Un guard\u00f3 que destaca iniciatives que animen nenes i joves a apropar-se a les disciplines cientificotecnol\u00f2giques. \u201c\u00c9s un reconeixement per tota la feina que estem fent fa tres anys i que ens dona for\u00e7a per seguir, per\u00f2 ens cal encara fer m\u00e9s esfor\u00e7os per tal de buscar fam\u00edlies, preparar nous tallers o habilitar una aula a l\u2019escola per acollir millor els grups educatius que vinguin\u201d, apunta Lorena Ripoll.<\/p>\n\n\n\n<p>Un altre dels objectius de futur implica teixir xarxes amb altres centres europeus. \u201cVam estar a Brusel\u00b7les presentant el nostre projecte i volem oferir la nostra mentoria i compartir-la amb altres centres perqu\u00e8 puguin desplegar-la i puguem compartir experi\u00e8ncies\u201d, assenyala la responsable del projecte, que remarca que \u201c<strong>els veritables fruits de tot plegat els veurem en uns anys<\/strong>, quan aquestes nenes es facin grans i puguem tenir a les aules nois i noies de forma molt m\u00e9s equitativa\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un martell, una m\u00e0quina plegadora de xapa o una pistola de silicona a les mans, una m\u00e0scara protectora i un marc de fotos de metall que comen\u00e7a a agafar forma. Per a moltes nenes, fer un breu taller pr\u00e0ctic d\u2019una hora de fabricaci\u00f3 mec\u00e0nica suposa la primera vegada que entren en un taller industrial. No<\/p>\n","protected":false},"author":2150,"featured_media":5049,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[308,450],"tags":[283,476,475,331],"tipo":[394],"class_list":{"0":"post-5048","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-formacio-professional","8":"category-reportatge","9":"tag-dia-internacional-de-la-nena-i-la-dona-a-la-ciencia","10":"tag-edtwomendays","11":"tag-escola-del-treball","12":"tag-formacio-professional","13":"tipo-reportatge"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Quan les noies entren al taller: una iniciativa que trenca estereotips de g\u00e8nere en l&#039;FP - El blog de l&#039;educaci\u00f3 local<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Quan les noies entren al taller: una iniciativa que trenca estereotips de g\u00e8nere en l&#039;FP - El blog de l&#039;educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Un martell, una m\u00e0quina plegadora de xapa o una pistola de silicona a les mans, una m\u00e0scara protectora i un marc de fotos de metall que comen\u00e7a a agafar forma. Per a moltes nenes, fer un breu taller pr\u00e0ctic d\u2019una hora de fabricaci\u00f3 mec\u00e0nica suposa la primera vegada que entren en un taller industrial. No\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El blog de l&#039;educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-02-11T03:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"960\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"V\u00edctor Yustres\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"V\u00edctor Yustres\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"10 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/02\\\/11\\\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/02\\\/11\\\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"V\u00edctor Yustres\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/e226d6648120f7152b2fa73367610354\"},\"headline\":\"Quan les noies entren al taller: una iniciativa que trenca estereotips de g\u00e8nere en l&#8217;FP\",\"datePublished\":\"2026-02-11T03:00:00+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/02\\\/11\\\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\\\/\"},\"wordCount\":1864,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/02\\\/11\\\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2026\\\/02\\\/photo_2026-02-10_14-38-33.jpg\",\"keywords\":[\"Dia Internacional de la Nena i la Dona a la Ci\u00e8ncia\",\"EdtWomenDays\",\"Escola del Treball\",\"Formaci\u00f3 Professional\"],\"articleSection\":[\"Formaci\u00f3 Professional\",\"Reportatge\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/02\\\/11\\\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/02\\\/11\\\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/02\\\/11\\\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\\\/\",\"name\":\"Quan les noies entren al taller: una iniciativa que trenca estereotips de g\u00e8nere en l'FP - El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/02\\\/11\\\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/02\\\/11\\\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2026\\\/02\\\/photo_2026-02-10_14-38-33.jpg\",\"datePublished\":\"2026-02-11T03:00:00+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/e226d6648120f7152b2fa73367610354\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/02\\\/11\\\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/02\\\/11\\\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/02\\\/11\\\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2026\\\/02\\\/photo_2026-02-10_14-38-33.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2026\\\/02\\\/photo_2026-02-10_14-38-33.jpg\",\"width\":1280,\"height\":960,\"caption\":\"Qiongqin Yang, formadora del taller de fabricaci\u00f3 mec\u00e0nica, ensenya a una de les nenes participants a utilitzar la m\u00e0quina plegadora de xapa | V\u00cd\u00edctor Yustres\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/02\\\/11\\\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Quan les noies entren al taller: una iniciativa que trenca estereotips de g\u00e8nere en l&#8217;FP\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\",\"name\":\"El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/e226d6648120f7152b2fa73367610354\",\"name\":\"V\u00edctor Yustres\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/24cc969c6c1a72485eceed9fe67d804f66f11f86caf883726c786277bd9a239a?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/24cc969c6c1a72485eceed9fe67d804f66f11f86caf883726c786277bd9a239a?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/24cc969c6c1a72485eceed9fe67d804f66f11f86caf883726c786277bd9a239a?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"V\u00edctor Yustres\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/author\\\/vyustres\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Quan les noies entren al taller: una iniciativa que trenca estereotips de g\u00e8nere en l'FP - El blog de l'educaci\u00f3 local","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Quan les noies entren al taller: una iniciativa que trenca estereotips de g\u00e8nere en l'FP - El blog de l'educaci\u00f3 local","og_description":"Un martell, una m\u00e0quina plegadora de xapa o una pistola de silicona a les mans, una m\u00e0scara protectora i un marc de fotos de metall que comen\u00e7a a agafar forma. Per a moltes nenes, fer un breu taller pr\u00e0ctic d\u2019una hora de fabricaci\u00f3 mec\u00e0nica suposa la primera vegada que entren en un taller industrial. No","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/","og_site_name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2026-02-11T03:00:00+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":960,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"V\u00edctor Yustres","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"V\u00edctor Yustres","Temps estimat de lectura":"10 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/"},"author":{"name":"V\u00edctor Yustres","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/e226d6648120f7152b2fa73367610354"},"headline":"Quan les noies entren al taller: una iniciativa que trenca estereotips de g\u00e8nere en l&#8217;FP","datePublished":"2026-02-11T03:00:00+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/"},"wordCount":1864,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33.jpg","keywords":["Dia Internacional de la Nena i la Dona a la Ci\u00e8ncia","EdtWomenDays","Escola del Treball","Formaci\u00f3 Professional"],"articleSection":["Formaci\u00f3 Professional","Reportatge"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/","name":"Quan les noies entren al taller: una iniciativa que trenca estereotips de g\u00e8nere en l'FP - El blog de l'educaci\u00f3 local","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33.jpg","datePublished":"2026-02-11T03:00:00+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/e226d6648120f7152b2fa73367610354"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/02\/photo_2026-02-10_14-38-33.jpg","width":1280,"height":960,"caption":"Qiongqin Yang, formadora del taller de fabricaci\u00f3 mec\u00e0nica, ensenya a una de les nenes participants a utilitzar la m\u00e0quina plegadora de xapa | V\u00cd\u00edctor Yustres"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/02\/11\/quan-les-noies-entren-al-taller-una-iniciativa-trenca-estereotips-de-genere-en-lfp\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Quan les noies entren al taller: una iniciativa que trenca estereotips de g\u00e8nere en l&#8217;FP"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/","name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/e226d6648120f7152b2fa73367610354","name":"V\u00edctor Yustres","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/24cc969c6c1a72485eceed9fe67d804f66f11f86caf883726c786277bd9a239a?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/24cc969c6c1a72485eceed9fe67d804f66f11f86caf883726c786277bd9a239a?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/24cc969c6c1a72485eceed9fe67d804f66f11f86caf883726c786277bd9a239a?s=96&d=mm&r=g","caption":"V\u00edctor Yustres"},"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/vyustres\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5048","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2150"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5048"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5048\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5071,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5048\/revisions\/5071"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5049"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5048"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5048"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5048"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=5048"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}